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Démontrer que si l'équation du second degré ax2 +bx+c = 0 a deux racines distinctes, la somme S et le produit P de ces racines sont donnés par S =−b a P = c a 2

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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LYCÉE ALFRED KASTLER 1S 20102011 Devoir maison n04

Donné le 12/10/2010 à rendre le 19/10/2010

Exercice 1 En observant le drapeau ci-dessous, un acharné des nombres se demande quelle largeur peut avoir la croix pour que son aire reste inférieure ou égale à l'aire restante du drapeau.

La largeur est au minimum égale à 0,5 m.

1. On désigne parx la largeur de la croix.

Montrer que x est solution de l'inéquation : x2−7x+ 6 ≥0

2. Vérier que (x−6)(x−1) =x2−7x+ 6

3. Trouver alors les solutions mathématiques de cette inéquation et en déduire les solutions du problème posé.

3 m x

4m x

Exercice 2

1. Démontrer que si l'équation du second degré ax2 +bx+c = 0 a deux racines distinctes, la somme S et le produit P de ces racines sont donnés par

S =−b

a P = c a 2. Est-ce que c'est encore vrai pour une racine double ? 3. On considère l'équation 2x2+ 14x−17 = 0.

(a) Sans calculer le discriminant, justier que l'équation a deux racines. Il y a deux manières possibles de le faire, dont une que l'on ne peut pas encore correctement justier en pre- mière. Les deux seront acceptées.

(b) Sans calculer les racines, donner leur somme et leur produit.

(c) En déduire que les deux racines sont de signe contraire.

Exercice 3 On considère un quadrilatère ABDE.

Déterminer puis représenter l'ensemble ∆des points M tels que :

2−−→

M A+−−→

M B

=

4−−→

M D−−−→

M E

Pour cela, on pourra introduire les barycentres de systèmes bien choisis.

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