• Aucun résultat trouvé

, , CM1 Le nombre du jour CM2 Le nombre du jour

N/A
N/A
Info
Télécharger
Protected

Academic year: 2021

Partager ", , CM1 Le nombre du jour CM2 Le nombre du jour"

Copied!
1
0
0

Chargement.... (Voir le texte intégral maintenant)

Texte intégral

(1)

CM1 Le nombre du jour

« mille-vingt-trois unités et sept dixièmes » 1/ Ecrire dans le tableau le nombre du jour.

Partie entière Partie décimale

mille unités dixièmes centièmes millièmes

C D U C D U

,

2/ Donner le chiffre des centaines

(regarde le chiffre inscrit dans la colonne du tableau)

3/ Donner le nombre de dixièmes

(recopie le nombre de gauche à droite en t'arrêtant à la colonne correspondante)

4/ Arrondis ce nombre à la dizaine près

(rejoins la dizaine « ronde » la plus proche)

CM2 Le nombre du jour

« vingt-trois mille douze unités et quantre-vingt-neuf-centièmes»

1/ Ecrire dans le tableau le nombre du jour.

Partie entière Partie décimale

mille unités dixièmes centièmes millièmes

C D U C D U

,

2/ Donner le chiffre des dixièmes

(regarde le chiffre inscrit dans la colonne du tableau)

3/ Donner le nombre de centièmes

(recopie le nombre de gauche à droite en t'arrêtant à la colonne correspondante)

4/ Arrondis ce nombre au millier près

(rejoins le millier « rond » le plus proche)

Références

Télécharger maintenant ( PDF - 1 Page - 27.87 KB )

Documents relatifs

CM1 Le nombre du jour« quatre-vingt-sept millions cinq-cent-mille-soixante-quinze »1/ Ecrire dans le tableau le nombre du jour.milliardsmillionsmilleunités

[r]

CM1 Le nombre du jour« deux milliards-cinq-cent-deux-millions quatre-cent-cinquante-six- mille »1/ Ecrire dans le tableau le nombre du jour.milliardsmillionsmilleunités

[r]

CM1 Le nombre du jour«un million-quatre-cent-vingt-cinq-mille-six-cent»1/ Ecrire dans le tableau le nombre du jour.milliardsmillionsmilleunités

3/ Donner le nombre de dizaines de mille (recopie le nombre de gauche à droite en t'arrêtant à la colonne correspondante). 4/ Arrondis ce nombre à la centaine près (rejoins

CM1 Le nombre du jour«deux-cent-trois unités et soixante-dix-huit centièmes»1/ Ecrire dans le tableau le nombre du jour.Partie entièrePartie décimalemilleunitésdixièmescentièmesmillièmesCDUCDU2/

3/ Donner le nombre de centaines (recopie le nombre de gauche à droite en t'arrêtant à la colonne correspondante). 4/ Arrondis ce nombre à l'unité près (rejoins l'unité « ronde

, , CM1 Le nombre du jour CM2 Le nombre du jour

3/ Donner le nombre de milliers (recopie le nombre de gauche à droite en t'arrêtant à la colonne correspondante). 4/ Arrondis ce nombre au millier près (rejoins le millier « rond

, , CM1 Le nombre du jour CM2 Le nombre du jour

3/ Donner le nombre de dixièmes (recopie le nombre de gauche à droite en t'arrêtant à la colonne correspondante). 4/ Arrondis ce nombre à la centaine près (rejoins

, , CM1 Le nombre du jour CM2 Le nombre du jour

3/ Donner le nombre de dixièmes (recopie le nombre de gauche à droite en t'arrêtant à la colonne correspondante). 4/ Arrondis ce nombre au millier près (rejoins le millier « rond

CM1 Le nombre du jour« quarante-cinq-millions-huit-cent-vingt-et-un-mille-quatre-cent-trois »1/ Ecrire dans le tableau le nombre du jour.milliardsmillionsmilleunités

[r]