CONTRÔLE N° 5 Le jeudi 6 février 2020

CONTRÔLE N° 5

Le jeudi 6 février 2020−calculatriceautorisée

2019-2020 Classe : 6^ème2

NOM : . . . .

Prénom : . . . .

Note : /20

Ne rien écrire dans le cadre ci-dessus...

Sauf mention contraire, TOUS les exercices sont à faire directement sur le sujetRECTO-VERSO!

Exercice n˚ 1

. . . /4 points

Voici une figure :

a) Sur cette figure, marque : - envertl’angleJ U Oš; - enbleul’angleJ X Aš; - enrougel’angleLAXš; - engrisl’angleX O Lš.

b) Trouve toutes les autres fa- çons de nommer les angles :

J

L

X

A U

O

Mars⊲›OU X = . . . . Mars⊲šL J U = . . . . . . . .

Exercice n˚ 2

. . . /2 points

Voici une figure :

×

×

A A

×

B B

×

D

×

D

×

G G

E

×

E F

×

F //

//

/ /

Complète les phrases suivantes par des mots de vocabu- laire : comment s’appelle. . .

a) la partie pointillée? . . . . b) le segment[O G]? . . . . c) le segment[D A]? . . . . d) le segment[B C]? . . . .

Exercice n˚ 3

. . . /4 points

Voici deux triangles représentés à main levée : F

A

C I

E L

4 cm

7cm 5,7

cm 6,5 cm

4cm

a) Quelle est la nature du triangleF AC?

. . . . b) Construis les deux triangles F AC et I LE, en es-

sayant de faire en sorte qu’ils rentrent tous les deux dans ce cadre :

Tourne la page S.T.P.

1

Exercice n˚ 4

. . . /2 points

Complète les deux opérations suivantes :

+

1 1

1 . 8 .

5 . 4

. 9 0 1

−

1 1 1

1 1 1

. 3 , . 5

1 . , 3 7

1 3 , 8 .

Exercice n˚ 5

. . . /3 points

Dans le cadre ci-dessous, trace les trois angles suivants :

š

S C O = 105° ^; LARš= 47° ^; iT ed = 14°

Exercice n˚ 6

. . . /3 points

Voici trois angles :

U

s b

A c

r

V a i

Mesure au rapporteur les angles suivants : d

bU s =. . . ; cArd =. . . ; aV id =. . . .

Exercice n˚ 7

. . . /2 points

Sur la figure ci-dessous, construis le cercle de diamètre [R S]:

R S

Exercice bonus

. . . /2 points HB

* Ce rectangle (non dessiné à l’échelle !) est partagé en 9 car- rés. Le noir a 2 cm de côté et le gris 16 cm.

a) Donne le côté de chaque carré nu- méroté (en cm) :

①

②

③ ④

⑤

⑥

⑦

①→ . . . cm

②→ . . . cm

③→ . . . cm

④→ . . . cm

⑤→ . . . cm

⑥→ . . . cm

⑦→ . . . cm

b) Quelles sont alors les dimensions de ce rectangle?

⊲longueur : . . . cm ⊲largeur : . . . cm

2

CONTRÔLE N° 5 CORRIGÉ

Le jeudi 6 février 2020−calculatriceautorisée

2019-2020 Classe : 6^ème2

Exercice n˚ 1corrigé. . . /4 points

Voici une figure :

a) Sur cette figure, marque : - envertl’angleJ U Oš; - enbleul’angleJ X Aš; - enrougel’angleLAXš; - engrisl’angleX O Lš.

b) Trouve toutes les autres fa- çons de nommer les angles :

J

L

X

A U

O

Mars⊲›OU X = X U OF =LU XE =X U LE

Mars⊲šL J U =U J LE =L J XE =X J LE =AJ UE =U J AE = E

AJ X =X J AE (= Jb)

Exercice n˚ 2corrigé. . . /3 points

Voici une figure :

×

×

A A

×

B B

×

×

D

×

G G

E

×

E F

×

F //

//

/ /

Complète les phrases suivantes par des mots de vocabu- laire : comment s’appelle. . .

a) la partie pointillée? un arc de cercle b) le segment[O G]?un rayon

c) le segment[D A]?un diamètre d) le segment[B C]?une corde

Exercice n˚ 3corrigé. . . /2 points Voici deux triangles représentés à main levée :

F

A

C I

E L

4 cm

7cm 5,7

cm 6,5 cm

4cm

a) Quelle est la nature du triangleF AC? F ACest un triangle isocèle enF.

b) Construis les deux triangles F AC et I LE, en es- sayant de faire en sorte qu’ils rentrent tous les deux dans ce cadre :

A C

F

I L

E

// //

Tourne la page S.T.P.

3

Exercice n˚ 4corrigé. . . /2 points Complète les deux opérations suivantes :

+

1 1

1 3 8 7

5 1 4

1 9 0 1

−

1 1 1

1 1 1

3 3 , 2 5

1 9 , 3 7

1 3 , 8 8

Exercice n˚ 5corrigé. . . /3 points Dans le cadre ci-dessous, trace les trois angles suivants :

š

S C O = 105° ^; LARš= 47° ^; iT ed = 14°

S C A R T e

× × × × ×

×

O O

×

i

Exercice n˚ 6corrigé. . . /4 points Voici trois angles :

U

s b

A c

r

V a i

Mesure au rapporteur les angles suivants : d

bU s = 140^◦ ; cArd =125^◦ ; aV id= 33^◦

Exercice n˚ 7corrigé. . . /2 points Sur la figure ci-dessous, construis le cercle de diamètre [R S]:

R | S

Il fallait faire très attention : ce n’était pas le cercle de rayon[R S]à construire...

Exercice bonuscorrigé. . . /2 points HB

* Ce rectangle (non dessiné à l’échelle !) est partagé en 9 car- rés. Le noir a 2 cm de côté et le gris 16 cm.

a) Donne le côté de chaque carré nu- méroté (en cm) :

①

②

③ ④

⑤

⑥

⑦

①→ 14cm

②→ 30cm

③→ 18cm

④→ 20cm

⑤→ 8cm

⑥→ 28cm

⑦→ 36cm

b) Quelles sont alors les dimensions de ce rectangle?

⊲longueur :66cm ⊲largeur :64 cm

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