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CM1 Le nombre du jour

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Academic year: 2021

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(1)

CM1 Le nombre du jour

«un million deux-cent-trente-cinq- mille-quatre-cent-vingt»

1/ Ecrire dans le tableau le nombre du jour.

milliards millions mille unités

C D U C D U C D U C D U

2/ Donner le chiffre des unités de mille :

3/ Arrondis ce nombre à la centaine près :

CM2 Le nombre du jour

«treize-millions-cinq-cent-soixante-mille-deux-cent-trente-et un»

1/ Ecrire dans le tableau le nombre du jour.

milliards millions mille unités

C D U C D U C D U C D U

2/ Donner le chiffre des unités de million :

3/ Arrondis ce nombre à la dizaine près :

Références

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3/ Donner le nombre de centaines (recopie le nombre de gauche à droite en t'arrêtant à la colonne correspondante). 4/ Arrondis ce nombre à l'unité près (rejoins l'unité « ronde

3/ Donner le nombre de milliers (recopie le nombre de gauche à droite en t'arrêtant à la colonne correspondante). 4/ Arrondis ce nombre au millier près (rejoins le millier « rond

3/ Donner le nombre de dixièmes (recopie le nombre de gauche à droite en t'arrêtant à la colonne correspondante). 4/ Arrondis ce nombre à la centaine près (rejoins

3/ Donner le nombre de dixièmes (recopie le nombre de gauche à droite en t'arrêtant à la colonne correspondante). 4/ Arrondis ce nombre au millier près (rejoins le millier « rond

[r]

3/ Donner le nombre de milliers (recopie le nombre de gauche à droite en t'arrêtant à la colonne correspondante). 4/ Arrondis ce nombre à l'unité près (rejoins la « ronde »

[r]

« mille-vingt-trois unités et sept dixièmes » 1/ Ecrire dans le tableau le nombre du jour,. Partie entière