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Mesure d’énergie et de puissance

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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I) Energie et temps

Lors d’une expérience, on a branché un radiateur électrique sur un compteur, et l’on a obtenu la courbe suivante.

1. Quelle est la nature de cette fonction (droite, parabole, hyperbole…), Peut-on dire que E est proportionnel à t?, Déterminer l'équation de cette fonction.

2. Ecrire la relation reliant E, P et Δt 3. Déterminer la puissance de ce radiateur.

II) Expérience

Deux groupes d’élèves ont réalisé une expérience dans laquelle elle faisait chauffer de l’eau.

Les résultats de chacun sont donnés dans les tableaux suivants.

Le Groupe 1 avait branché son appareil de chauffage sur un compteur d’électricité

Le Groupe 2 a fait chauffer 600 mL d’eau et a relevé des températures

Temps 0 20 40 60 80 100 120

Température 35,7 40,5 43,9 48 51 55 58,5

Le groupe 1 est sur que c’est lui qui a la plus grande puissance pour ça résistance chauffante. Le groupe 2 dit qu’il est facile de vérifier car on sait qu’il faut 4180 J pour élever d’un degré un kilogramme d’eau.

A l’aide d’un graphique et de calcul approprié calculer la puissance pour chacun des deux groupes et conclure.

(seconde) durée

10 20 30 40 50 60

Energie (10³ Joule)

10 20 30 40 50 60 70 80

Graphe E=f(t)

Première STI2D

Mesure d’énergie et de puissance

Chapitre 4 Activité documentaire

n°6

Temps 0 20 40 60 80 100 120

Energie 0 10500 1800 28400 34000 43700 51400

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