Ensemble C des nombres complexes
4ème math B.H.Hammouda Fethi
A)
Forme algébrique d’un nombre complexe : Théorème :Il existe un ensemble noté
C
, de nombres appelés nombre complexe , tel que :. C contient IR ;
. C est muni d’une addition et d’une multiplication pour lesquelles les règles de calcul sont les même que dans IR .
.
Il existe dans C un nombre non réel , noté i , vérifiant i2 1 ;
.
Tout nombre complexe z s’écrit de façon unique sous la forme dite algébrique ou cartésienne z aib où a et b sont des réels.Définitions :
-Le réel a est appelé partie réelle de z et est noté e
z . -Le réel b est appelé partie imaginaire de z et est noté Im .
z- Si b0 alors zaet z est réel .
- Si a0 alors z ib et z est appelé imaginaire pur.
Conséquence :
Si a , b , a’ et b’ sont des réels :
aiba'ib' aa' et bb' aib0 a0 et b0 . Opposé d’un nombre complexe :
Si zaib avec a et b réels alors on appelle opposé de z le complexe noté -z tel que : zai
b .B)
Représentation géométrique d’un nombre complexe : Le plan est rapporté à un repère orthonormé direct
o,u,v .Définitions
Soit le complexe z aib , a et b deux réels - Le point M
a, est appelé le point image de z . b - Le vecteur V
a, est le vecteur image de z . b- Le complexe z est l’affixe du point M noté M
z et l’affixe du vecteur V noté aff
V z.Affixe d’un vecteur AB
aff
AB aff
B aff
A on note souvent : B AAB Z Z
Z .
Propriétés :
Pour tous vecteurs U et V et tout réel , aff
uv aff u aff v , aff
u aff
uConséquence :
* Deux vecteurs non nuls U et V sont colinéaire ssi
V IRaff U
aff .en particulier A,B et C trois points (distincts) sont alignées ssi IR
Z Z
Z Z
C A
B
A
* Deux vecteurs non nuls U et V sont orthogonaux ssi
V iIRaff U
aff en particulier A,B et C trois points (distincts) ,
AB
AC ssi iIRZ Z
Z Z
C A
B
A
.
Application1 :
Déterminer et construire l’ensemble des pts M d’affixe z tel que iIR z
i
z
1
Affixe du milieu d’un segment :
Si I est le milieu du segment
A, alors B2
B A I
Z Z Z .
C)
Conjugué d’un nombre complexe : Définition :On appelle conjugué du nombre complexe z aib , a et b deux réels , le complexe noté z et définit par : z aib.
Interprétation géométrique :
Les points image de deux complexes conjuguées sont symétriques par rapport à l’axe des abscisses . Remarque :
2 z z z
e
et
i z z z
Im 2 . Théorème :
Soit z un nombre complexe .
1) z est réel si et seulement si z z .
2) z est imaginaire pur si et seulement si z z . Propriété :
Pour tout complexes z et z’ : 1) z z.
2) zz'zz' et 'zz z z'
3) Pour tout entier naturel non nul n :
zn
z n4) Si z0 z z
1 1
et
z z z z' '
.
5) Si z aib où a et b sont des réels alors zza2 b2 donc pour z0 , on a
2 2 2 2 2 2
1
b a i b b a
a b
a z z
z z
z
c’est la méthode utilisée pour écrire sous forme algébrique un quotient .
Application2 :
Ecrire sous forme algébrique les complexe :
i 1
2 et i
i
2
3 1
D)
Module et argument d’un nombre complexe non nul : Définition :Soit z aib un nombre complexe non nul d’image M dans le plan muni d’un repère orthonormé direct
o,u,v , soit
r, un couple de coordonnée polaire du point M : - Le réel r est appelé module de z noté z ;- Le réel est appelé argument de z et noté arg .
zOn a donc : z r OM a2 b2 , et arg
z
u,OM
2 .Remarques :
- Le nombre complexe 0 a pour module 0 mais n’a pas d’argument .
- Tout complexe non nul z a une infinité d’arguments . Si l’un d’eux , tout
autre argument de z est de forme 2k où kZ .On écrit alors : arg
z
2 . Application :Déterminer et construire l’ensemble des pts M d’affixe z tel que : z1i 2 Déterminer et construire l’ensemble des pts M d’affixe z tel que : zi z1 Conséquences :
1) Si z aib où a et b sont des réels alors z a2 b2 . 2) Le module d’un nombre réel x est la valeur absolue de x . 3) z est réel non nul ssi arg
z 0
2 ou arg
z
2 4) z est imaginaire pur ssi
2arg z 2 ou
2 arg z 2 . 5) Soit z un complexe non nul équivaut à arg
z arg
z
2 et arg
z arg
z
2E)
Forme trigonométrique d’un nombre complexe non nul : Théorème :Soit z aib où a et b sont des réels, un complexe non nul Si z r et si arg
z
2 alors arcos et brsinDéfinition :
Soit z un complexe non nul de module r et dont l’argument est l’écriture zr
cosisin
estappelée forme trigonométrique noté aussiz
r, .avec r a2b2 ,cos 2 2 b aa
et
2
sin 2
b a
b
.
Application3 :
Ecrire sous forme trigonométrique : -1 , 3 , i , 3i , i 2
1 , 1i , 3i, 1i 3 Egalité de deux nombre complexe :
Soit z
r, et z'
r ,''
; z z' équivaux à r r' et '
2 . Théorème :Si zr
cosisin
avec r 0 alors z r et arg
z
2 .F)
Propriétés des modules et des arguments : Propriétés des modules :Pour tout complexes z et z’ : 1) z 0 z 0. 2) z z z z 3) z zz ou z2 zz 4) zz' z z'
5) zz' z z' 6) si z 0 alors
z z
1 1 ,
z z z
z' ' et pour tout nZ zn zn.
Propriétés des arguments :
Pour tout complexes non nul z et z’ : 1) arg
zz' arg
z arg
z'
2 2) arg1 arg
z
2z et arg ' arg
z' arg
z
2 zz
.
3) arg
z arg
z
2 .4) pour tout nZ , arg
zn narg
z
2 . Application4 :Ecrire sous forme trigonométrique : ( 3i)(1i 3) ,
3 1
1 ) 3 (
i i i
, ( 3i)3(1i 3)2
G)
Forme exponentielle d’un nombre complexe non nul.Définition :
Pour tout réel on pose : ei cos isin . Alors , si z est un nombre complexe non nul de module r et dont un argument est , on appelle forme exponentielle de z l’écriture : zrei.
Conséquences :
0 1
ei , ei2 i , ei2 i , ei 1 , et pour tout entier k , ei ei2k Règle de calcule sur les formes exponentielles :
et ' sont deux réels quelconques , r et r’ sont des réels strictement positifs . 1) rei r e' i' rr' et ' 2
.2) rei rei. 3) rei rei( ). 4) re r ei ' i' rr e' i ' 5) 1i 1e i
re r
. 6) r e' ii ' r'ei '
re r
.
7) (rei)n r en in , pour tout n . Formule d’Euler :
Pour tout réel : cos
2
i i
e e
et sin
2
i i
e e
i
Application5 :
Ecrire sous forme exponentielle : ( 3i)(1i 3) ,
3 1
1 ) 3 (
i i i
, ( 3i)3(1i 3)2, 2iei34
. cosisin . cos isin , sinicos, sin icos ,1 cos isin et 1 cos isin dans le cas où
0, puis si
,2
Formule de Moivre :
Pour tout réel et pour tout nIN ,
cosisin
n
ei n cos
n isin
n .H)
Angles orientés et nombres complexes :Théorème :
Le plan est rapporté à un repère orthonormé direct
o,u,v .Soit A ,B , C et D les points d’affixes respectives ZA , ZB ,ZC et ZD tel que AB0 et CD0 alors
u AB,
arg
ZBZA
2 et
,
arg D C
2B A
Z Z
AB CD
Z Z
.
Application6 :
Déterminer et construire l’ensemble des pts M d’affixe z tel que arg
z i
4
2 . Déterminer et construire l’ensemble des pts M d’affixe z tel que arg
21 2
z i
z
.
Déterminer et construire l’ensemble des pts M d’affixe z tel que arg
21 3
z i
z
Application7: ****
On considère le nombre complexe z 1 i ei où
0, , Déterminer et construire l’ensemble des pts M d’affixe z lorsque varie dans
0, .I)
Racines carrées d’un nombre complexe : Activité :* Déterminer z tel que z2 1 i 3 (on pose zrei )
* Déterminer z tel que z2 8 6i .
D’une façon générale la résolution d’une équation de type z2 u où u et z x iy revient à résoudre le système suivant :
2 2
2 2
2 Im
x y e u
xy u
x y u
L’équation z2 u possède deux solution opposées . Application8:
Déterminer les racines carrée du nombre complexe 3 4 i
J)
Résolution dans de l’équation az2bz c 0 où a0 : Théorème :Soit = b2 – 4 a c est le discriminant de l’équation , posons une racine carrée de : l’équation az2bz c 0 admet dans une solutions :
b b
z et z
a a
1 2 2 2
Conséquences :
* Dans tous les cas : az2 bz c a( z z )( z z ) 1 2 ; z1 z2 b a
et z z1 2 c
a .
* Si a b c 0 alors z et z c
a
1 1 2 .
* Si a b c 0 alors z1 1 et z2 ca .
* Si a ,b et sont des réelles et si z0 est une solution alors z0 est l’autre solution . Application9:
Résoudre dans les équations suivantes :
2 1 2 2 0
z i z i
2 cos 1 0
z z 4 où
K)
Racines nième d’un nombre complexe : Activité :* Déterminer z tel que z4 2 2 3i (on pose zrei ) .
* Déterminer z tel que zn u où u .
On pose zrei et uRei' l’équation devient(rei)nRei' r en ni Rei'
' 2 rn R n k
' 2 0,1,2,..., 1
r n R
k k n
n n
alors zk rei n 2kn
où k
0,1,2,...,n1
Théorème et définition :
Soit u un nombre complexe non nul d’argument et n *. L’équation zn u admet dans , n solutions distinctes définies par
i 2k
n n
zk re
,k
0,1,2,...,n1
,où r est le réel strictement positif tel quelque rn u. Ces solutions sont appelées les racines nième du nombre complexe u .Application10:
Déterminer les racines cubiques de l’unité .
Déterminer les racines sixième de -1
L)
Exemples d’équation de degré supérieur ou égal à 3 : Activité :On considère , dans ,l’équation (E) : z3