Leçon 1 : L’AFRIQUE DE L’OUEST : Etude de situation : localisation-carte (notions d’orientation et de représentation) Durée : 01 h 00 Objectifs spécifiques Contenus Ressources Activités d’Enseignement - Apprentissage
Évaluation
Professeur Elèves
Représenter/cartographie l’Afrique de l’Ouest Identifier les enjeux liés à la situation géographique de l’Afrique de l’Ouest
Carte de situation de l’Afrique de l’Ouest Les atouts et les contraintes liés à la situation géographique de l’Afrique de l’ouest et à ses nuances
régionales
Incitation à l’expression des pré-requis relatifs aux notions de site, de situation, de lignes remarquables
Incitation à l’exploitation des documents pour caractériser la situation géographique de l’Afrique de l’ouest en faisant ressortir les nuances
régionales
Incitation à tracer les contours de l’Afrique sur un fond de carte de l’Afrique de l’Ouest et à faire ressortir les nuances régionales en utilisant les techniques cartographiques Incitation à l’exploitation de la carte de situation et des nuances régionales pour faire ressortir les atouts et les contraintes
Incitation à la discussion des résultats de l’exploitation de la carte
- Délimitation des contours
- de l’Afrique sur un fond de
- carte de l’Afrique et matérialisation des nuances régionales de situation en utilisant les techniques cartographiques Exploitation de la carte de situation et des nuances régionales de situation pour ressortir les atouts et les contraintes
Discussion au sujet des atouts et de contraintes liées aux nuances régionales de situation
- Déterminer les atouts et les contraintes liés aux
nuances régionales de situation
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Leçon 2 : LES PROBLEMES DE DEVELOPPEMENT (PROBLEMATIQUE DU DEVELOPPEMENT) Durée : 03 h 00
Objectifs spécifiques Contenus Ressources Activités d’Enseignement - Apprentissage
Évaluation
Professeur Elèves
Identifier les enjeux du développement en Afrique de l’Ouest Evaluer les politiques de développement en Afrique de l’Ouest
Enjeux liés au cadre naturel, aux aspects sociodémographiques, politiques, économiques (facteurs /frein au développement) Portée et limites des politiques relatives aux différents aspects naturels,
sociodémographiques, politiques, économiques : lutte contre la sécheresse, la désertification et la dégradation de
l’environnement, Santé de la reproduction / IST-SIDA, contre les maladies hydriques, contre
l’enclavement, résolution des conflits, gouvernance démocratique…
Pré-requis relatifs à la problématique du développement en Afrique
Cartes physique et politique de l’Afrique Carte géopolitique de l’Afrique
Possibilité de recourir aux Système
d’Informations Géographiques (SIG) Données statistiques sociodémographiques et économiques Documents sur les politiques de développement en Afrique de l’Ouest Scenarii sur les politiques de développement en Afrique de l’Ouest
Organisation de la classe (suivant la nature de l’activité en sous-groupes : taille et mission des sous- groupes à déterminer, consignes de travail à formuler (cf.
commentaires
Incitation à l’expression des pré-requis relatifs à la problématique du développement en Afrique
Incitation à l’exploitation des documents relatifs pour identifier les problèmes du développement en Afrique de l’ouest et leur prise en charge
Incitation à l’évaluation des politiques de développement à travers un jeu de rôles
Expression des pré-requis relatifs à la problématique du développement en Afrique
Evaluation des politiques de développement en Afrique de l’Ouest à travers un jeu de rôles (prise de position)
Caractériser les problèmes de développement en Afrique
Identifier les enjeux liés aux problèmes de développement de l’Afrique de l’ouest Exercice d’appariement sur le type de problèmes de développement en Afrique de l’ouest Commentaire de textes sur les problèmes d’intégration en Afrique de l’ouest
Exprimer oralement sa position par rapport aux politiques de
développement en Afrique de l’ouest
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Leçon 3 : LES PROBLEMES D’INTEGRATION Durée : 02 h 00
Objectifs spécifiques Contenus Ressources Activités d’Enseignement - Apprentissage
Évaluation
Professeur Elèves
Identifier les enjeux de l’intégration en Afrique en Afrique de l’ouest Evaluer les
expériences d’intégration en Afrique de l’ouest
Notions d’intégration, de balkanisation, de mondialisation L’intégration comme réponse au
morcellement politique
(balkanisation) de l’Afrique de l’ouest, au
sous-développement de la sous-région et à la mondialisation Portée et limites des expériences
d’intégration politique, économique, environnementale : Fédération du Mali, Sénégambie, CILSS, OMVS, OMVG, CEDEAO,
UMOA/UEOMOA, CEAO, Niokolo-Badiar
Pré-requis relatifs aux expériences d’intégration en Afrique de l’ouest Carte politique de l’Afrique de l’ouest Fond de carte des Etats de l’Afrique de l’ouest
Documents sur la portée et les limites des expériences d’intégration
Scénario sur le caractère impératif de l’intégration en Afrique de l’ouest Référence à l’adage local : Mboolo moy doole (l’union fait la force)
Organisation de la classe (suivant la nature de l’activité en sous-groupes : taille et mission des sous- groupes à déterminer, consignes de travail à formuler (cf. commentaires)
Incitation à l’expression des pré-requis relatifs aux expériences d’intégration en Afrique de l’ouest Incitation à l’exploitation des documents sur les enjeux de l’intégration en Afrique de l’ouest Incitation à localiser les
expériences d’intégration en Afrique de l’ouest en utilisant des techniques cartographiques Incitation à l’analyse des expériences d’intégration en Afrique de l’ouest : réussites et échecs
Incitation à la prise de position sur le caractère impératif de
l’intégration en Afrique de l’ouest à travers un jeu de rôles ou l’élaboration d’un plaidoyer
Expression des pré-requis relatifs aux expériences d’intégration en Afrique de l’ouest
Exploitation des documents pour identifier les enjeux de l’intégration en Afrique de l’ouest
Localisation sur un fond de carte des expériences d’intégration en Afrique de l’ouest
Analyse pour identifier les réussites et les échecs des expériences d’intégration en Afrique de l’ouest
Jeu de rôles ou plaidoyer sur le caractère impératif de l’intégration en Afrique de l’ouest
Définir les notions d’intégration, de balkanisation, de mondialisation Exprimer oralement ou par écrit la nécessité de l’intégration en Afrique de l’ouest
79 CHAPITRE 2 : L ‘AFRIQUE ET LE MONDE Ŕ L’AFRIQUE
Compétence de base :