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Les mathématiques au collège ^ ^ ^ 2012

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Texte intégral

(1)

Trigonométrie classe de troisième. 2012

Les mathématiques au collège Page 3

I- Introduction.

II- Cosinus, sinus, tangents.

Définition :

Dans un triangle rectangle :

Le cosinus d’un angle aigu est égal au rapport :

La longueur du c ô t é adjacent à cet angle Lalongueur de l

'

hypot é nuse

Le sinus d’un angle aigu est égal au rapport :

La longueur du c ô t é oppos é à cet angle La longueur de l

'

hypotenuse

La tangente d’un angle aigu est égale au rapport :

La longueur du c ô t é oppos é à cet angle La longueur du c ô t é adjacent à cet angle

cos ( ^ A ) = AB

AC sin ( ^ A ) = BC

AC tan ( ^ A ) = BC AB

A

C

B

Côté opposé à l’angle A

Côté adjacent à l’angle A

(2)

Trigonométrie classe de troisième. 2012

Les mathématiques au collège Page 3

Les mathématiques au collège Page 3

Remarque :

cos

2

( ^ A ) + sin

2

( ^ A ) = ( AC AB )

2

+ ( BC AC )

2

¿

AB

2

AC

2

+ BC

2

AC

2

¿

AB

2

+BC

2

AC

2

D’après le théorème de Pythagore : AB2+BC2=AC2 donc

cos

2

( ^ A ) + sin

2

( ^ A ) = AC

2

AC

2

=1

tan ( ^ A ) = BC AB =

BC AC AB AC

= sin ( ^ A ) cos ( ^ A )

III- Angle inscrit, angle au centre.

Définitions :

On appelle angle inscrit, un angle dont le sommet est sur un cercle, et les deux côtés coupent le cercle en deux points.

On appelle angle au centre un angle dont le sommet est le centre d’un cercle et les deux côtés coupent le cercle en deux points.

Propriétés :

1) Angle au centre et angle inscrit, interceptent le même arc.

(3)

Trigonométrie classe de troisième. 2012

Les mathématiques au collège Page 3

Les mathématiques au collège Page 3

Si l’angle inscrit

( ^ BAC )

et l’angle au centre

( ^ BOC )

interceptent le même arc

^ AB

du cercle. (Voir la figure ci-dessus). Alors

^ ( BOC )=2× ^ (BAC )

2) Deux angles inscrits qui interceptent le même arc.

Les angles BDC et ^ ^ BAC interceptent

¿

même arc BC donc ils sont égaux . ^

BDC ^ =^ BAC

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