ETUDE D'UNE MANIPULATION
SUR LES PALIERS HYDRODYNA IQUES
2
e
PARTIE:
ETUDE DE LA POMPE D'ALIMENTATION
DES PALIERS
Nous donnons ici la suite de l'article, paru dans le bulletin n°
7,
qui avait dû
être coupé par suite de problèmes de mise en page.
7) Étude de lallalsonLj,
(1)nous donne:
X l2 cos{3= - m2 eW2 (cos8 + Àcos28) + R + pS
X12maxi pour 8=265° =>(3 = 198,95°=>IX12 maxi=644N
1
La pression de contact admissible est, pour un acier
cémenté: qo = 1,4 Tre = 372 N/mm2.
Avec un contact cylindre-plan de longueurQ=22 mm, et
R = 31 mm, la pression linéique p' = 29,27 N/mm, la
Ip'R
largeur de l'aire de contact b = l,52V~-= 0,102 mm et
2 p' r--=-E--:----"
la pression maximale q = - - = 1182 N/mm2[,pression
1T b
façon à toujours avoir D
=
E=
G=
0m= 0,518 kg d'où ml.e.w2=129,2 N.
Somme dynamique non négligeable face aux 644 N de
Xl2max i.
Si l'on perce deux_trous de ep12en C' et C", on enlève
m' = rn" = 1,94 10 :2 kg ; la somme dynamique deviendra:
mlew2 = 112 N.
En fait, avec la solution constructive retenue (mettre un
roulement à aiguilles d = 40, D = 62, B
=
22, NA=
4908)elle sera encore plus faible car la bague extérieur à cause
du frottement aura un mouvement de translation circu-laire).
de contact admissible.
L'équilibre dynamique sera réalisé si l'équilibre statique l'est
-r
iF
~ l\jA
...
-tx,Fig. Il
Déformation de l'arbre F FAvec les notations de lafigure 11: mf =- x - E.I. y" =- x
2 2
_FQ2
E.I.y'(o)=
-16
d) Étude des liaisons
1) Etude de la liaison LlO
Nous avons pour 8= 2650, 1X211= 644 N.
Les roulements étant disposés d'une façon symétrique, nous avons comme équation de somme dans le cas le' plus défavorable 644 + 112 = 756 sachant que celle-ci ne sera jamais atteinte car on a fait la somme arithmétique et non vectorielle.
L'effort sur chaque roulement sera 378 N ; la durée de vie
L = 60.n.L n.l0-6 = 450 (en millions de tours).
C
D'où- =
3.JL
= 7,66.P
Soit C = 2 895 N.
Tous les roulements de la série 16000 conviennent, le seul critère sera celui du diamètre intérieur.
-+ -+ 1 r - +
u
(8),u
(8+-),Z2
8) Étude de l'équilibrage de
CD
Le solide
CD
tournant à vitesse constante, le momentdynamique du volant est nul.
La matrice d'inertie en C, centre de la came, s'écrie:
l
A 0 0]
1
(C,came) = 0 A 0o
0 C Par suite:~
1(O,came)=lA
g
A+me:2o
00l
o
C+me:2 1r LJ(B),LJ(8+-),i
2et par conséquent, comme 8" = 0,le moment dynamique
de la came en 0 sera nul. g
-D'où
rh
o [Al] =d
Calculons la somme dynamique:
-+ g -+
S [Avolant] =0
puisque son centre d'inertie appartientà
oi
-+ g
Iè
----4 -+ . -+ -+ 1rs [ACame]=m OC=e u(8) 'V(c)=e8'u (8+ )
g 2
et puisque 8"
=
0tI
ACame]= -
me8'2Lt
(8)Il faut donc percer des trous de façon à améliorer
l'équili-brage sans détruire les symétries de la matrice d'inertie de
20!r/.ts ailporKe
Jo
On s'efforcera d'avoir un ensemble le moins encom-brant possible.
On prévoit l'entraînement de la pompe par un bloc
moteur PEUGEOT MT7-53 de 450 ',Vattsàvitesse réglable.
On donne figure 12 le croquis du bloc moteurà
main-tenir par J'intermédiaire du nez
,p
35,8.da
d'où h = - , Pa+F =qm.Ca = 0,22 N
4 Cref = 1 mis, qv = SC = 2,75 10-4m3/s df = 18,7 mm
'*
dr da=~ = 20,9 mm On souhaite Cs= Can
2 ndah =-da , 4 (qm = P .qv = 0,22 kg/s) e) Conduites et clapets Si l'on prend: Ca = 0,8 mis, T/v = 0,95 d'où qf = 0,05 q = 14,5 cm3/s Soitj3 = 1,33 10-11m3'*1
j= 0,237 mmPoids apparant de la soupape:
Pa=g (7,8-0,8) 103.V=3,7710-zN
D'où F= 18,2310-
z
N2) Ëtude de la liaison L20
En intégrant, nous avons donc:
nD t.p j3
qf
-96 Q T/
Application numérique
Si d = 20 mm etQ= 70 mm, y'o = 1,474 10-4 rd. soit un
angle de 8 10-3degré, donc largement admissible pour un
roulementàbilles.
D'autre part: F
k=0,5- = 1,9510-2 N/mm
n
Si l'on choisit:P fil= 0,3, D= 8, on peut calculer le
nom-bre de spires:
Gd4
n =- - 3 = 8,1 spires, on prendra n = 8
8kD
Nous pourrons prendre le même ressort à l'aspiration où une légère dépression aura tendance à venir appliquer la soupape de refoulement sur son siège..
figure 12
Moteur d'entraînement choisi: bloc moteur PEUGEOT MT 7 - 53
(cotes d'assemblage)
On trouvera page 27, le dessin d'ensemble réalisé par un élève, ainsi que, en exemple, le dessin de définition de
l'arbre-excentrique (voirfigure 13).
3. PROJET
(sujet remis aux élèves)
On souhaite réaliser un prototype de cette pompe en respectant les résultats obtenus lors de l'étude mécanique. On utilisera donc des solutions usinées, assemblées ou méca no-soudées.
Sur la came, de façon à réduire la vitesse de glissement
9
(2/1), on monte un roulement à aiguilles NA 4908,d
=
40,D= 62, B=
22.Celui-ci respecte bien R = 31 et largeur de contact
piston-came égale à 22 mm, de plus sa capacité de charge dynamique (37,5 kN) comparée à celle "des roulements à billes déterminés pour LlO nous permet de l'adopter sans
calcul. .
Le volant d'inertie pourra être placé à l'Intérieur de la pompe ou servir de poulie d'entraînement; la première solution sera toutefois préférable car permettant dans notre cas un entraînement direct.
On précisera les jeux fonctionnels, ajustements, réfé-rences...
On donnera sur feuille A4 la nomenclature précisant,
bien sûr, la nature des matériaux mais également les
formes brutes dont on est parti.
Le prototype sera réalisé dans le cadre des séances de travaux pratiques de fabrication, on utilisera de préférence les éléments bruts. disponibles.
4. FABRICATION
Après étude, la réalisation a été effectuée par les étudiants lors des séances de Travaux Pratiques de Fabri-cation.
Pour des raisons matérielles évidentes, l'ensemble des documents réalisés par les élèves pour la mise en fabrica-tion de cette pompe n'a pu être publié.
Une pièce était généralement prise en responsabilité par une équipe de deux élèves.
A titre d'exemple, on trouve en page 28, l'analyse de fabrication relative à l'arbre-excentrique.
La photographie de lafigure 14 montre la réalisation
correspondant au dessin d'ensemble ci-dessus (le moteur d'entraînement n'est pas en place).
Une autre étude a été conduite par un autre groupe. Elle a donné lieu à une solution très différente avec volant extérieur et une architecture d'ensemble très
diffé-rente. La photographie de la figure 15donne un aperçu
de cette réal isation.
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HM 5-20 //-:
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PLAN
D'ENSEI1BLE
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RADIAL
LYCEE TE (HNIQUE BAGGIO 1/~ 1~---
Ressort de rappel du pision non Carter en construction soudée Echelle N...
Appui: Centr4;.: S.r'49 0: Symbole. ft.ph. d.I"pr.u1'. C.oqul.d .. laplé". • .... dlvoUllldCl.d'u.lna ....
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à
Coulisse Outil
à
Charioter Coude Pied
à Coulisse IPied a COrS€ , " . -~.
"",1
8IIIIIiIiIIIIII DEL VOn N" d'inscription: ullll.eo Maehln .. de. phu ... , .ou.·ph 1 opération. P"".cl\llqu.pllü<O<lIl.D pl\ll •• pr~ ... ;IÜJ"''' •.• ppUl.,_'' .. II'''. ne.lgnallofl .10 ICONTROLE DU BRUT Nom du candidat: HIARD 30 1 TRACAGE Ca1=10±Op5 =excentrement 40 1 PERCAGE Percage des ceotres 50 1 TOURNAGE our# !sostatisme assu ré pa r üutit 1 IPoiote fixe Couteau ::~ cootre pointe touroaot Pied à ,,--' toc Coulisse ::;>;'
Dressage Chariotage Cms= 067 tOS CmG=I,.4±o.s N"•..
phu". ~--=":I-'Um~~Pil
::.~ EI24 '''_n' Ixcenhiqu e B ru, \Si110 1=110f~.+~~URNAGE..
~our,1
.. j.A/Usinage d'Une prise de mors-t
J
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AppUI 123 sur brut B1 , rieIltrl:iOJl~..s sur brutBl gr.r..a~eoppo~é il 45 -.Or,essaqe Chariotage .r.espect. .des côtes _C.HJ1=_ "G..UO±o,.1 iI!.1_;l0±1 . aqe.du..cytindrem
---_·---.
j---_1.li..J.23-â..uJ'.3_ rientativo. 4 5 su rJ .. ~.CCil~e,.oppQse. il 1,. 5 ..Jlr~s.a.~e.cbariotage Cm~=lsl108±0,1 Cm ... = 89 tO,2 DELVOYE ._-.1. ·T _~-i2.:!:~!-:l .r-.
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TECHNIQUE BAGGIO LILLE 1 HIARD H.H: 1 LYCEE 5t:.:?:)!1,.~! O;~ ,vue
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FEUILLE D'ANALYSE D'1JSINAGE r.u.I·· .. ~ .. "'p'~o. 1}1Apparew..gl' Olltl~llpanti V.ritl.,.lelU'l
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Macblne Côtes Cm2~=8H7 Cmz5=34±'1 1 ~20±o;j· D1e-'Gl15m6 Dé-!o;pIatlon dei phue., aous-phu •• et op'if_t1ont ,...~",... .... ~ p_.,<ÜpuIO •• pp" ... Il". .IaUsinage de la --I!Qtléa .1 .. 'u~_ ChaJ:lota9e..Dre.Ssalj.e.. _. -fT\AE;=~t;'~8os F.RAlSAGE Nom du candidat: HIARD N' dn p ... _.'A> .. ,PeNr
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11I+-dJ rl~!ill.t:l),!J:.,. B. ourl/ j "'" ., " " t ••• + ... .-... I---._I---~J.:>l."'-l.:atisme assuré par " .. o •• , , ,. " ...,",., ••I
Po in te fixe : .. ' , . , : .. , "'.::::: Contre pointe tournant e . . -" .~.. .. . .•• " •.• . Toc : :~
;~
~F:-,~
,
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.A!@U;inaqe de .::'~
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té~aulement
Outilo;~
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~
~"
o' o, Chariotaqe Couteau: ~g':t':,,'
..:.'f":"-;' •• , • : : ; : _ Dressage Pied à ., .... '. ' . , , ... ' :~ , 0 • 0 , , , , (rTHI,= 33 i"q1 Coutisse: ~ : : :!
~ ~.:: ~ ~ 7 : : : ; : : ~ : : : ; (fTl11= ~ 20±o,1 + > ... .-... '---'--... + • 1 j • -1-.. ... .. ... • , • , , _.--• • • ~ • 1 j , , j ! l , 'I l '" .. • , 1 • j 1 _ , , , , • , , l , , l , , l , l' , , t • 1 ., j", 1 1 1 1 j,. " t 'j, l"'" 1 _. , l l , , l. •• , 1 l , , ( • + + ,.,., 1 .j + ~ , •• l" 1 ·".1111 1 1 1,"'" l"'"", 'j II'. j. 1 l,.,. l' j, (1) Les phases sont repérées pu .des nombres (10.20.30 ..• ), les sous-phases par du lettres 1=:tl::
malUl1cules (A,B,C ••• ) et les opérlltiolUl par dos ·lettres minuscules (a,b,c ••. ). 1 ~ <0figure 14
Photographie de la pompe P1 correspondant à l'étude effectuée
LE RÉDACTEUR ... AUX AUTEURS D'ARTICLES
La rédaction continue de solliciter des articles de la part
des adhérents, c'est une évidence. Il faut que vous soyez
nombreux
à
nous écrire afin de faire passer le message
du plus grand nombre possible et réaliser ainsi un
bulle-tin de qualité.
Il semblerait que, dans le passé, un certain nombre
d'entre vous aient été découragés par les conditions un
peu draconiennes imposées. Or celles-ci ont été allégées.
Il reste cependant deux impératifs pour ne pas
surchar-ger le travail de la rédaction, voire le
rendre
impossible.
1 -- Séparation du texte et des figures
Dans le numéro 7, notre collègue BRISMONTIER a
brossé les principales étapes des travaux dans les
indus-tries graphiques. Vous avez pu constater que la
composi-tion du texte se fait indépendamment de la reproduccomposi-tion
des figures et de la mise en page finale.
En conséquence, envoyez-nous vosarticles en présentant
d'une part le texte, d'autre part les figures. C'est
à
la
mise en page définitive que texte et figures seront réunis
par la rédaction. Il est, par contre, nécessaire de faire
apparaître dans le texte les
références aux figures,
tableaux, photos (ex. voir figure 8, voir tableau Il, etc.).
figure 15
Photographie d'une autre réalisation