• Aucun résultat trouvé

9 - Calculs avec les nombres complexes - TS 28 janvier 2017 - 2h

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "9 - Calculs avec les nombres complexes - TS 28 janvier 2017 - 2h"

Copied!
2
0
0

Texte intégral

(1)

Devoir n

o

9 - Calculs avec les nombres complexes - TS 28 janvier 2017 - 2h

Exercice 1 (6 pts) : On d´esigne par (E) l’´equation d’inconnue complexe z, z4+ 4z2+ 16 = 0

1. R´esoudre dans C l’´equation Z2 + 4Z + 16 = 0 et ´ecrire les solutions de cette ´equation sous une forme exponentielle.

2. On d´esigne par a le nombre complexe dont le module est ´egal `a 2 et dont un argument est ´egal `a π 3. Calculer a2 sous forme alg´ebrique et en d´eduire les solutions dans Cde l’´equation z2 =−2 + 2i√

3.

On ´ecrira les solutions sous forme alg´ebrique.

3. Restitution organis´ee de connaissances

On sait que pour tout nombre complexe z =x+ iy o`ux∈R et y∈ R, le conjugu´e dez est le nombre complexe z d´efini par z =x−iy. D´emontrer que :

— Pour tous nombres complexes z1 etz2, z1z2 =z1 · z2.

— Pour tout nombre complexe z et tout entier naturel non nul n, zn = (z)n.

4. Montrer que si z est une solution de l’´equation (E) alors son conjugu´e z est aussi une solution de (E).

En d´eduire les solutions dansCde l’´equation (E). On admettra que (E) admet au plus quatre solutions.

Exercice 2 (4 pts) :

Repr´esenter les ensembles suivants apr`es avoir bri`evement justifi´e :

E1 = {M(z) / |z−1 + i|= 3} E2 = {M(z) / |z+ 4 + i|=|z−i|}

E3 = n

M(z) / arg(z−1 + i) = π

3 (2π)o E4 =

M(z) / arg

z+ 3 z+ 2−i

= π 2 (π)

O

(2)

Exercice 3 (4 pts) : Le plan complexe est rapport´e `a un rep`ere orthonormal direct (O;−→u ,−→v ).

On consid`ere les points A, B et C d’affixes respectives :

zA =−3 2 + i

√3

2 , zB =zA etzC=−3.

Partie A :

1. ´Ecrire les nombres complexes zA etzB sous forme exponentielle.

2. D´emontrer que le triangle ABC est ´equilat´eral.

Partie B :Soitf l’application qui, `a tout pointM du plan d’affixez, associe le pointM d’affixez = 1 3iz2. On note O, A, B et C les points respectivement associ´es par f aux pointsO, A, B etC.

1. D´eterminer la forme exponentielle des affixes des points A, B et C.

2. D´emontrer que les points O, A etB sont align´es, ainsi celui les points O,B etA.

Exercice 4 (6 pts) : On d´efinit, pour tout entier naturel n, les nombres complexes z par : ( z0 = 16

zn+1 = 1 + i

2 zn,pour tout entier natureln.

On note rn le module du nombre complexe zn :rn=|zn|.

Dans le plan muni d’un rep`ere orthonorm´e direct d’origine O, on consid`ere les points An d’affixes zn. 1. a) Calculer z1,z2 etz3.

b) Placer les pointsA1 etA2 sur le graphique ci-dessous.

c) ´Ecrire le nombre complexe 1 + i

2 sous forme trigonom´etrique.

d) D´emontrer que le triangle OA0A1 est isoc`ele et rectangle en A1. 2. D´emontrer que la suite (rn) est g´eom´etrique, de raison

√2

2 : est-elle convergente ? Interpr´eter g´eom´etriquement le r´esultat pr´ec´edent.

On note Ln la longueur de la ligne bris´ee qui relie le point A0 au point An en passant successivement par les pointsA1,A2,A3, etc.

Ainsi Ln =

n1

X

i=0

AiAi+1 =A0A1+A1A2+. . .+An1An.

3. a) D´emontrer que pour tout entier naturel n : AnAn+1 =rn+1. b) Donner une expression de Ln en fonction de n.

c) D´eterminer la limite ´eventuelle de la suite (Ln).

2 4 6 8

−2

2 4 6 8 10 12 14 16

−2

−4

bb b b bA0

A3

A4

A5 A6

0

Références

Documents relatifs

En d´ eduire que 0 est une valeur propre

(2) En d´ eduire la fonction supprime qui prend en arguments une liste L et un nombre n et supprime le premier ´ el´ ement de la liste ´ egal ` a n.. Cette fonction renverra True si

L’algorithme suivant, qui est incomplet, doit permettre de v´ erifier si le nombre de Mersenne M n est premier, en utilisant le test de Lucas-Lehmer.. Recopier et compl´ eter

Pas de points n´ egatifs si mauvaise r´ eponse Les 20 questions sont ind´

Dans la dernière case de notre tableau, la valeur exacte de d s’écrit donc 5 et se lit racine de cinq.. Dans ce cas, la calculatrice ne peut nous donner qu’une valeur approchée

Dans le triangle OMM, OM ''  OM  MM ''.. Utilisation de la calculatrice ou de logiciels de calcul formel 1°) Mode d’emploi. Sur les calculatrices de lycée, il y a une

Sur les calculatrices qui permettent de faire des calculs sur les nombres complexes, il y a une touche qui permet de calculer le module d’un nombre complexe. On obtient le module

Formule de base à partir de laquelle tout le reste doit