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1. Faire une figure et construire G tel que

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Terminale S

Devoir maison n˚7

2018 - 2019

EXERCICE 1 :

Calcul vectoriel et intersection

ABCD estun tétraèdre et I le milieu de [AB].

1. Faire une figure et construire G tel que

−→ AG = 3 2

−→ AC + 1 2

−−→ BD

2. (a) Montrer que −→

AC + −−→

BD = − → IC + −→

ID (b) En déduire − →

IG en fonction des vecteurs − → IC et −→

ID.

Qu’en déduit-on sur les points I, G, D et C ? 3. Construire l’intersection de (DG) et (ABC).

• •

EXERCICE 2 :

Intersection de trois droites

On considère trois droites d

1

, d

2

et d

3

dont les caractéristiques sont les suivantes :

d

1

passe par le point A(1; −1; −2) et est dirigé par − → u 0 1 1

!

;

d

2

passe par le point B(3; 0; 0) et est dirigé par − → v 2 0 1

!

;

d

3

passe par le point C(0; −1; −1) et est dirigé par − → w 1 1 0

!

. Les droites d

1

,d

2

et d

3

sont-elles concourantes ?

• •

EXERCICE 3 :

Points coplanaires : deux méthodes

ABCD est un tétraèdre. I, J, K sont les milieux de [AB],[BD] et [J C ]. E et F sont définis par

−→ AE = 2 3

−→ AJ et − − → BF = 2

3

− − → BC

méthode 1 :

1. Montrer que les points I, E et D sont alignés, ainsi que les points F, K et D.

2. En déduire que les points I, E, F et K sont coplanaires.

méthode 2 :

1. Pourquoi (B; − − → BC; −−→

BD; − − →

BA) est-il un repère de l’espace ? 2. Déterminer dans ce repère les coordonnées de tous les

points de la figure. Vous justifierez celles des points K, J et E

3. Montrer qu’il existe deux réels a et b tels que

−→ IK = a − → IF + b −→

IE

Qu’en déduit-on pour les points I, E, F et K ?

B D

C F

A

J E

K I

bc bc

bcbcbc

bc

bc bc

bc

bc bc

• •

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