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Chapitre n°4 : Dérivées (compléments) Objectifs :

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Academic year: 2022

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(1)

Chapitre n°4 : Dérivées (compléments) Objectifs :

Niveau a eca n

C4.a 1

Calculer la dérivée de [u(x)]^n

C4.b 1

savoir dériver une fonction composée de racine carrée

C4.c 1

Savoir dériver une fonction composée

C4.d 2

Savoir étudier les variations d'une fonction

trigonométrique

Activité d'approche n°1

On définit une famille de fonctions g

n

par g

n

(x)=[u(x]

n

, où u(x) est une fonction dérivable sur l'intervalle étudié, et n est un entier naturel positif.

1. Déterminer g'2

en fonction de u(x) et u'(x).

...

...

...

...

2. Déterminer g'3

en fonction de u(x) et u'(x).

...

...

...

...

...

...

...

...

3. Conjecturer g'n

.

...

...

...

4. Démontrer la conjecture.

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

(2)

2/13 -

...

...

...

...

...

4. Comment généraliser la formule pour n entier relatif ?

...

...

...

...

...

...

...

...

...

Cours n°1

Chapitre n°4 : Dérivées (compléments)

Remarques importantes :

1. Réviser les formules de dérivation ( Mathenpoche, livre...)→

2. Soit f une fonction dérivable, cf sa courbe représentative. Une équation de la tangente à cf

au point d'abscisse a est donnée par :

y=f '(a)x + . ( vaut f(a) – af '(a))

3. Le taux d'accroissement est

f (a +h)− f ( a)

h et sa limite quand h tend

vers 0 est la dérivée de f en a.

I) Dérivée de ( u ( x ))

n

Propriété n°1

Soit n un nombre entier relatif et u(x) une fonction dérivable sur un intervalle I.

La fonction u

n

est dérivable et sa dérivée vaut …...

Démonstration: cf activité 1.

Exemple n°1 :

Dériver la fonction f définie par

f ( x)= ( 2 x x –

2

1 4 )

5

.

...

...

...

...

2/13

(3)

...

...

...

...

...

...

Interrogation n°1 Objectifs

C4.a_Niv1 :Calculer la dérivée de [u(x)]^n

Exercice n°1 Ex.5 p.84 Exercice n°2

Ex.7 p.84

Activité d'approche n°2

Soit u(x) une fonction dérivable et positive sur un intervalle I. On définit la fonction f par f(x)= √ (u ( x )) .

1. Exprimer le taux d'accroissement (h) de f en a.

...

...

...

...

...

...

...

...

...

2. En multipliant par la quantité adéquate, démontrer que :

(h) =

u ( a+h)− u (a )

h × 1

u (a +h)+u (a )

...

...

...

...

...

3. En déduire la dérivée de f.

...

...

...

...

...

...

...

...

(4)

4/13 -

Cours n°2

II) Dérivée de u ( x )

Propriété n°2

Soit u(x) une fonction dérivable sur un intervalle I, ne s'annulant pas sur cet intervalle. La fonction √ (u ( x )) est dérivable et sa dérivée vaut

…...

…...

…...

Démonstration: cf activité 2.

Remarque : en considérant que √ ( u( x))

= (u(x))1/2

, on « retombe » sur la formule du cours n°1.

Exemple n°2 :

Dériver la fonction f définie par

f ( x)=2 x x –

2

1 4 .

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

Interrogation n°2 Objectifs

C4.b_Niv1 :savoir dériver une fonction composée de racine carrée

Exercice n°3 Ex.3 p.84 Exercice n°4

Ex.4 p.84

4/13

(5)

Cours n°3

III) Dérivée de f ( ax+b )

Propriété n°2

Soit f une fonction dérivable sur un intervalle I. La fonction

g définie par g(x)=f(x+

) est dérivable et sa dérivée

vaut...

Démonstration :

Le taux d'accroissement de g en a est donné par :

...

...

...

Ce qui donne :

...

...

...

En posant T= 

a+

 et H= 

h :

...

...

...

D'où :

...

...

...

Exemple n°3 :

Dériver la fonction f définie par f ( x )=(2 x – 4)

2

−3( 2 x – 4) .

...

...

...

...

...

...

...

Propriété n°3 (admise)

Soit u une fonction dérivable sur un intervalle I.Soit f une fonction dérivable sur un intervalle J contenant u(I). La fonction

g définie par g(x)=f(

u

(x)) est dérivable

et sa dérivée vaut...

Exemple n°4 :

Dériver la fonction f

n

définie par f

n

(x) = 1

( √ n )

n

.

...

(6)
(7)

...

...

...

...

...

...

Interrogation n°3 Objectifs

C4.c_Niv1 :savoir dériver une fonction composée.

Exercice n°5*

Ex.53 p.86 Exercice n°6*

Ex.56 p.86

Activité d'approche n°3

Dérivabilité de sinus et de cosinus.

On travaille sur l'intervalle ]0 ; π 2 [ . a. Que peut-on dire de lim

x

0

sin x

x ?

…...

b. Exprimer IT en fonction de sinx et cosx .

...

…...

c. Ranger par ordre croissant les aires du secteur angu-

laire OIM, du triangle OTI et du triangle OIM.

...

…...

d. En déduire que

sin x  x  sin x

cos x , puis que cos x

sin x x 1.

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

e. En déduire

lim

x

0

sin x x

...

I x

J M

O Sin x

cos x

T

(8)
(9)

...

...

f. En déduire la dérivée de

sinus en 0 .

...

...

...

g. Démontrer que

cos h – 1

h = sin h

h × − sin h cos h+ 1 .

...

...

...

...

...

...

h. En déduire la dérivée de

cosinus en 0

.

...

...

...

i. Démontrer que

sin (a + h)− sin a

h =sin cos h− 1

h + cos sin h

... h ...

...

k. En déduire la dérivée de

sinus en tout point.

...

...

...

...

...…

On déterminerait ensuite de façon similaire la dérivée de

cosinus

(en utilisant

cos x = sin (x + π

2

) et

cos (x + π

2 ) = – sin (x

).)

Cours n°4

IV) Dérivées de sinus et cosinus Remarque :

Revoir les formules d'addition, de duplication, et autres relations trigonométriques de première, ainsi que les valeurs particulières.

Propriété n°4

(sin x)'=... et (cos x)'= …...

(10)

8/13 -

Démonstration : cf activité d'approche n°3 Propriété n°5

lim

x

0

sin x

x =... et lim

x

0

cos x− 1

x =...

Démonstration : cf activité d'approche n°3 Propriété n°6

La fonction sinus est impaire : sin (-x) = …...

La fonction sinus est périodique de période 2 : sin (x+ 2) = …...

La fonction cosinus est paire : cos (-x) = …...

La fonction cosinus est périodique de période 2 : cos (x+ 2) =…...

Exemple n°4

Étudions les variations de la fonction f(x)=2 – cos(2x) :

1. La fonction est-elle paire ? Impaire ? Justifier.

...

...

...

...

2. Calculer f(x+) en fonction de f(x). Que peut-on en déduire ?

...

...

...

...

3. Calculer la dérivée de f et étudier son signe. En déduire le tableau de

variation de f sur [0;2].

...

...

8/13

(11)

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

Interrogation n°4 Objectifs

C4.d_Niv2 :Savoir étudier les variations d'une fonction trigonométrique

Exercice n°7 Ex.68 p.87 Exercice n°8

Ex.87 p.88 Exercice n°9**

Ex.107 p.89 Exercice n°10**

Sujet A p.97 Exercice n°11***

Sujet D p.98 Exercice n°12***

Ex.143 p.99

(12)
(13)

Résultats ou indices

Exercice n°1 -Ex.5 p.84- f ' (x)=2(x+1) et g' (x)=3(x+1)2

Exercice n°2 -Ex.7 p.84- f ' (x)=6(2x+1)2 et g' (x)=4(2x+1)(x2+x)3 Exercice n°3 -Ex.3 p.84- f ' (x)= 1

2x+1 et g' (x)= 3 2

3x+5

Exercice n°4 -Ex.4 p.84- f ' (x)= x

x2+1 et g' (x)= 3x

3x2+1

Exercice n°5* -Ex.53 p.86- 1.f '(x)= 2v'(x)(2x–

1)

, g'(x)= – 3v'(x)(–3x), et h'(x)= –v'(x)(5 – x). 2. f'(x)=

1

2x22x+1 , g' (x)= −3

(−3x)2+1et h' (x)= −1 (5– x)2+1

Exercice n°6* -Ex.56 p.86- 1. f ' (–1) = 9 et f ' (1)= – 3. 2. g' (–1)=3,

g' (1)=9, h' (0,5)= – 6, k' (1)=9.

Exercice n°7 -Ex.68 p.87- f ' (x)= –2cos x + 2xsin x et g' (x)= 2xsin x + x2cos x.

Exercice n°8 -Ex.87 p.88-

lim

x

+∞

f ( x)=−∞ lim

x

−∞

f (x )=+∞

Exercice n°9** -Ex.107 p.89- 1.a. f(-x)=f(x) et f(x + )=f(x). 1.b. cf est symétrique par rapport à l'axe des ordonnées, et on peut

compléter la courbe par translation de vecteur k ⃗i 2.f ' (x)=

2sin x cos x 3. Sur [0 ; π

2 ], f ' (x)0. 4.

Exercice n°10**

-Sujet A

p.97- 1. x ∈ [0;1[ 2. A(x)=(2+2x)

1−x2

2 et V(x)=2(1+x)

1−x2 3. V '(x)=2×1−

1−x−2x2x24. x=0,5.

Exercice n°11*** -Sujet D p.98- 1.a.

1.b. f ' (x)= 1

2 – cos x.

1.c. 1,89<x0<1,90

2.a. T=sin  cos . 2.b. S =  – sin  cos . 2.c. =x0. Exercice n°12*** -Ex.143 p.99- 1.a. '(t) =

T

0 cos( 2π

T t + ). 1.b. = π

2 2.a.(t) = π

36 sin(t +π 2 ) 2.b.  a pour période 2. 2.c. Si t ∈ [0;1], '(t)0, si t ∈ [1;2], '(t)0. 2.d.

(14)

11/13 -

3. 4.a. (0,5)

≈0 : équilibre, 4.b.

(1) ≈ –0,09 rad : -5° de sa position d'équilibre.

4.c.(1,5)

≈0 : équilibre, 4.d. (2) ≈ 0,09 rad : 5°

de sa position d'équilibre. . . 4 e (3) ≈ -0,09 rad : -5° de sa position d'équilibre.

11/13

(15)
(16)

13/13 -

13/13

Rayez les lignes inutiles. Si un cours n'est pas validé, NE PAS FAIRE de travail au-delà.

Date : …...

Nom, prénom et classe :

…...

* Je veux repasser l'interrogation n°... du chap. n°...

* Je veux repasser le contrôle n°...

Travail fait en classe :

- Act n° …. Cours n° :... Ex.n° : … / … / … / ...

Travail à faire pour la prochaine fois :

- Act n° …. Cours n° :... Ex.n° : … / … / … / ...

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