[PDF] Top 20 Devoir de contrôle n° 1       2ème Sciences Me Bayoudh 23- 10- 13

... pilote 15 octobre 1963 - Bizerte Classe Classe Classe Classe Date Date Date Date Ç¥ Ç¥ Ç¥ Ç¥D DD D xÇ Åtà{°Åtà|Öâxá xÇ Åtà{°Åtà|Öâxá xÇ Åtà{°Åtà|Öâxá xÇ Åtà{°Åtà|Öâxá en justifia[r] ... Voir le document complet

... a/ 1 est une racine de (E) éq 1 + − 7 + = 0 éq + − 6 = 0 ∆= 1 + 24 = 25 > 0 alors = ! = −3 et = #! = 2 b/ Si 1 est une racine de (E) alors la deuxième racine est / Ainsi si = −3 alors = 01, ... Voir le document complet

... • Exercice 1 : (4points) 1) Compléter le tableau suivant par les restes successifs de la division euclidienne de l’entier naturel par 5 , 8 , 9 et 11. Justifier. 2) Déterminer un entier naturel dont les ... Voir le document complet

... Exercice 1 (6 points ) Pour chacune des questions suivantes, une seule des r´eponses propos´ees est exacte. Le candidat portera sur sa copie le num´ero de la question ainsi que la lettre correspondant ` a la ... Voir le document complet

... 4) Soit F(3,-1) et : & 2 Choisir un point N de la parabole F à la droit D ... Voir le document complet

... AH=x 1/ En utilisant la loi de sinus dans le triangle BCH BH=3x Montrer que BC= 2 x 𝟑 x 𝟑 HC= x 𝟑 2/ En utilisant le théorème d’El-Kashi dans le triangle ABC B= 𝝅 ... Voir le document complet

... 1) Etudier la fonction 𝑓. 2) Soit la fonction 𝑔 définie sur par : 𝑔 𝑥 = 3𝑥 + 2 𝑥 + 1 . On désigne par 𝐶 𝑔 courbe représentative de 𝑔 a) Montrer que : 𝑔 𝑥 = 3 − 1 𝑥 + 1 . b) tracer 𝐶 𝑔 à partir ... Voir le document complet

... = 1 2 4) Démontrer que 𝑓 𝑥 = 1 4 − 𝑥 − 1 2 2 et déduire que 𝑓 est croissante sur l’intervalle −∞; 1 2 et décroissante𝑠𝑢𝑟 𝑙’𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑙𝑒 1 2 ; +∞ ... Voir le document complet

... 1. a) déterminer le domaine de définition de f b) montrer que 𝒇 𝒙 = 𝟐 + 𝒙+𝟏 𝟐 c) étudier f est construire 𝐶 𝑓 dans un repère orthonormé (o ; i ; j ) 2. Résoudre graphiquement l’inéquation 𝑓(𝑥) ≤ 0 3. Soit 𝒈 𝒙 = 𝟐 ... Voir le document complet

... Exercice 1 : (12 points) En annexe ( à rendre avec la copie), on donne la parabole ܲ la représentative graphique d’une fonction ݂ définie sur ℝ par ݂(ݔ) = ܽݔ² + ܾݔ où ܽ et ܾ sont deux ... Voir le document complet

... Dans la figure ci-dessus, C f et C g sont les représentations graphiques de deux fonctions f et g qui sont définies sur   3;3  1) Décrire les variations de chaque fonction 2) Déterminer la valeur minimale de ... Voir le document complet

... I. Donnez une équation cartésienne du cercle de centre I(-1;-2) et de rayon 2 3 II. On donne les points A(2;1) et B(3;-2) 1. Déterminez une équation du cercle C de diamètre [AB] 2. Déterminez une équation ... Voir le document complet

... c/ Déterminer la distance AB d/ Calculer l’aire du triangle ABC. En déduire la nature du triangle IAC.. c/ Déterminer alors l’expression de.. 3) Soit h la fonction définie sur IR par [r] ... Voir le document complet

... 3) On considère la fonction 𝑓 définie sur ℝ par 𝑓 𝑥 = 𝑥 (𝑥 + 1) . i) 𝑓 est paire 𝑓 est impaire 𝑓 n’est ni paire ni impaire ii) 𝑓 est croissante sur 0; +∞ 𝑓 est décroissante sur 0; +∞ 𝑓 est constante sur 0; +∞ ... Voir le document complet

... N° 1 Pour chacune des questions suivantes une seule des réponses proposées est exacte, Indiquer sur la copie le numéro de la question et la lettre correspondante à la réponse ... Voir le document complet

... LS El Alia AS : 2012/2013 Devoir de contrôle n°6 Prof : Tlich Ahmed ( 2SC1) Durée : 1 h Exercice n°1 ( 6 points) ... Voir le document complet

... C admet une asymptote horizontale au voisinage de (+ Pilote 15 octobre 1963 - Bizerte. Bayoudh Classe Classe Classe Classessss Décembre 2013 Décembre 2013 Décembre 2013 Décembre 2013 [r] ... Voir le document complet

... , 1 , 2, … 9 et ∈ 0 , 1 , 2, … 9 * Pour qu’un entier soit divisible par 15 il faut qu’il soit divisible par 3 et par ...# 1 er cas : pour = ; 10 + doit-être divisible par 3 donc = 2 ou = 5 ou ... Voir le document complet

... = 1 3x – 5y = 6 et : 4x + 3y = 25 3x + y = 15 2) A l’occasion de la fête des mères , un enfant qui dispose de 20 dinars décide d’acheter des livres dans deux séries différentes A et ... Voir le document complet

... 1) Montrer que la somme des aires des deux lunules est égale à l’aire du triangle rectangle OMH. 2) On munit le plan du repère orthonormé On désigne par , le couple de coordonnées de M dans a/ Ecrire une équation ... Voir le document complet