D.S. DE MATHEMATIQUES (SPE) (2)
NOM : PRENOM : CLASSE : TS 1-2-3
Pas de document ni de sortie autorisés avant la fin de l’épreuve. DUREE : 2 H 00
I- Pour tout entier naturel n, supérieur ou égal à 5, on considère les nombres : a=n2−n−12 et b=2n2−7n−4.
1. Démontrer, après factorisation, que a et b sont des entiers naturels divisibles par n−4. 2. On pose a '=n3 et b '=2n1. On note d le p.g.c.d de a' et b'.
a. Trouver une relation entre a' et b' indépendante de n.
b. Démontrer que d est un diviseur de 5.
c. Démontrer que les nombres a' et b' sont multiples de 5 si, et seulement si, n-2 est un multiple de 5.
3. a. Déterminer, suivant les valeurs de n et en fonction de n, le p.g.c.d de a et b.
b. Vérifier les résultats obtenus dans les cas particuliers n=11 et n=12.
II- Définition de la congruence modulo 11.
On rappelle que si a et b désignent deux entiers relatifs, on dit que a est congru à b modulo 11, et on écrit a≡b [11], si et seulement s'il existe un entier relatif k tel que a=b11k.
1. Démonstration de cours
Prérequis : Définition de la congruence modulo 11.
a. Démontrer que si a≡b [11] et c≡d [11] alors ac≡bd [11] et a c≡b d [11] b. En déduire que si a≡b [11] , alors, pour tout n entier naturel, on a : an≡bn [11]. 2. Soit N un entier naturel dont l'écriture en base 10 est anan−1⋯a1a0.
a. Démontrer que 10≡−1[11].
b. Établir que N est divisible par 11 si, et seulement si,
le nombre a0−a1a2−a3⋯−1nan est un multiple de 11.
c. En déduire que 60623456790123457989 est divisible par 11.
III- 1. Étudier suivant les valeurs de n, le reste de la division de7n, par 10.
2. On pose, pour tout entier naturel n : A=1772⋯7n. Quel est le chiffre des unités de A?
IV-Démontrer que pour tout entier naturel n :
4n6n−1≡0 [9].