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Activité graphique et numérique sur les fonctions

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Academic year: 2021

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F5_f_ref.doc Page 1 15/10/2003

Activité graphique et numérique sur les fonctions

1- Dans le plan rapporté à un repère orthogonal, placer les points A( -2 ; 6- ) et B( 3 ; 4 ).

2- Construire la droite (AB). On appelle C le point d’intersection de la droite (AB) avec l’axe des abscisses.

Déterminer graphiquement les coordonnées du point C.

3- On donne l’expression E = x² - 3. Calculer la valeur de E pour x = 1.

4- Une équation de la droite (AB ) est : y = x – 2.

a. Le démontrer.

b. Résoudre par le calcul l’inéquation d’inconnue x : 2x – 2 < 0.

5- Vérifier par le calcul que le point N(-5 ; -12) appartient à la droite (AB).

6- On étudie la fonction f de la variable x définie par f(x) = x² - 3, dont la représentation graphique sur l’intervalle [ -2 ;3 ] est la suivante :

a. Compléter le tableau de valeurs ci-dessous à l’aide du calcul ou en exploitant la représentation graphique de f :

x -2 2

f(x) -3

b. Compléter le tableau de variation de la fonction f sur l’intervalle [ -2 ; 3 ] :

x –∞ 0 +∞

f(x)

c. Placer le point P( 2 ; 1 ) dans le plan rapporté au repère précédent. Construire le point P’

symétrique du point P par rapport à l’axe des ordonnées ( y’ , y ). Laisser les traits de

construction apparents. Relever les coordonnées du point P’.

d. Vérifier par le calcul que le point P’ appartient à la courbe Cf tracée sur le repère précédent. La courbe représentative de la fonction f admet comme axe de symétrie l’axe des ordonnées. On

peut en déduire que la fonction f est ( cocher la réponse correspondant à la réponse exacte) :

impaire paire périodique décroissante

O <

i

<j

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