Mardi 26 mai : Pour les parents :
● Dictée :
Paquita va au carnaval, elle a mis son masque de crocodile . Pa/qui/ta va au car/na/val, elle a mis son mas/que de
cro/co/di/le .
- indiquer à votre enfant comment s’écrit le mot « au»
- rappelez à votre enfant comment on lit les syllabes « ce », et « ci » ,et donc que l’on est obligé d’écrire « que » et « qui » avec « qu »
● Calcul mental 4+8, 3+6, 4+7, 2+6, 2+4 3+9, 2+8, 3+4, 3+9, 6+4 12-2, 10-4, 9-2, 8-3, 7-3 9+9, 7+7, 6+6, 4+4, 8+8 dictée de nombres : 70,53,41,16,62
● Lecture : séance n°2 sur les graphèmes « ai» et « et, er, ez » à la fin d’un mot produisant le son «é ».
Comme hier, nous ne suivrons pas le manuel aujourd’hui.
( Je propose aussi aux enfants qui auront le temps, un travail de lecture et de compréhension)
● Mathématiques : les nombres de 70 à 79 (séance 4)
● Ecriture : entraînement à la copie (il est très important que les enfants apprennent à copier un texte sans erreur et en veillant à la présentation de leur travail : tracé des lettres, respect des lignes)
● La phrase du jour : écrire une phrase avec les mots : « le nez »
devoirs pour jeudi 28 mai : fiche de lecture
mémoriser les calculs suivants : 1+10 = 11, 2+9= 11, 3+8=11, 4+7=11, 5+6=11, 6+5=11, 7+4=11, 8+3=11, 9+2=11, 10+1=11, 3+9 =12, 4+8=12, 5+7=12, 6+6 =12, 7+5= 12, 8+4 = 12
savoir écrire : chez
poésie facultative : entière
● Lecture :
● demander à votre enfant de vous rappeler le son qu’il a appris hier et comment il peut s’écrire
je vois : ai, et, ez, er à la fin d’un mot j’entends « é »
● lui demander de vous lire les syllabes en haut de la page sur la fiche de lecture (dans l’ordre et le désordre) plusieurs fois jusqu’à ce qu’il les lise sans difficulté.
● Fiche de lecture : je lis des mots
demander à votre enfant de lire les mots plusieurs fois jusqu’à ce que sa lecture soit fluide.
● Fiche de lecture : je lis un texte
demander à votre enfant de lire le texte plusieurs fois jusqu’à ce que sa lecture soit fluide.
Fiche de lecture :
● Je lis des syllabes :
« ai » est lu « é »
jai mai tai rai chai lai trai drai Lis les syllabes suivantes situées à la fin d’un mot :
-nez -lez -mez -trez -crez -chez -vez
-ver -ber -mer -rer -ner -der -ler
-fet -pet -let -det -quet -cret -bet
● Je lis des mots :
Avec « ai » :
jamais j’étais un balai un palais j’avais la craie aigu
A la fin d’un mot :
-er/ -ez aller vous allez
dîner vous dînez
le nez
-cher / chez un archer
marcher vous marchez
chez
-ier / iez un droitier
janvier février vous triez vous saviez
un collier
-et un poulet un paquet
un secret un criquet
Attention : un pied, un nu-pieds, à cloche-pieds
● Je lis un texte :
Nous jouons à deviner un métier :
« Vous assurez la sécurité de tous.
Vous n’avez pas besoin de balai.
Vous n’avez pas de secret.
Vous portez un uniforme.
Vous donnez des amendes ou vous menez des voleurs au commissariat.
Qui êtes-vous ?
Un pompier ? Un policier ? Un infirmier ?
Exercices :
1. Ecris les mots sous les dessins. Ils se terminent tous par « er ».
2. Trouve parmi les mots suivants celui que tu obtiens en supprimant le son demandé :
3.Qui fait quoi ? Ecris le bon numéro :
4. Lis les mots suivants et entoure ceux dans lesquels tu entends le son
« é » :
Mathématiques: Les nombres de 60 à 79
- demander à votre enfant de lire les nombres suivants dans l’ordre et le désordre :
68 - 72 - 65 - 70 - 64 - 78 - 71 - 62 - 76 - 61 - 66 - 74 77 - 69 - 60 - 75 - 69
- demander à votre enfant de découper les étiquettes en bas de la page « Cherche le plus possible de nombres plus grands que 59 que tu pourras écrire avec les étiquettes. Ecris les nombres trouvés en chiffres sur une feuille. »
- Complète le tableau suivant :
69 soixante-neuf
Ecris les résultats des calculs suivants :
60 + 5 =……….. 60+15 = ………… 70+1 = ………
60+19 = ……….. 70+7 = …………. 60+18 = ……….
étiquettes à découper :
Exercices :
Lecture supplémentaire :
Exercices :
1. Relie chaque aliment à la pièce dans laquelle il a été déposé :
2. Réponds aux questions par une phrase :
- Que prend le petit garçon dans la cuisine ?
- Dans quoi, le petit garçon met-il les aliments ?
- Où dépose-t-il le sandwich au beurre de cacahuètes ?
Copie :
Copie la phrase suivante sur ton cahier du jour :
