• Aucun résultat trouvé

b) Calculer le module et un argument de s

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "b) Calculer le module et un argument de s"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

1

0901 ©pa2009

Exercice d’après BAC S ANTILLES 1995

Le but de l’exercice est de construire, à la règle et au compas, les images des solutions dans de l'équation (E) : z2− 6z + 12 = 0.

1) a) Résoudre (E). Les solutions sont notées s et s, s étant celle dont la partie imaginaire est positive.

b) Calculer le module et un argument de s. En déduire le module et un argument de s. 2) a) Soit le nombre complexe s 4. Écrire ce nombre sous la forme algébrique, puis sous

la forme exponentielle.

b) Calculer le module et un argument du nombre 4 s

s .

En déduire le module et un argument de 4 s

s .

3) Dans le plan complexe muni d’un repère orthonormé (O, ur , vr

), soit A le point d'affixe 4, B le point d'affixe 2 et C le point d'affixe 6. M et N sont les points d'affixes s et s.

a) En interprétant géométriquement les résultats de la question 2, démontrer que les points O, A, M, N sont sur un même cercle, à préciser.

b) Montrer que les points M et N appartiennent au cercle de diamètre [BC].

c) En déduire la construction des points M et N.

(2)

2

0901 ©pa2009

Solution

1) a) ∆ = 36 − 48 = −12. S = {3 + 3i, 3 − 3i}. Donc s = 3 + 3i.

b) |s| = 2 3 et arg(s) ≡ 6

π [2π]. Donc |s| = 2 3 et arg(s) ≡− 6 π [2π].

2) a) s − 4 = −1 + 3i. s − 4 = 2 3

2iπ

e . b) s−4

s =

3 2

6

2 3 2

π π

i i

e

e = 3 2

iπ

e

donc | 4 s

s | = 3 et arg(

4 s

s ) ≡− 2 π [2π].

D’où | 4 s

s | = 3 et arg(

4 s

s ) ≡ 2 π [2π].

3) a) 4 s

s =

A M

O M

z z

z z

− . Donc d'après (2), (AM , OM ) ≡− 2

π [2π] et le triangle AOM est rectangle en M, donc M appartient au cercle de diamètre [AO].

De même pour N.

b) (CM , BM) ≡ (CM , ur ) + (ur

, BM) ≡−arg(zM− zC) + arg(zM− zB) = arg(

6 2

s s ).

Or, 6

2

s

s =

i i 3 3

3 1

+

+ = − 3

3i, donc (CM, BM ) ≡− 2

π donc M appartient au cercle de diamètre [BC].

N appartient au cercle de diamètre [BC] se démontre en étudiant 6 2

s s =

3 3i.

c) M et N sont les deux points d'intersection des deux cercles.

Références

Documents relatifs

Nous proposons ci-dessous deux approches : la première, classique, est conforme au programme et s’appuie sur la définition du projeté orthogonal d’un point sur une droite de

correction Pondichéry 2013 Candidats n'ayant pas suivi l'enseignement de spécialité Le plan complexe est muni d'un repère orthonormé direct ( O; ⃗ u, ⃗ v )... énoncé

D´eterminer l’affixe de C telle que OACB soit un parall´elogramme.. Calculer OA

u. Écrire ce nombre sous forme algébrique, puis sous forme trigonométrique. a) En interprétant géométriquement les résultats du 2°), démontrer que les points O, A, M, N sont sur un

C’est en partie pour cela qu’on définit l’exponentielle complexe de la façon suivante. cos(θ) + i sin(θ) =

[r]

[r]

On exprimera les solutions sous forme exponentielle..