NOM PRENOM CLASSE

NOM PRENOM CLASSE

Exercice 1 ( sur la feuille double) Écris en chiffres les nombres suivants.

a. Cinquante-mille-un ;(50.001)

b. Deux-millions-mille-trois ;(2.001.003) c. Un-milliard-un-million-cent-mille-cent ; (1.001.100.100)

d. Cinq-cent-cinq-milliards-quatre-vingt-seize- millions-trente-mille-cinquante.

(505.096.030.050)

Exercice 2( sur la feuille double)

Donne l'écriture en chiffres des nombres entiers suivants.

a. (

7 × 1 000) + (5 × 100) + (2 × 10) + 8 (7528)

b. (1 × 10 000) + (1 × 100) + 1 (10.101)

c. (3 × 100 000) + (7 × 10 000) + (4 × 10) + 9 (370.049)

d. (5 × 100 000 000) + (4 × 10 000

) (500.040.000)

Exercice 3 ( sur la feuille double):

Décompose les nombres ci-dessous comme à l'exercice précédent.

a. 907 604

(

9 × 100 000) + (7 × 1.000) + (6 × 100) + 4

b. 35 017

(3 × 10 000) + (5 × 1 000) + (1 × 10) + 7

c. Soixante-dix-sept-mille-huit-cent-douze

(7 × 10 000) + (7 × 1 000) + (8 × 100) +(1× 10)+2

d. (35 × 1 000) +(43 × 100) + 9.

(3 × 10 000) + (9× 1 000) + (3 × 100) +9

Exercice 4 ( sur la feuille double):

Écris en chiffres les nombres suivants.

a. Quatre-vingt-trois-mille-neuf-cent- cinquante .

83 950.

b. Huit-millions-trois-cent-mille-cinq-cents . 8 300 500

c. Cent-trente-six-millions-huit-cent-quatre- vingt-treize-mille-sept-cent-cinquante-cinq ; 136 893 755.

c. Neuf-milliards-cent-neuf-millions-trois- cent.

9 109 000 300.

Exercice 5 (sur le sujet)

Donne l'écriture décimale des nombres.

a. Quinze unités et trois dixièmes :…15,3……….

b. Six cent six unités et douze centièmes :…606,12…..

c. Neuf unités et deux centièmes :…9,02………….

d. Quatre unités et onze millièmes : …4,011……….

e. Trois centaines et un dixième : ……300,1……….

f. Douze dizaines et quinze millièmes :

…120,015……

Exercice 6 : (sur le sujet) Donne l’écriture décimale

)17 6 .... ...

10

5 2

)3 ... ...

10 100

7 8 9

)6 .... ...

10 100 1000

6 8

)11 ... ...

10 1000

1 3

)84 ...

17, 6 3, 52

6, 789 11, 608.

8

. ...

100 10

1 3

)7 ... ...

10 10000

4, 31 7,1003 a

b c d e f

 

  

   

  

  

  

Exercice 7 (sur le sujet):

Décompose les nombres suivants comme dans

l’exemple :

3 6

7,36 7

10 100

  

.

a. 3,79 = …… 7 9

310100…….. …………..

b. 5,325= 3 2 5

5101001000………

……..

c. 65,32 = 3 2

6510100………

d. 17,906 = …… 9 6

17101000………

e. 56,002 = …… 2

561000………

f. 0,002 7 =

……… 2 7

0100010000…………

Exercice 8(sur le sujet)

NOM PRENOM CLASSE

Écris chaque nombre comme somme de sa partie entière et d'une seule fraction décimale.

....3..

.6.. ...10...

..76...

6, 3 ..

51, 76 . 10, 072 .

.51... .

...100...

...72...

10.. ...

.. 1000...













..6....

4....

....10000....

...8...

.50...

..100....

4, 0006 . 50, 08 . 0, 0

..

..0 .87.

....1000....

87 ...











