• Aucun résultat trouvé

TE4b_09-10

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "TE4b_09-10"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

LM270 UPMC 2009–2010 TE4b

Universit´ e Pierre et Marie Curie 2009–2010 LM270, Devoir 4b du 19 mai 2010 (groupes 2,3,10)

Ce devoir comporte 5 exercices et est not´e sur 100.

Exercice 1 (20 pts). On munit R3 du produit scalaire usuel. Pour chaque matrice de M3(R) ci-dessous, d´eterminez une base orthonorm´ee de vecteurs propres, ou bien montrez qu’il n’en existe pas :

A=

3 1 2

1 10 −5

2 −5 9

B=

1 2 3 0 1 2 0 0 1

Exercice 2 (20 pts). Soient R0 = (O,−→ i ,−→

j) un rep`ere orthonorm´e du plan affine euclidien P et (x, y) les coordonn´ees dans R0. SoientAle point de coordonn´ees (1,0), R1 le rep`ere (A,−→

i +−→ j ,−→

i −−→

j), et (X, Y) les coordonn´ees dansR1.

1. Exprimer (x, y) en fonction de (X, Y), et (X, Y) en fonction de (x, y).

2. Soit σ la sym´etrie orthogonale par rapport `a la droite affine D1 d’´equation x−y = 1. Soit M ∈ P de coordonn´ees (x, y) dans R0 et (X, Y) dans R1, d´eterminer les coordonn´ees (X0, Y0) puis (x0, y0) de M0=σ(M).

3. Soittw la translation de vecteur−→w = 3−→ i +−→

j et soitf =tw◦σ. D´eterminer l’ensemble des pointsI∈ P tels que −−−→

If(I)∈R(−→ i +−→

j).

4. Montrer quefest une sym´etrie orthogonale gliss´ee, dont on d´eterminera l’axeDet le vecteur de translation

→u.

Exercice 3 (16 pts). SoitQla forme quadratique surR3d´efinie parQ(x, y, z) =x2+ 2y2+ 3z22xy2xz. 1. Montrer queQest d´efinie positive.

2. CalculerQ(1,1,1).

3. Soientx, y, z∈Rtels queQ(x, y, z)≤1. Montrer que (−x+y+ 2z)22 ; dans quel cas a-t-on l’´egalit´e ? Exercice 4 (20pts). Soient R= (O,−→

i ,−→ j ,−→

k) un rep`ere orthonorm´e de l’espace affine euclidienE et (x, y, z) les coordonn´ees dansR. Soitf :E → E l’application affine d´efinie par

f

x y z

=

−2/3 −2/3 1/3 1/3 −2/3 −2/3

−2/3 1/3 −2/3

x y z

+

1 1 1

1. D´eterminer la partie lin´eaire−→ f def. 2. Montrer que−→

f est une isom´etrie vectorielle deR3 et d´eterminer sa nature.

3. D´eterminer l’ensemble des points fixes deφet def. Exercice 5(24 pts). SoitR= (O,−→

i ,−→

j) un rep`ere orthonorm´e du plan affine euclidienP. SiM ∈ P, on ´ecrira M(x, y) pour indiquer que (x, y) sont les coordonn´ees deM dansR. On dit qu’une partieC deP estconvexe si elle v´erifie : pour tous pointsA, B∈ C, lesegment

[A, B] ={tA+ (1−t)B |t∈[0,1]}

est contenu dansC. SiA6=B, on notera ]A, B[ lesegment ouvert

]A, B[ ={tA+ (1−t)B |t∈]0,1[}= [A, B]−−− {A, B}.

LorsqueC est convexe, on dit qu’un pointP ∈ C est unpoint extr´emals’il v´erifie : pour tousA6=B dansC, P 6∈]A, B[ .

1. SoitT ={M(x, y)∈ P |x≥0, y≥0, x+y≤1}. Montrer queT est convexe.

2. Faire un dessin repr´esentantT. D´eterminer les points extr´emaux deT. 3. SoitC={M(x, y)| x2

4 +y21}. Montrer queC est convexe. Faire un dessin repr´esentantC.

4. Soient A(a, b) etB(p, q) deux points distincts deC. Montrer que pour tout pointP(x, y)]A, B[ , on a (x2/4) +y2<1.

5. D´eterminer l’ensembleE des points extr´emaux deC. Quelle est la nature g´eom´etrique deE?

Références

Documents relatifs

On voit qu’un carreau est enti` erement remplie et que deux autres sont remplies ` a plus de la moiti´ e.. On observe graphiquement le signe

Sur le document r´ eponse donn´ e en annexe 2, ` a rendre avec la copie, tracer, sans justifier, la section du cube par le plan (IJK) o` u K est un point du segment [BF].. Sur

Equations diff@entielles dont l'integrale g~n~rale est k points critiques fixes.. Equations differentielles dent l'int6grale g6n6rale est a points critiques

Montrer que f est égale au suprémum de ses minorantes anes continues.. En déduire que f est convexe et

By the use of integral operator kernel functions, one can efficiently compute principal components in high-dimensional fea- ture spaces, related to input space by some nonlinear

Romain attrape 8 poissons, Jérémy en prend 2 de plus que Romain et Raphaëlle en pêche 3 de moins que Jérémy.. Combien de poissons les 3 amis

Si u est l’abcisse du point de contact et si r est le rayon du cercle alors les coordonn´ ees du centre sont.

D´ eterminer une base de E qui