• Aucun résultat trouvé

td ran 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "td ran 1"

Copied!
3
0
0

Texte intégral

(1)

Universit´e Claude Bernard Lyon 1 CAPES de math

Ann´ee 2016-2017

Pr´ep. ´ecrit Analyse et proba – Fiche R` aN 1

Exercice 1.VRAI ou FAUX ? Justifier !

1. Pour tout couple (x, y)∈[−2,−1]×[2,4], on a xy≥ −4.

2. Pour tout couple (x, y)∈[0,1]×[0,2], on a −10≤x2−x∗y−2∗y2. 3. Pour tout couple (x, y)∈[−2,7]×[−4,1], on a −28≤xy≤8.

4. Pour tout couple (x, y)∈([−3,−2]∪[3,4])×([−4,−1]∪[1,2]), on a −12≤xy≤8.

5. Soienta, b, c, dquatre r´eels. Sia+b ≤c+deta ≤calors b≤d. Sia≤b etc≤d alorsac≤bd Exercice 2.D´eterminer l’ensemble des r´eels x qui v´erifient :

1. √ x=x 2. x≤x2 3. √

1 +x= 1−x 4. 1

2−x ≤ 1−x 3x+ 2 Exercice 3.

1. Montrer que, pour tout t r´eel, t2−6t+ 10 est non nul.

2. En d´eduire que, pour tout r´eel x,

−x6+ 6x3+ 3x2+ 6x−1

x6 −6x3+ 10 ≥ −1 + 6 x6−6x3+ 10 Exercice 4.

1. Montrer que, pour tout (x, y)∈R2, on a |xy| ≤ 12(x2+y2).

2. En d´eduire que, pour toutλ >0 et tout (x, y)∈R2, on a |xy| ≤ 12(λx2+λ1y2) 3. Montrer que, pour tout n∈N et tout (x1, . . . , xn, y1, . . . , yn)∈R2n, on a

n

X

k=1

xkyk

≤ v u u t

n

X

k=1

x2k v u u t

n

X

k=1

yk2.

Exercice 5.Soit (un)n≥0 une suite r´eelle. D´emontrer les assertions suivantes ou en donner un contre- exemple :

— Si (un) est croissante, alors elle converge.

— Si (un) est une suite positive et convergente, de limite 0, alors (un) est d´ecroissante `a partir d’un certain rang.

— Si (un) est une suite convergente alors les suites (un+1−un) et (u2n−un) sont convergentes.

— Si la suite (un+1−un) est convergente, alors la suite (un) est convergente.

Exercice 6.

1. Pour tout >0, expliciter un entiern0 tel que, pour tout n ≥n0, on ait :

2n+ 1 n+ 1 −2

2. Pour tout >0, expliciter un entiern1 tel que, pour tout n ≥n1, on ait :

|(1 +e−n)−1| ≤

(2)

3. Pour tout >0, expliciter un entiern2 tel que, pour tout n ≥n2, on ait :

(1 +e−n)2n+ 1 n+ 1 −2

Exercice 7.

1. D´eterminer deux r´eels a et b tels que, pour tout entier n≥1, 1

n(n+ 1) = a n + b

n+ 1.

2. En d´eduire une expression des sommes partielles de la s´erie de terme g´en´eral (1/(n(n+ 1))n≥1, puis la somme de la s´erie.

Exercice 8.Pour tout r´eel q et tout entier n, calculer (1−q)

n

X

k=0

qk

et en d´eduire la valeur de Pn k=0qk.

Etudier ´´ egalement la convergence de la s´erie de terme g´en´eral (qn).

Exercice 9.Etudier la convergence des suites suivantes :´ n2+ne−n

√2n4+ 6n3+ 3

n2+ 1−√

n2−1

r n+

q n+√

n−√ n

!

2 + sinn 2√

n+ 3

(nsin(1/n)) Exercice 10.

1. In´egalit´e de Bernoulli. Montrer par r´ecurrence sur n≥0 que, pour tout x≥ −1, on a : (1 +x)n≥1 +nx

2. En d´eduire le comportement asymptotique des suites (an)n≥1, lorsque a est un r´eel fix´e.

Exercice 11.VRAI / FAUX

1. Toute fonction continue est d´erivable.

2. Toute fonction d´erivable est continue.

3. Toute fonction d´eveloppable en s´erie enti`ere est de classe C sur son disque (ouvert ? ferm´e ?) de convergence.

4. Toute fonction continue est int´egrable.

5. Toute fonction d´erivable est int´egrable.

Exercice 12.Donner les ensembles de d´efinition et d´eriver les fonctions suivantes : f :x7→tanx g :x7→sin2x + sin(x2) h:x7→ln|sinx| ψ :x7→2x Faites de mˆeme pour les fonctions arctan, arcsin, arccos, sh, ch et th.

Exercice 13. D´eterminer en quels points les fonctions ci-dessous sont d´erivables, expliciter leur d´eriv´ee et ´etudier leurs variations.

x7→ln(ln(x)) x7→(x4+x2)1/4 x7→x2sin1

x x7→

√x2+ 1−2

√x2+ 1 + 2 2

(3)

Exercice 14.On consid`ere la fonction f d´efinie sur [0,1] parf(x) =√

1−x2.

1. ´Etudier la continuit´e def, ses variations et sa d´erivabilit´e. Tracer sa courbe repr´esentative dans un rep`ere orthonorm´e.

2. D´eterminer sans faire de calcul, puis en effectuant le changement de variablex= sinθ, la valeur de l’int´egraleI

I = Z 1

0

f(x)dx 3. On note (un)n≥1 la suite d´efinie pour tout n≥1 par :

un = 1 n

n

X

k=1

r 1− k2

n2

Justifier que, pour toutn ≥1, un≤I ≤un+ 1/n.

En d´eduire la convergence et la valeur de la limite de (un)n≥1.

Exercice 15.Donner les ensembles de d´efinition et expliciter une primitive des fonctions suivantes : f :x7→ 1 +x

1−x g :x7→ 1 +x

1−x2 h:x7→ 1 +x 1 + 4x2

k :x7→ |x| (IP P) φ:x7→ln(1 +x2) ψ :x7→sinx×ln(1 + cos2x) Exercice 16.Montrer que les limites existent et d´eterminer leurs valeurs :

x→0lim

excosx−1

x lim

x→0

cos(1 +x)−cos(1−x) x

Exercice 17.D´eterminer, si elles existent, les valeurs des maxima et/ou des minima des ensembles suivants :

A=

1 +x 1 +x2

x∈R

B =

x4−2x2 x∈R C =

10x−x2

x∈[3,10] D=

x2 +y2

(x, y)∈R2, xy = 1

3

Références

Documents relatifs

Marame et Birane disposent chacun de deux d´ es et s’adonnent au jeu pr´ ec´ edent, chacun de son cˆ ot´ e..a. Quelle est la probabilit´ e qu’ils affichent le mˆ

[r]

Pour connaître combien de pièces sont produites par jour pour un montant des charges de 2 000 euros, nous traçons la droite d’équation y = 2000 et nous lisons l’abscisse du

En d´ eduire le sens de variation de f et dresser son tableau des variations sur l’intervalle [0 ; 20].. D´ eterminer la valeur moyenne de la fonction f sur l’intervalle [2

V´erifier les r´eponses sur le

Tracez la courbe repr´ esentative de f dans un rep` ere orthonorm´

Justifier que la courbe repr´ esentative de f −1 dans un rep` ere orthonorm´ e du plan admet une demi-tangente verticale au point d’abscisse

(b) Repr´esenter l’image de la courbe repr´esentative de la fonction x 7→ e x par l’affinit´e orthogonale d’axe (Ox) et de rapport 2.. (c) Reconnaˆıtre l’affinit´e