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0 (3) x2+ 3x= 0 (4) 2x2−8x=−8 Exercice 3 : Rep´erages (15 minutes) (7 points) On se donne le rep`ere orthonorm´e (O;I;J) ci-contre

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

2nd10 DS 1 Rep´erages et ´equations 25 septembre 2018 Dur´ee 55 minutes. Le bar`eme est donn´e `a titre indicatif.

Le manque de soin et de clart´e dans la r´edaction sera p´enalis´e.

Nom et pr´enom :

Exercice 1 : Cours (5 minutes) (2 points)

On munit le plan d’un rep`ere orthonorm´e. Soient A(xA;yA) et B(xB;yB) deux points du plan. Rappeler les formules permettant de calculer

(1) les coordonn´ees xM etyM du milieu de [AB]. (2) La distance AB

Exercice 2 : ´Equations (15 minutes) (5 points)

R´esoudre dans Rles ´equations suivantes

(1) 5x+ 7 = 0 (2) (x−2)(x+ 3) = 0 (3) x2+ 3x= 0 (4) 2x2−8x=−8

Exercice 3 : Rep´erages (15 minutes) (7 points)

On se donne le rep`ere orthonorm´e (O;I;J) ci-contre.

(1) a. Lire les coordonn´ees des points A,B etC.

b. Calculer AB,AC etBC.

c. Montrer que ABC est un triangle rec- tangle.

(2) D´eterminer les coordonn´ees du milieu M du segment [BC].

(3) a. D´eterminer les coordonn´ees du point D sym´etrique de A par rapport `a M. Placer ce point.

b. Que peut-on dire de ABDC. Justifier.

c. Calculer l’aire du quadrilat`ere ABDC.

(4) Soit le pointE(0;−4).

a. PlacerE.

b. Justifier que le centre du cercle circonscrit au triangle ADE est sur (AC).

O

I

J

A

B

C

Exercice 4 : D´evelopper pour r´esoudre (10 minutes) (3 points) (1) Montrer que 2(x−1)2−4 = 2x2−4x−2

(2) R´esoudre

a. 2x2−4x−4 = 0 b. 2x2−4x−2 =−6

Exercice 5 : Prise d’initiative (10 minutes) (3 points)

On veut fabriquer un panneau ayant la forme d’une double fl`eche de surface 0,5m2 que l’on d´ecoupera dans une planche carr´ee de cˆot´e 1m comme indiqu´e sur la figure ci-contre.

Comment choisir la longueurDH

•A •B

•C

•D

H•

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