• Aucun résultat trouvé

Partie entière MAT536 La fonction partie entière, aussi appelée fonction en escalier, est une fonction discontinue. Son image n’est jamais donnée sous forme d’intervalle. Voici la fonction de base. f(x) = [x]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Partie entière MAT536 La fonction partie entière, aussi appelée fonction en escalier, est une fonction discontinue. Son image n’est jamais donnée sous forme d’intervalle. Voici la fonction de base. f(x) = [x]"

Copied!
5
0
0

Texte intégral

(1)

La fonction partie entière, aussi appelée fonction en escalier, est une fonction discontinue. Son image n’est jamais donnée sous forme d’intervalle.

Voici la fonction de base.

f(x) = [x]

Influence des paramètres Paramètre a

Si a > 1, l’espace entre les paliers augmentent

f(x) = 2[x] f(x) = 3[x]

Analyse des propriétés Dom f : R

Ima f : Z ( les entiers) Zéros : [0, 1[

Extrémum : aucun

Variation : croissante sur R Signe :

f(x)>0 : R+ f(x) = 0 : [0, 1[

f(x)<0 : R-

Réciproque : ce n’est pas une fonction.

(2)

Si 0 < a < 1, l’espace entre les paliers diminuent f(x) =

2

1[x] f(x) =

4 1[x]

Si a < 0, Réflexion par rapport à l’axe des x f(x) = -1[x]

Paramètre b

Si b > 1, Le palier diminue de facteur b 1

f(x) = [2x] f(x) = [4x]

(3)

Si 0< b < 1, Le palier augmente de facteur b

1 Ex : si b = ½, le palier augmente de facteur

2 2 1 1 =

f(x) = [ 2 1x]

Si b < 0, réflexion par rapport à l’axe des y. Portez une attention particulière au point ouvert et fermé sur chaque palier. Ils sont inversés.

f(x) = [x] f(x) = [-x]

(4)

Paramètre h

Si h > 0, Translation horizontale de h unité vers la droite

f(x) = [x] f(x) = [x-1]

Si h < 0, Translation horizontale de h unité vers la gauche

f(x) = [x] f(x) = [x +1]

(5)

Paramètre k

Si k > 0, Translation verticale de k unité vers le haut

f(x) = [x] f(x) = [x] + 1

Si k < 0, Translation verticale de k unité vers le bas

f(x) = [x] f(x) = [x] - 1

Références

Documents relatifs

Il convient classiquement de faire apparaître une ou plusieurs formes classiques que l’on sait développer en

Déterminer les points pour lesquelles la courbe représentative de f possède une tangente passant par l’origine du

[r]

Représentons la courbe représentative de la

Si la courbe d'une fonction admet un centre de symétrie, alors il nous suffit de l'étudier que sur une partie de son intervalle de définition... Faire un dessin à

[r]

Pour chaque proposition, indiquer si elle est vraie ou fausse et proposer une démonstration pour la

Étudier la position relative de (C ) par rapport à (∆) et préciser les coordonnées de leur point d’intersection