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Calculer les quatre premiers termes de la suite (un)n∈N

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Academic year: 2022

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(1)

1S:ds 5 Devoir surveillé 5 2015-2016

Total des points sur .

EXERCICE 1 : (sur 3 points)

On considère la suite (un)n∈Ndéfinie par

u0= 0

un+1= 2n+un

1. Calculer les quatre premiers termes de la suite (un)n∈N. 2. Étudier son sens de variation.

• • •

EXERCICE 2 : (sur 5 points)

(wn)n∈Ndéfinie parwn= 2n236n80.

1. Calculer ses trois premiers termes.

2. Démontrer que la suite (wn)n∈N est croissante à partir d’un certain rang qu’il faut déterminer.

(vous utiliserez la méthode de votre choix)

3. Déterminer à partir de quel rang les termes de la suite (wn)n∈Nsont strictement positifs.

• • •

EXERCICE 3 : (sur 5 points)

On considère la suite (un)n∈Ndéfinie par

( u0= 2 un+1=1

2un+ 2 1. Calculeru1,u2 etu3.

2. On considère la fonction de passagef définie parf(x) =1 2x+ 2.

(a) Représenter, sur le graphique fourni en ANNEXE, la courbe def sur l’intervalle [0; 3].

(b) À l’aide de ce graphique, construireu0,u1,u2 etu3sur l’axe des abscisses.

(c) Au vu de cette construction, quelle conjecture peut-on émettre sur le sens de variation de la suite (un)n∈N?

• • •

EXERCICE 4 : (sur 5 points)

Soit (un)n∈Nla suite définie, pour toutnN, parun= −13n 4 + 2n 1. Justifier queun60 pour toutnN.

2. Exprimerun+1un pour toutnN. En déduire que la suite (un)n∈Nest décroissante.

3. On admet que la suite (un)n∈Nconverge vers3 2.

3 2

0

−1,4 z }| {

. . . . z. . . .}| { . . . . . . . .

(a) Dans le schéma ci-dessus, compléter les pointillés par « une infinité de termes un» et « un nombre fini de termesun».

(b) À la calculatrice, déterminer l’entier natureln0 pour lequel :n>n0 implique queun<−1,4.

(c) BONUS : Déterminer l’entier n0 par le calcul. Combien de termes de la suite (un)n∈N appartiennent à l’intervalle [−1,4; 0] (1.5 point) ?

4. BONUS :Soitǫ >0. Existe-t-il un entier naturelnǫqui s’exprime en fonction deǫtel quen>nǫ implique que un+3

2 < ǫ? Qu’est-ce que cette existence implique pour la suite (un)n∈N( 2 point) ?

Lycée Bertran de Born 1 sur 2

(2)

1S:ds 5 Devoir surveillé 5 2015-2016

ANNEXE exercice 3

1 2

1 2

y = x

Lycée Bertran de Born 2 sur 2

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