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Nom et pr´enom : Exercice 1 : Exercices classiques (20 minutes) (3 points) Dans le plan complexe muni d’un rep`ere orthonorm´e di- rect (O;~u;~v), on a trac´e le cercle trigonom´etrique

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

T8 DS 5 : Espace, Forme exponentielle exponentielle et Suite 26 janvier 2018 Dur´ee 115 minutes. Le bar`eme est donn´e `a titre indicatif.

Le manque de soin et de clart´e dans la r´edaction sera p´enalis´e.

Nom et pr´enom :

Exercice 1 : Exercices classiques (20 minutes) (3 points)

Dans le plan complexe muni d’un rep`ere orthonorm´e di- rect (O;~u;~v), on a trac´e le cercle trigonom´etrique.

1. ´Ecrire 3eiπ3 et eiπ2

eiπ4 sous forme alg´ebrique.

2. ´Ecrire 3−3iet (3−3i)3 sous forme exponentielle.

3. R´epondre par vrai ou faux :

L’ensemble des points du plan d’affixe z tels que

|z −4| = |z+ 2i| est une droite qui passe par A d’affixe 3i.

4. Placer ci-contre les pointsAetB d’affixe zA= eiπ3 et zB= 2e−i4 .

O

~ u

~ v

Exercice 2 : Suite (30 minutes) (5 points)

On cherche `a mod´eliser de deux fa¸cons diff´erentes l’´evolution du nombre, exprim´e en millions, de foyers fran¸cais poss´edant un t´el´eviseur `a ´ecran plat, en fonction de l’ann´ee.

Soitun le nombre, exprim´e en millions, de foyers poss´edant un t´el´eviseur `a ´ecran plat l’ann´een.

On posen= 0 en 2005,u0= 1 et, pour toutn>0, un+1= 1

10un(20−un). 1. Soitf la fonction d´efinie sur [0 ; 20] par

f(x) = 1

10x(20−x).

(a) ´Etudier les variations de f sur [0 ; 20].

(b) En d´eduire que pour tout x∈[0 ; 20], f(x)∈[0 ; 10].

(c) On donne enannexela courbe repr´esentative Cde la fonction f dans un rep`ere orthonormal.

Repr´esenter, sur l’axe des abscisses, `a l’aide de ce graphique, les cinq premiers termes de la suite (un)n>0. 2. Montrer par r´ecurrence que pour toutn∈N, 06un6un+1610.

3. Montrer que la suite (un)n>0 est convergente et d´eterminer sa limite.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

0 f

(2)

T8 DS 5 Page 2 sur 2

Exercice 3 : Exercice sur l’espace (45 minutes) (7 points)

Soit ABCDEF un prisme droit , donn´e en annexe, ABDE, BCEF et ACDF sont des rectangles.

On d´efinit le rep`ere (A;−−→

AB;−−→

AC;−−→

AD).

1) Sur l’annexe, placer I milieu de [AB], J milieu de [BE] et K tel que−−→

AK = 1 4

−−→AC.

2) Donner les coordonn´ees des sommets du prisme, puis d´eterminer les coordonn´ees des points I, J et K.

3) D´eterminer une ´equation param´etrique de la droite (IJ).

On admet que la droite (DE) a pour repr´esentation param´etrique

x = t0 y = 0 z = 1

, t0 ∈R. 4) Montrer que les droites (DE) et (IJ) sont s´ecantes en un point L.

Pour la suite, on admettra que L a pour coordonn´ees 32; 0; 1 . 5) Placer M 0;34; 1

. Sur quelle arˆete se trouve le point M ? 6) Montrer que les points I, J, K et M sont coplanaires.

7) Justifier que (LM) est l’intersection des plans (FDE) et (IJK), puis d´emontrer que (LM) est parall`ele `a (IK).

8) Construire la section du prisme par (IJK) en laissant uniquement les traits de construction sans justification.

A

B

C D

E

F

Exercice 4 : Prise d’initiative sur les complexes (20 minutes) (4 points) Dans le plan complexe muni d’un rep`ere orthonorm´e direct

O, −→ u , −→

v

, on consid`ere les points A et B d’affixes respectiveszA= 2eiπ4 et zB= 2ei4

Baccalauréat S A. P. M. E. P.

EXERCICE4 3 points

Commun à tous les candidats

Dans le plan complexe muni d’un repère orthonormé direct!

O ;−→u,−→v"

, on consi- dère les points A et B d’affixes respectiveszA=2eiπ4 etzB=2ei4

−1 1 2

1 2

−1

A B

u

v O

1. Montrer que OAB est un triangle rectangle isocèle.

2. On considère l’équation

(E) :z2−#

6z+2=0.

Montrer qu’une des solutions de (E) est l’affixe d’un point situé sur le cercle circonscrit au triangle OAB.

EXERCICE5 5 points

Candidats n’ayant pas suivi l’enseignement de spécialité

Un biologiste souhaite étudier l’évolution de la population d’une espèce animale dans une réserve.

Cette population est estimée à 12 000 individus en 2016. Les contraintes du milieu naturel font que la population ne peut pas dépasser les 60 000 individus.

Partie A : un premier modèle

Dans une première approche, le biologiste estime que la population croît de 5 % par an.

L’évolution annuelle de la population est ainsi modélisée par une suite (vn) oùvn représente le nombre d’individus, exprimé en milliers, en 2016+n. On a donc v0=12.

1. Déterminer la nature de la suite (vn) et donner l’expression devnen fonction den.

2. Ce modèle répond-il aux contraintes du milieu naturel?

Partie B : un second modèle

Le biologiste modélise ensuite l’évolution annuelle de la population par une suite (un) définie paru0=12 et, pour tout entier natureln,un+1= −1,1

605un2+1,1un. 1. On considère la fonctiongdéfinie surRpar

g(x)= −1,1

605x2+1,1x.

Amérique du Sud 4 21 novembre 2017

1. Montrer que OAB est un triangle rectangle isoc`ele.

2. On consid`ere l’´equation

(E) : z2−√

6z+ 2 = 0.

Montrer qu’une des solutions de (E) est l’affixe d’un point situ´e sur le cercle circonscrit au triangle OAB.

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