• Aucun résultat trouvé

B A ≠ B A ≠ B condition A &lt

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "B A ≠ B A ≠ B condition A &lt"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Instructions élémentaires en langage Casio , TI et Scilab

instructions d'entrées , d'affectation et de sortie

algorithme Scilab Casio TI

Entrer une valeur et l'affecter à la variable A

A = input("entrer A :") "entrer A:"? → A input("entrer A:"),A ou Prompt A

Afficher la valeur de A disp("A = " + string(A)) ou printf("A = " + string(A))

"A = ":A disp "A = ",A

Affecter la valeur 3 à la variable A A = 3 3 → A 3 → B

Affecter la valeur de la variable B à la variable A

A = B B → A B → A

conditions

algorithme Scilab Casio TI

condition A = B ? A = = B A = B A = B

condition A ≠ B ? A <> B A ≠ B A ≠ B

condition A < B ? A < B A < B A < B

condition A ≤ B ? A <= B A ≤ B A ≤ B

condition1(C1) et condition 2 (C2) ? C1 & C2 C1 and C2 C1 and C2

condition1(C1) ou condition 2 (C2) ? C1 | C2 C1 or C2 C1 or C2

boucles

algorithme Scilab Casio TI

Si condition Alors instructions 1 Sinon

instructions 2 FinSi

if condition then instructions 1 else

instructions 2 end

If condition

Then instructions 1 Else instructions 2 I-End

If condition Then

instructions 1 Else

instructions 2 End

Pour i variant de 2 en 2 de 1 à 25 instructions

FinPour

for i = 1:2:25 instructions end

For 1 → I to 25 step 2 instructions

Next

For(I,1,25,2) instructions End

Tant Que condition instructions FinTantQue

while condition instructions end

While condition instructions WhileEnd

While condition instructions End

Références

Documents relatifs

[r]

La notion de classe d'équivalence est très puissante en mathématiques : elle permet d'identi- er des objets qui possèdent des caractéristiques communes et de travailler avec eux

Calcule le nombre maximum de lots qu'il pourra réaliser et dans ce cas, le nombre de timbres de chaque sorte par lot.. C HAPITRE N1 – N OMBRES ENTIERS

Calcule le nombre maximum de lots qu'il pourra réaliser et dans ce cas, le nombre de timbres de chaque sorte par lot.. C HAPITRE N1 – N OMBRES ENTIERS

Si le conducteur roule à la même vitesse qu'à la question précédente, quelle sera sa distance de freinage.. À quelle vitesse peut-il rouler sans risquer un accident en cas

[r]

Seconde 1 E2 Connaître tous les

[r]