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« Je n’ai jamais appris à écrire » « Actes de la recherche en sciences sociales

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Academic year: 2022

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Actes de la recherche en sciences sociales | [lang_fr]« Je n'ai jamais appris à écrire »[/lang_fr][lang_en]“I have not learnt to write”[/lang_en]

http://www.arss.fr/articles/je-nai-jamais-appris-a-ecrire/

[lang_fr]« Je n'ai jamais appris à écrire »[/lang_fr][lang_en]“I have not learnt to write”[/lang_en]

[lang_fr] La littérature incarne la dimension vocationnelle des activités artistiques au plus haut degré : individuelle, solitaire, enchantée, elle repose entièrement sur la dénégation des déterminismes sociaux et sur la résistance à la rationalisation.

L’approche développée ici entend sortir du double écueil du subjectivisme phénoménologique qui ne saisit cette activité qu’en termes d’identité et de l’objectivisme positiviste qui ne l’appréhende qu’à partir des conditions matérielles de son exercice. La croyance sur laquelle repose la vocation d’écrivain est le produit historique de l’émergence d’un champ littéraire relativement autonome, selon un processus qui est retracé dans la première partie de l’article. La deuxième partie s’attache à dégager les conditions sociales qui favorisent la formation de la vocation d’écrivain et son succès en comparant diverses enquêtes quantitatives menées sur des populations d’écrivains français en activité du XVIIIe au XXe siècle. Cependant, si elles sous-tendent l’acquisition de dispositions lettrées et l’adhésion à l’illusio, ces conditions ne suffisent pas à expliquer le passage à la réalisation du projet créateur. Le sentiment d’élection qui le rend possible s’inscrit dans l’articulation de facteurs positifs et négatifs, signes de reconnaissance qui confirment le charisme d’un côté, facteurs de perturbation des déterminants de l’identité et de déviation de la trajectoire de l’autre, lesquels sont développés en troisième partie. [/lang_fr]

[lang_en] More than other creative activities, literature is a perfect example of the various dimensions of the artistic calling:

an individual, solitary, and enchanted activity, literature rests entirely upon the denial of social determinism and resists rationalization. The article develops an approach that seeks to avoid both the phenomenological subjectivism that

understands literature only in terms of identity, and the positivistic objectivism that apprehends it only from the viewpoint of its material conditions. The belief on which the literary calling is based is the historical outcome of the emergence of a

relatively autonomous literary field, the development of which is traced in the first part of the article. The second part seeks to specify the social conditions conducive to the formation and the successful institutionalization of the literary calling, by comparing various quantitative surveys of French writers active between the 18th and the 20th century. If these conditions underpin the acquisition of literary dispositions and the adherence to the field’s illusio, they are not sufficient to explain the actual realization of the creative project. The feeling of being elected that distinguishes this project stems from the

combination of positive and negative factors: signs of recognition that confirm the charisma on the one hand, factors that disturb identities and determine deviations from the initial trajectory on the other hand. They are analyzed in the third part.

[/lang_en]

[lang_de] Die Literatur verkörpert auf höchstem Niveau die Vorstellung, dass künstlerisches Schaffen eine Frage der Berufung ist: individuell, einsam und von Zauber umgeben, beruht die Berufung einzig auf der Leugnung des sozialem Determinismus sowie auf dem Widerstand gegen die Rationalisierung. Der hier entwickelte Ansatz möchte zwei Klippen umschiffen, einerseits jene des phänomenologischen Subjektivismus, der dieses Schaffen lediglich unter dem Gesichtspunkt der Identität begreift, andererseits jene des positivistischen Objektivismus, der es nur unter dem Gesichtspunkt der materiellen

Schaffensbedingungen erfasst. Die Vorstellung von der schriftstellerischen Berufung ist das historische Produkt der

Entstehung eines relativ eigenständigen literarischen Feldes, dessen Entwicklung im ersten Teil des Aufsatzes nachgezeichnet wird. Im zweiten Teil sollen die sozialen Bedingungen herausgearbeitet werden, die die Entstehung der Berufung zum

Schriftsteller und seinen Erfolg begünstigen, indem verschiedene quantitative Erhebungen zur Population der französischen Schriftsteller vom 18. bis zum 20. Jahrhundert verglichen werden. Obwohl die Aneignung literarischer Dispositionen und die Annahme der illusio hier zugrunde liegen, reichen diese Bedingungen nicht aus, den Schritt zur Umsetzung des

schöpferischen Projekts zu erklären. Das Gefühl der Auserwähltheit, das es ermöglicht, gliedert sich in positive und negative Faktoren ein, d. h. einerseits die Zeichen der Anerkennung, die das Charisma bestätigen, sowie andererseits Faktoren, die die Identität und den Werdegang stören, und die im dritten Teil des Aufsatzes entwickelt werden. [/lang_de]

[lang_es] Entre las actividades artísticas, la literatura encarna la dimensión vocacional en su más alto grado. Por ser individual, solitaria y mágica, se basa en la total denegación de los determinismos sociales y resiste a la racionalización. El enfoque que aquí se expone pretende superar un doble escollo: el subjetivismo fenomenológico –que no comprende dicha actividad sino en términos de identidad– y el objetivismo positivista –que la aprehende únicamente a partir de las condiciones materiales de su ejercicio–. La creencia que sirve de fundamento a la vocación de escritor es el producto histórico de un campo literario que surge en forma relativamente autónoma, según un proceso que se reseña en la primera parte de este artículo. En la segunda parte, la autora pone de relieve las condiciones sociales que favorecen el desarrollo de la vocación de escritor y su éxito; lo hace comparando diferentes investigaciones cuantitativas en las que se estudian universos de escritores franceses en actividad desde el siglo XVIII hasta el siglo XX. Tales condiciones presuponen haber adquirido aptitudes para las letras y aceptado la illusio; sin embargo, no alcanzan para explicar cómo llega a plasmarse un proyecto creador. La impresión de elección que lo torna posible se inscribe en la articulación de factores positivos y negativos. Estos signos de

reconocimiento confirman, por un lado, el carisma, y, por otro, ciertos factores que perturban los determinantes de la identidad y desvían la trayectoria. Todos estos factores se desarrollan en la tercera parte. [/lang_es]

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