Description de l’activité : la maîtresse frappe x fois un petit instrument de musique, les enfants écoutent et doivent retenir le nombre de frappés. Au signal, à déterminer avec les enfants, ceux-ci doivent placer sur leur table le bon nombre de jetons.
Cette activité peut être pratiquée à différents niveaux.
Lorsque l'exercice est bien maîtrisé par tous, on fait varier l'instrument, le musicien, la quantité de 1 à 10
Supports : claves, triangle, tambourin, … jetons, bouchons
Conseils pour la mise en œuvre : (heure privilégiée, fréquence par semaine,…)
après un retour au calme, début de matinée, 1 fois par semaine
Compétences mises en œuvre :
attention auditive, concentration, mémoire
Organisation de la classe :
petit groupe
-L’attention et la concentration à l’école maternelle Auteur : Geneste Catherine
École : maternelle MICHELET Commune :
Nom du jeu ou activité :
des instruments et des bouchons Date de réalisation : 6 janvier 2015 Date de révision :
Activité prévue pour (Soulignez le niveau choisi) :
Les petits
Les moyens
Les grands
