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Seconde 14 DST10 3 juin 2014 Dur´ee 1 heure. Le bar`eme est donn´e `a titre indicatif. Le manque de soin et de clart´e dans la r´edaction sera p´enalis´e.

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Seconde 14 DST10 3 juin 2014 Dur´ee 1 heure. Le bar`eme est donn´e `a titre indicatif.

Le manque de soin et de clart´e dans la r´edaction sera p´enalis´e.

Exercice 1 : (6 points)

La m´ediath`eque d’une petite ville a ouvert ses portes le 2 janvier 2013 et a enregist´e 2400 inscriptions en 2013. Elle estime que, chaque ann´ee, 80% des anciens inscrits renouvelleront leur inscription l’ann´ee suivante et qu’il y aura 400 nouveaux adh´erents.

Le maire de la ville d´eclare que lorse la m´ediath`eque aura moins de 2050 inscrits, il la fermera pour en faire un cin´ema.

(1) Calculer le nombre d’had´erents le 2 janvier 2014 et le 2 janvier 2015.

(2) On propose l’algorithme incomplet suivant :

A f f i c h e r ” E n t r e r l e nombre d ’ i n s c r i t s ” S a i s i r (A)

S i . . . a l o r s

A f f i c h e r ”On f e r m e l a mediatheque ” . . .

A f f i c h e r ”On ne f e r m e pas l a mediatheque ” Fin s i

Recopier et compl´eter cet algorithme pour qu’il affiche en fonction du nombre d’inscrits si on doit ou non fermer la m´ediath`eque.

(3) On propose l’algorithme suivant : N prend l a v a l e u r 0 A prend l a v a l e u r 2500

Tant que A > 2050

A prend l a v a l e u r A ∗ 0 , 8 + 400 N prend l a v a l e u r N+1

Fin t a n t que A f f i c h e r N

a. Expliquer ce que permet de calculer cet algorithme.

b. `A l’aide de la calculatrice, d´eterminer le r´esultat obtenu grˆace `a cet algorithme et in- terpr´eter la r´eponse dans le contexte de l’exercice.

(4) Plus durSachant qu’une inscription coˆute 5e, proposer un algorithme qui permet de calculer l’argent obtenu par la m´ediath`eque au bout de 10 ans.

Exercice 2 : (4 points)

On consid`ere la fonction f d´efinie par :

f(x) = 3x+ 2 x−4 , et on appelle H sa courbe repr´esentative.

(1) D´eterminer l’ensemble de d´efinition de f. (2) Calculer l’image de 0 et de 12.

(3) Montrer que f(x) = 3 +x−414 .

(4) En d´eduire une repr´esentation graphique def ainsi que son tableau de variations.

(5) R´esoudre f(x) = −1 et f(x) = 3.

(2)

Seconde 14 DST7 Page 2 sur 2 (6) R´esoudre f(x)>2.

Exercice 3 : (10 points)

exercice largement inspir´e de : stvalery-lyc. spip. ac-rouen. fr/ IMG/ pdf/ dscommun-2. pdf On consid`ere un carr´e ABCD de cˆot´e 20cm.

— M est un point du segment [AB] ;

— P appartient au segment [AD] ;

— AM N P est un carr´e.

On note :

— x=AM;

— f(x) l’aire du carr´e AM N P encm2;

— g(x) celle du triangleCDN encm2;

A B

C D

M N P

Partie A : Recherche de point(s) M tel(s) que l’aire de AM N P et celle de CDN soient

´ egales

(1) On suppose ici que x=AM = 5. Calculer l’aire f(5) de AM N P et celle, g(5), deCDN. (2) Justifier que pour tout x∈[0 ; 20],f(x) =x2 et g(x) =−10x+ 200.

(3) a. Tracer les courbes des fonctions f et g sur [0 ; 20] dans un graphique o`u 1cm vaut une unit´e graphique en abscisse 10 unit´e graphique en ordonn´ee.

b. En d´eduire par lecture graphique les point(s)M tel(s) que l’aireAM N P et celle deCDN soient ´egales.

(4) a. D´evelopper (x+ 5)2−152.

b. En d´eduire que l’´equation f(x) = g(x) est ´equivalente `a (x+ 5)2−152 = 0.

c. R´esoudre l’´equation (x+ 5)2−152 = 0 et en d´eduire le(s) solution(s) du probl`eme.

Partie B : ´Etude de la somme des deux aires

On appelle h la fonction ´egale `a la somme des aires de AM N P et CDN. V´erifier que h(x) = x2−10x+ 200.

(1) On veut savoir pour quelles valeurs de x la somme des aires est inf´erieure `a 211cm2

a. M´ethode graphique. A l’aide de la calculatrice, tracer la courbe de la fonction` h sur [0 ; 20] et en d´eduire de mani`ere approch´ee pour quelles valeurs dexl’aire est inf´erieur

`

a 211cm2.

b. Par le calcul.Montrer que l’in´equationh(x)6211 est ´equivalente `a l’in´equation (x−11)(x+ 1)60 et r´esoudre cette in´equation sur l’intervalle [0 ; 20].

(2) On cherche maintenant le minimum de la fonctionh.

a. M´ethode graphique. A l’aide de la calculatrice, conjecturer ce minimum et la valeur` dex pour laquelle il est atteint.

b. Par le calcul. Par une m´ethode de son choix, montrer que le minimum est bien atteint en ce point.

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