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Nom et pr´enom : Exercice 1 : Dans le rep`ere (O;I;J) suivant, placer les pointsA etB de coordonn´ees respectives (2

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

2nd10 Interrogation 2A 18 septembre 2018 R´epondre aux questions sans d´emonstration.

Calculatrice interdite.

Nom et pr´enom : Exercice 1 :

Dans le rep`ere (O;I;J) suivant, placer les pointsA etB de coordonn´ees respectives (2; 0) et (−1; 2).

O I

J

Exercice 2 :

Dans le plan muni d’un rep`ere orthonorm´e (O;I;J), on a plac´e les pointsA,B,Cde coordonn´ees respectives (2; 2), (5; 1), (3; 5).

(1) a. D´eterminer les coordonn´ees du milieuM de [CB].

b. D´eterminer les coordonn´ees du point Dtel queABDC est un parall´elogramme.

(2) a. Calculer la distance AB.

b. ABC est-il un triangle isoc`ele ?

c. ABC est-il un triangle rectangle ?

(3) Que peut-on en conclure pour le quadrilat`ereABDC?

(2)

2nd10 Interrogation 2B 18 septembre 2018 R´epondre aux questions sans d´emonstration.

Calculatrice interdite.

Nom et pr´enom : Exercice 1 :

Dans le rep`ere (O;I;J) suivant, placer les pointsA etB de coordonn´ees respectives (0; 2) et (2;−1).

O I

J

Exercice 2 :

Dans le plan muni d’un rep`ere orthonorm´e (O;I;J), on a plac´e les pointsA,B,Cde coordonn´ees respectives (2; 2), (5; 3), (1; 5).

(1) a. D´eterminer les coordonn´ees du milieuM de [CB].

b. D´eterminer les coordonn´ees du point Dtel queABDC est un parall´elogramme.

(2) a. Calculer la distance AB.

b. ABC est-il un triangle isoc`ele ?

c. ABC est-il un triangle rectangle ?

(3) Que peut-on en conclure pour le quadrilat`ereABDC?

Références