Les origines sociales des artistes

Afin d’étudier les origines sociales des artistes azuréens, cette étude s’appuie sur la classification élaborée par P. Bourdieu et notamment La distinction. Critique sociale du

jugement84 ainsi que les travaux d’A. Accardo et de P. Corcuff85. Néanmoins, contrairement à ces derniers, j’ai repris, au sein de la catégorie « Classe supérieure », la distinction opérée par Françoise Liot86, entre une dominante « économique » (professions libérales, chefs d’entreprise de plus de dix salariés, cadres supérieurs du secteur privé) et une dominante « culturelle » (enseignants, chercheurs…). Une telle distinction nous a permis de mettre

« exergue les artistes dont les parents exerçaient une finalité culturelle87 » sanctionnée par des diplômes. Ce recensement nous a permis de mettre en évidence, une surreprésentation des artistes issus de la classe supérieure puisqu’ils représentent près de 35% des personnes interrogées alors que la moyenne nationale est de 12% de la population active88. À l’intérieur de cette catégorie, les artistes, fils ou filles d’enseignants, sont, eux-mêmes, surreprésentés. La part des artistes issus de la classe populaire, essentiellement constituée de petits agriculteurs, ouvriers, reste très minoritaire. Seulement 18% des artistes sont issus de ces classes populaires alors que le recensement de 1990 les estime à 45% de la population active en France.

Néanmoins, en termes d’image, beaucoup d’artistes issus des classes populaires se plaisent à mettre en avant la modestie de leurs origines sociales. Ainsi, un artiste interrogé à

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BOURDIEU (P.), La distinction. Critique sociale du jugement, Pierre Bourdieu coll. Le sens commun, éd. de Minuit, 1979,

85 _{ACCARDO (A.), CORCUFF (P.), La sociologie de Pierre Bourdieu, Bordeaux, Le Mascaret, 1986.} 86 _{LIOT (Fr.), op. cit.}

87 _{LIOT (Fr.)., p. 48.}

88 _{La population active en France, recensement de la population de 1990, sondage au quart, INSEE. Résultats,}

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ce sujet, déclare : « Nice… j’avais deux fois tenté d’y venir, depuis Sète. Mon premier

atterrissage sur la Côte d’Azur fut un sanglant amerrissage, à l’été 68, avec une bande de copains entassés dans une vieille 2CV brûlante de soleil et de fièvre, crachant l’huile et ses bielles. Nous avions arrêté cette pauvre machine à l’ombre d’un pin où chantaient des cigales et nous avions plongé dans l’encre bleue d’une crique, peu avant Nice. (…) Il faut vous dire aussi que j’étais riche, très riche, avec les sous que je gagnais en récital - guitare classique - sur les trottoirs. Or justement, débarquant en gare de Nice, la faim me tenaillait89. » La mise

en avant de la modestie des origines sociales par les artistes qui sont issus des classes populaires s’inscrit parfaitement dans la représentation de l’artiste bohème, marginal.

Catégories Sous catégories Père Mère

Classe supérieure Dominante

économique 23 0 Dominante culturelle 12 7 Classe moyenne 39 23 Classe populaire 18 7 Non renseigner 8 8 Femmes au foyer 55 TOTAL 100 100

7 - Catégorie sociale des artistes

Le talent d’artistes ne semble pas se transmettre en héritage, pas plus que le talent. Parmi les artistes interrogés, seul Michel Gaudet, également écrivain et critique d’art, a un père-peintre. Son père, Raymond Gaudet, était d’ailleurs l’ami de Matisse, de Renoir. Michel Gaudet a ainsi joué toute son enfance aux Collettes, résidence de la famille Renoir. Mais il ne semble pas facile de trouver sa voie artistique quand on se trouve soi-même issu d’une famille d’artistes, car il faut pouvoir se démarquer de l’œuvre de ses parents. Michel Gaudet en effet, avoue s’être « rigidifié » en réaction à la vie bohème de sa famille. Il en va de même pour son œuvre qui prend en tout point le contre-pied de l’œuvre paternelle, d’un figuratif absolu et

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empreint d’académisme, en se tournant résolument vers l’abstrait. L’endo-recrutement semble donc peu présent chez les artistes.

La profession d’artiste est souvent perçue comme une forme de déclassement social pour les catégories dominantes. Alain Derey, ancien directeur de la Villa Arson évoque ainsi dans notre entretien, la réticence des parents à voir leurs enfants à poursuivre leurs études dans le domaine artistique. Leur crainte traduit bien la conception romantique de l’artiste, marginal et désargenté vivant tant bien que mal de son art. Pourtant, non seulement la Villa Arson a formé de nombreux artistes reconnus nationalement, mais les écoles d’art de façon générale offrent de nombreuses perspectives professionnelles. L’ancien directeur de la Villa Arson explique en effet : « Le lieu a toujours eu une excellente réputation quant à la

formation des artistes. Beaucoup d’artistes issus de la Villa Arson se retrouvent sur la scène de l’art contemporain. (…)Mais si vous regardez, sur 30 ans les artistes qui sont sortis de la Villa, je crois qu’il n’y a pas à rougir de ce qui a pu être fait : il y a une enquête qui a été faite par le ministère de la Culture qui est sortie il y a très peu de temps, et qui essayait de voir ce que devenaient les anciens des écoles d’Art, 3 ans après leurs diplômes. Cette enquête éminemment sérieuse révélait que 70% des étudiants, des écoles d’Art avaient un emploi stable. C’est une moyenne nationale. Ce qui est très exceptionnel et cela place les écoles d’Arts devant les écoles d’architecture. (…) Pourquoi ? Parce qu’il y a une adaptabilité, une souplesse des étudiants et puis les métiers culturels sont nombreux90. » Pourtant si cette

profession fait craindre à un déclassement social, elle peut apparaître également comme une forme d’ascension sociale quand le créateur réussit à se faire reconnaître par les milieux artistiques et par le public. C’est pourquoi l’I.N.S.E.E. à bien des difficultés à lui trouver une place dans ses statistiques. Maintenant placée dans « la classe supérieure à dominante culturelle », elle était avant 1982 classée dans la catégorie n°8 c’est-à-dire « autre catégorie » avec les militaires et le clergé.

La profession d’artiste s’avère donc équivoque, perçue comme une forme de déclassement social pour les catégories dominantes, elle incarne également le reclassement social en cas de réussite professionnelle.

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