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1. Arrêté  du  18  avril  1951  paru  au  journal  officiel  du  1er  mai  1951  

2. Circulaire  n°  DGS  782  PME  2  du  16  décembre  1975  relative  à  la  réglementation  des   crèches  

3. Circulaire  n°83/22  du  30  juin  1983  

4. Décret  du  1er  Août  2000  paru  au  Journal  Officiel  le  6  Août  2000   5. Feuille  de  transmission  de  la  crèche  Les  Petits  Matelots  

6. Feuille  de  rythme  de  la  crèche  Les  Petits  Matelots  

7. Règlement   intérieur   des   conseils   de   parents   des   crèches   municipales   (quatrième   trimestre  2006)  

8. Grille  d’entretien    

Soutien  à  la  parentalité  :  Le  quotidien  des  crèches  ?    

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1. Arrêté  du  18  avril  1951  paru  au  journal  officiel  du  1er  mai  1951  

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Annexe 1 : Textes officiels I- Arrêté du 18 avril 1951

   

 

10.  Annexes      

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Soutien  à  la  parentalité  :  Le  quotidien  des  crèches  ?    

Le ministre de la santé à Messieurs les préfets de région ; Messieurs les chefs des services régionaux de l’action sanitaire et sociale (pour information) ; Messieurs les médecins inspecteurs régionaux de la santé (pour information) ; Messieurs les préfets, Messieurs les directeurs départementaux de l’action sanitaire et sociale (pour exécution) ; Messieurs les médecins inspecteurs départementaux de la santé (pour information) ; Á l’attention de Messieurs les médecins départementaux de PMI.

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Soutien  à  la  parentalité  :  Le  quotidien  des  crèches  ?    

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10.  Annexes    

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10.  Annexes    

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Soutien  à  la  parentalité  :  Le  quotidien  des  crèches  ?    

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3. Circulaire  n°83/22  du  30  juin  1983  

BULLETIN OFFICIEL DU MINISTERE DES AFFAIRES SOCIALES ET DE LA SOLIDARITE NATIONALE MINISTERE DE LA SANTE. N° 30 26 AOUT 1983. CIRCULAIRE N° 83/22 DU 30 JUIN 1983.

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Vous inciterez les gestionnaires de crèche à développer ces pratiques, en particulier au moment de l'arrivée et du départ de l'enfant, qui sont des temps de transition importants dans la journée de l'enfant ainsi que des instants privilégiés de dialogue entre parents et professionnels.

Les gestionnaires peuvent utilement inviter aussi les parents à participer à certaines activités de la crèche, dans des conditions définies par son règlement intérieur et prenant en considération les problèmes de responsabilité civile.

Expression des parents.

L'expression collective des parents doit également être facilitée, afin qu'un dialogue régulier puisse avoir lieu sur la vie de la crèche.

A cet effet, vous inciterez les gestionnaires à prévoir la possibilité pour les associations de parents ayant des enfants dans

l'établissement d'accéder à la crèche et d'y disposer de moyens matériels permettant d'organiser une information (panneau d'affichage, réunions, etc.).

Participation institutionnelle des parents. -- Les conseils de crèche.

Les crèches collectives et familiales devront se doter progressivement des instruments d'une participation institutionnelle des parents à la vie de l'établissement.

Vous recommanderez aux organismes gestionnaires de crèches, collectives ou familiales, de mettre en place un mécanisme de consultation des parents au sein d'un conseil de crèche, composé outre de représentants du gestionnaire, des représentants des parents et du personnel.

Les conditions minimales permettant d'assurer la participation effective des parents sont indiquées ci-dessous.

Les modalités de désignation des représentants des représentants des parents et des professionnels au conseil de crèche seront définies par le règlement

intérieur, après concertation avec les intéressés.

Le conseil de crèche sera réuni au moins une fois par trimestre, à l'initiative du directeur de l'établissement et dans les conditions fixées par le règlement intérieur.

Il sera informé sur l'évolution des prix des services rendus par la crèche. Il sera consulté sur:

l'organisation intérieure et la vie quotidienne de la crèche règlement intérieur, orientations pédagogiques et éducatives, relations avec les autres modes d'accueil, activités offertes aux enfants);

les projets de travaux d'équipements.

Adaptation des modalités d'accès.

La participation des parents à la vie des établissements doit permettre de mieux connaître les besoins des familles et de résoudre les difficultés que certaines peuvent rencontrer pour l'accès de leur enfant en crèche. A cet effet, les conditions d'accès aux crèches doivent être appliquées avec souplesse.

Vous recommanderez aux gestionnaires de crèches de prévoir des modalités pour l'accueil d'enfants dont la maladie ne justifie pas l'éviction et de ceux dont le handicap est compatible avec une vie en collectivité ou la prise en charge par une crèche familiale.

Dans le même esprit, les enfants dont la mère suit un stage de formation professionnelle doivent pouvoir être accueillis en crèche, cette situation étant par ailleurs assimilée à une activité professionnelle.

D'une manière générale, vous voudrez bien appeler l'attention des gestionnaires d'établissements d'accueil des jeunes enfants sur l'importance qu'il y a à s'efforcer de répondre favorablement à des demandes émanant de familles en difficultés, notamment des jeunes parents isolés. Il convient d'éviter que l'absence de solution à un problème de garde ou un mauvais choix ne puisse à terme avoir des conséquences très dommageables pour l'enfant.

En outre, devant certaines situations difficiles, le réseau d'assistantes maternelles peut rendre des services très importants pour l'accueil d'urgence ou temporaire.

L'ensemble des mesures recommandées par cette circulaire fera l'objet d'une mise en oeuvre progressive prenant en compte les contraintes qui pèsent sur les établissements.

Cette démarche souple et incitative doit permettre de mieux appréhender les problèmes posés et les solutions à y apporter.

Dans cette perspective, vous voudrez bien nous adresser au 1er mars 1984 un rapport en deux exemplaires: l'un pour la direction de l'action sociale (bureau FE 3), l'autre pour la direction générale de la santé (bureau 2 B), donnant un premier bilan de l'application de cette circulaire.

Référence: circulaire interministérielle n° 4 du 2 novembre 1981.

10.  Annexes     services d'accueil des enfants de moins de six ans et modifiant le code de la santé publique (deuxième partie : Décrets en Conseil d'Etat), paru au Journal officiel n° 181 du 6 Août 2000, Ministère de l'emploi et de la solidarité

Le Premier ministre,

Sur le rapport de la ministre de l'emploi et de la solidarité,

Vu le code de la santé publique, notamment les articles L. 2324-1 à L. 2324-4 ; Vu le décret no 92-785 du 6 août 1992 relatif à la protection maternelle et infantile ;

Vu l'avis du conseil d'administration de la Caisse nationale des allocations familiales en date du 6 juin 2000;

Le Conseil d'Etat (section sociale) entendu, décrète :

Art. 1er. - Au chapitre V du titre Ier du livre II du code de la santé publique, il est rétabli une section 2 ainsi rédigée : J(<&! 3&1! &+6.+(1! F5)! 0&5<! 1*+(! '*+6)B19! .)+1)! F54:!0&5<! 3B=&0*;;&2&+(?! K01! '*+'*5<&+(! :! 04)+(BC<.()*+!

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Soutien  à  la  parentalité  :  Le  quotidien  des  crèches  ?    

10.  Annexes    

Soutien  à  la  parentalité  :  Le  quotidien  des  crèches  ?    

10.  Annexes    

Soutien  à  la  parentalité  :  Le  quotidien  des  crèches  ?    

10.  Annexes    

Art. 2. - Les établissements et services d'accueil existant à la date de publication du présent décret doivent adapter leurs locaux conformément aux dispositions des articles R. 180-7 et R. 180-9 du code de la santé publique à l'occasion de tous travaux de restauration, d'amélioration ou de restructuration, et au plus tard dans un délai de cinq ans.

Art. 3. - Les dispositions des articles R. 180-15, R. 180-16 et R. 180-17 du code de la santé publique ne sont pas applicables au personnel en fonction dans les établissements et services existant à la date de publication du présent décret.

Art. 4. - Dans l'ensemble des textes réglementaires qui mentionnent les mots « crèches » ou « haltes-garderies », il y a lieu de considérer que ces mentions correspondent à des catégories d'« établissements et services d'accueil des enfants de moins de six ans », soumis aux dispositions du code de la santé publique.

Soutien  à  la  parentalité  :  Le  quotidien  des  crèches  ?    

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10.  Annexes    

Soutien  à  la  parentalité  :  Le  quotidien  des  crèches  ?    

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6.  Feuille  de  rythme  de  la  crèche  Les  Petits  Matelots  

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Soutien  à  la  parentalité  :  Le  quotidien  des  crèches  ?    

Article 4 : Election du président du conseil de parents des crèches.

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10.  Annexes      

125   8.  Grille  d’entretien  

Contexte  familial  

1. Pouvez-­‐vous  me  décrire  votre  famille  ?  (nombre  d’enfants,  structure  familiale)  

2. Avez-­‐vous  connu  d’autres  modes  de  garde  que  la  crèche  et  si  oui  lesquels,  comment   fonctionnaient-­‐ils  ?  

3. Comment  avez-­‐vous  obtenu  votre  place  en  crèche  ?   L’accueil  au  quotidien,  l’expérience  des  parents  

4. Pouvez-­‐vous  me  décrire  le  déroulement  de  l’accueil  du  matin  et  du  soir  à  la  crèche  ?   5. Comment  décririez-­‐vous  l’ambiance  dans  la  salle  lorsque  vous  venez  amenez  ou  que  

vous  venez  chercher  votre  enfant  ?  

6. Quels  sont  les  sujets  que  vous  abordez  avec  les  professionnelles  de  la  crèche  ?  

7. Qu’est-­‐ce  qui  est  positif  ou  au  contraire  qui  ferait  défaut  au  moment  de  l’accueil  à  la   crèche  selon  vous  ?  

Lien  entre  accueil  et  soutien  à  la  parentalité    

8. Quelles  sont  vos  attentes  au  moment  l’accueil  de  la  part  des  professionnels  qui  vous   accueillent  ?  

9. La  communication  avec  les  professionnelles  est-­‐elle  facile  ?  

10. Comment   les   professionnelles   de   la   crèche   peuvent-­‐elles   vous   accompagner   dans   votre  rôle  de  parents  ?    

11. Selon  vous,  le  moment  de  l’accueil  est-­‐il  adapté  pour  vous  informer  si  vous  avez  des   questions  en  ce  qui  concerne  l’éducation  de  votre  enfant  ?  

Métier  de  parents  et  difficultés  

12. Quelles  sont  les  difficultés  que  vous  rencontrez  dans  votre  rôle  de  parents  ?   13. Quelles  sont  vos  ressources  lorsque  vous  vous  sentez  en  difficultés  ?  

14. Auprès   de   qui   prenez-­‐vous   des   conseils   en   terme   d’éducation   par   rapport   à   vos   enfants  ?  

15. Est-­‐ce  que  les  professionnelles  de  la  crèche  vous  aident  dans  ces  cas  là  ?   Quelles  sont  votre  profession  et  celle  de  votre  conjoint(e)  ?  

Avez-­‐vous  d’autre  chose  à  rajouter  sur  l’accueil  que  l’on  n’aurait  pas  abordé  ?