• Aucun résultat trouvé

A nn ée 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "A nn ée 1"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

A nn ée 1

Num éro ta tio ng lob ale

Num éro ta tio na xial e

TitreDétailsTP

te mps

1C1Nombres complexes2 2A1Fonctions d'unevariableréelleDérivée–Limite–Droites remarquables2 3C2Complexes etéquationsDegré1et2–coefficients complexes1 4A2Parité–Périodicité–Continuité2 5C3Complexes ettransformations géométriques2 6A3Fonctions réciproquesFonctions réciproques etcirculaires réciproques2 7P1ProbabilitésIntroduction–Union–Intersection1 8A4Primitives –Intégrales2 9C4Complexes etintégrationLinéarisation1 10A5Techniqued'intégration3 11P2Probaconditionnelle1 12A6DL2 13P3Dénombrement1 14A72 15P4Variables aléa1 16A82 Total(ensemaines)27(sur29semaines) Complexes6 Analyse17 Probabilités4 Formealgébrique–formetrigonométrique– complexes etgéométrie Étudefonctions trigonométriques –fonctionde Heavyside–TVIetdichotomie Lignes deniveau--transformations affines et homographiques calculintégralesimple–calculaire,volume,va- leurmoyenne Ipp–changementvariable–décompositionélé- ments simples equadiffordre1 equadiffordre2

Références

Documents relatifs

On parle de médiane issue de A pour nommer la médiane qui passe par le sommet A dans le triangle ABC par exemple. Triangles et droites remarquables

Si, quand x prend des valeurs de plus en plus proches

1/ Retrouve à l’aide de l’équerre les droites perpendiculaires, repasse-les en couleur et mets les

Dans des leçons subséquentes, l’enseignant peut modéliser la création d’un livre et guider la création par les élèves de leur propre livre en utilisant des

Ces activités peuvent comprendre la préparation de devinettes qui offrent aux élèves la possibilité de trouver quelle invention on est en train de décrire?. Les élèves

[r]

Pour cela, vous devez réaliser le détail A ci-dessous, en complétant :.. es sio

1) a- Donner une représentation paramétrique des droites