L.E.G.T.A. Le Chesnoy TB1 − 2011-2012
D. Blotti`ere Math´ematiques
Concours blanc
Dur´ee : 3 heures
L’usage de la calculatrice est interdit.
Le bar`eme prendra significativement en compte :
• la pr´esentation,
• la clart´e des explications,
• le soin port´e `a l’argumentation des r´eponses,
• la justesse du vocabulaire et des symboles employ´es.
Exercice 1 : ´ Etudes de syst` emes lin´ eaires ` a param` etres
1. On consid`ere le syst`eme lin´eaire
(S) :
x2 − x3 = y1 x1 + x3 = y2
−x1 + x2 = y3
d’inconnue
x1 x2 x3
∈R3, o`u
y1 y2 y3
∈R3 est un param`etre.
1.1. Montrer que le syst`eme (S) est de Cramer.
1.2. Que peut-on en d´eduire quant `a son ensemble solution SolS? 1.3. R´esoudre le syst`eme lin´eaire (S).
2. Pour tout λ∈R, on introduit le syst`eme lin´eaire
(Sλ) :
λ x1 + x2 − x3 = 0 x1 + λ x2 + x3 = 0
−x1 + x2 + λ x3 = 0
d’inconnues
x1 x2 x3
∈R3.
2.1. R´esoudre le syst`eme (Sλ) lorsque λ= 2.
2.2. R´esoudre le syst`eme (Sλ) lorsque λ=−1.
2.3. D´eterminer l’ensembleU ={λ∈R : (Sλ) est de Cramer}.
2.4. Soit λ∈ U. D´eterminer l’ensembleSolSλ sans effectuer de calcul suppl´ementaire.
Exercice 2 : Probabilit´ es et suites
Une urne contient 5 jetons indiscernables au toucher, dont 2 verts et 3 blancs. On effectue des tirages successifs de jetons de l’urne de la fa¸con suivante.
– Si l’on obtient un jeton blanc, ce jeton est remis dans l’urne avant de proc´eder au tirage suivant.
– Si l’on obtient un jeton vert, ce jeton est remplac´e dans l’urne par un jeton blanc, avant que l’on ne proc`ede au tirage suivant.
– Lorsque deux jetons verts ont ´et´e tir´es, on s’arrˆete.
On appelle phase la double op´eration qui consiste `a tirer un jeton puis `a le remettre ou `a le remplacer dans l’urne.
1. Les trois premi`eres phases
Pour tout n∈N∗, on introduit les ´ev´enements :
Bn = on a tir´e un jeton blanc lors de lan-i`eme phase; Vn = on a tir´e un jeton vert lors de lan-i`eme phase. 1.1. Calculer P(B1) et P(V1).
1.2. Montrer que : P(B2) = 3
5P(B1) + 4
5P(V1) et P(V2) = 2
5P(B1) + 1
5P(V1).
En d´eduire les valeurs deP(B2) et de P(V2).
1.3. Justifier que :
P(B3 ∪ V3)<1.
2. ´Evolution de la composition de l’urne Pour tout n∈N∗, on introduit les ´ev´enements :
Dn = `a la fin de la n-i`eme phase, l’urne contient deux jetons verts; Un = `a la fin de la n-i`eme phase, l’urne contient un seul jeton vert; A≤n = le jeu s’arrˆete avant (au sens large) la n-i`eme phase
et on posedn=P(Dn) et un =P(Un).
2.1. Exprimer les ´ev´enements D1 etU1 `a l’aide d’´ev´enements pr´ec´edemment introduits, puis calculer les valeurs de d1 et de u1.
2.2. Exprimer les ´ev´enements D2 etU2 `a l’aide d’´ev´enements pr´ec´edemment introduits, puis calculer les valeurs de d2 et de u2.
2.3. Calculer dn pour toutn ∈N∗.
2.4. Soit n ∈N∗. Justifier que (Dn, Un, A≤n) est un syst`eme complet d’´ev´enements.
2.5. Montrer que pour tout n∈N∗ :
un+1 = 2
5dn+4 5un. 2.6. Pour tout n∈N∗, on pose :
vn=un+ 2 3
5 n
.
2.7. Donner une expression de vn en fonction de n, pour tout n∈N∗. 2.8. En d´eduire une expression de un en fonction den, pour tout n∈N∗. 3. Calcul de P(Bn) et P(Vn) pour tout n∈N∗
Soit n un entier naturel sup´erieur ou ´egal `a 2. Montrer que : P(Bn) = 3
5dn−1+4
5un−1 et P(Vn) = 2
5dn−1+ 1 5un−1
et en d´eduire les valeurs deP(Bn) et deP(Vn).
4. Calcul de la probabilit´e que le jeu s’arrˆete Pour tout n∈N≥2, on introduit les ´ev´enements :
An = le jeu s’arrˆete `a la n-i`eme phase exactement; A = le jeu s’arrˆete.
4.1. Soit n ∈N≥2.
4.1.1. Exprimer l’´ev´enement An `a l’aide d’´ev´enements pr´ec´edemment introduits.
4.1.2. En d´eduire la valeur deP(An).
4.1.3. Calculer P(A≤n).
4.2. Justifier que pour tout n∈N≥2 :
P(A≤n)≤P(A).
et en d´eduire que P(A) = 1.
Exercice 3 : ´ Etudes d’une fonction et d’une suite r´ ecurrente
1. ´Etude de la fonction f: R→R; x7→
r 1 + x2
2 1.1. Montrer que la fonction f est paire.
1.2. Etudier la limite ´´ eventuelle de f en +∞.
1.3. Etudier la branche infinie de la courbe repr´´ esentative de f dans un rep`ere du plan au voisinage de +∞.
1.4. Montrer que pour tout x, y ∈R:
f(x)−f(y) = (x−y)× 1 2
x+y r
1 + x2 2 +
r 1 + y2
2 .
1.5. En d´eduire que f est strictement croissante sur R+ et que pour tout x, y ∈[0,√ 2] :
|f(x)−f(y)| ≤
√2
2 |x−y|.
1.6. Dresser le tableau de variations de f sur R, en pr´ecisant les limites ´eventuelles aux bornes.
2. ´Etude de la suite (un)n∈N d´efinie par u0 = 0 et un+1 = r
1 + u2n
2 pour tout n∈N 2.1. Montrer que pour tout n∈N :
0≤un≤√ 2.
2.2. Montrer que la suite (un)n∈N est croissante.
2.3. Montrer que la suite (un)n∈N est convergente.
2.4. D´eterminer la limite de la suite (un)n∈N.
3. Estimation de la vitesse de convergence de la suite (un)n∈N
3.1. Montrer que pour tout n∈N :
|un+1−√ 2| ≤
√2
2 |un−√ 2|.
3.2. En d´eduire que pour tout n ∈N:
|un−√
2| ≤√ 2
√2 2
!n
.
3.3. Red´emontrer les r´esultats 2.3. et 2.4. `a l’aide de la question pr´ec´edente.
3.4. D´eterminer un entiern ∈Ntel que :
|un−√
2| ≤10−6.
Exercice 4 : ´ Etude d’une fonction polynomiale de degr´ e 3
1. ´Etude du sens de variation de la fonction f: R→R; x7→x3+ 3x−6
1.1. Soit y ∈ R. On consid`ere le polynˆome Py =X2 +yX +y2 en la variable X. ´Ecrire le polynˆome Py sous forme canonique.
1.2. En d´eduire que pour tout x, y ∈R :
x2 +xy+y2 ≥0.
1.3. Soient x, y ∈R. Montrer que :
f(x)−f(y) = (x−y)(x2+xy+y2+ 3).
1.4. Montrer que f est strictement croissante sur R. 2. Bijectivit´e de f
2.1. Montrer que f r´ealise une bijection de R sur un intervalle que l’on pr´ecisera. On note f−1 sa bijection r´eciproque.
2.2. Justifier que l’´equation f(x) = 0 d’inconnue x ∈R admet une unique solution. On
3. Changement de variable
D´emontrer que pour tout x∈R, il existe un unique α∈R+∗ tel que : x=α− 1
α. 4. D´etermination de x0
4.1. On note α0 l’unique ´el´ement de R+∗ tel que x0 =α0− 1 α0
. Montrer que : α60−6α30−1 = 0.
4.2. En d´eduire que :
x0 = 3 q
3 +√
10− 1
p3
3 +√ 10
. 5. D´etermination de f−1
S’inspirer de la d´emarche expos´ee en 4. pour montrer que pour tout y dans le domaine de d´efinition de f−1 :
f−1(y) = 3 s
6 +y+p
y2+ 12y+ 40
2 − 1
3
s
6 +y+p
y2+ 12y+ 40 2
.