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Chapitre 03 : DISTANCES ET MÉDIATRICES

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Chapitre 03 :

DISTANCES ET MÉDIATRICES

I) Distances :

1) Définition : Distance entre deux points :

La distance entre deux points est longueur du plus court chemin qui joint ces deux points.

Exemple :

La distance la plus courte entre deux centres-villes est la distance à vol d’oiseau.

Sur la carte ci-contre, la distance à vol d’oiseau entre le village de Gerstheim et celui d’Obenheim est d’environ 2,3 km.

Exercice :

Tracer un segment [AB] de longueur 8 cm.

Remarque :

L’unité de longueur internationale est le mètre.

On utilise aussi les multiples et sous-multiples du mètre :

km hm dam m dm cm mm

1 000 m 100 m 10 m 1 m 0,1 m 0,01 m 0,001 m

2) Définition : Distance d’un point à une droite :

La distance d’un point à une droite est la plus courte distance séparant ce point à un point de la droite.

Exemple :

Sur le dessin ci-contre, AH est la distance du point A à la droite (d).

En effet, pour tout point M de (d), on a : 𝐴𝐻 ≤ 𝐴𝑀.

Exercice :

Jean, debout sur la digue, veut aller se baigner mais il doit d’abord passer par le parasol (au point P) pour prévenir ses parents.

Représenter sur le schéma ci-contre, le trajet que Jean doit emprunter afin de marcher le moins possible sur le sable rendu brûlant par les rayons du Soleil.

(d)

(2)

http://mathsreibel.free.fr 2 3) Propriété :

La distance d’un point à une droite est la distance séparant ce point du pied de la perpendiculaire à la droite passant par ce point.

Exemple :

Dans l’exemple précédent, la distance du point A à la droite (d) est la distance séparant A à H car H est le pied de la perpendiculaire à la droite (d) passant A.

4) Méthode :

Pour mesurer la distance entre un point et une droite, on procède en deux étapes : 1. On trace la perpendiculaire à la droite passant par le point.

2. On mesure la longueur du segment qui joint le point à la droite.

Exemple :

Figure de départ

On trace la droite perpendiculaire à (d)

passant par le point A. On mesure la longueur AH où H est le pied de la perpendiculaire à (d).

5) Définition : Distance entre deux ensembles : (Hors programme : Niveau L3 – Licence de Maths) Soit 𝐸

1

et 𝐸

2

deux parties non vides d’un espace métrique 𝐸 muni d’une distance d.

On définit la distance entre ces deux ensembles comme : 𝑑(𝐸

1

, 𝐸

2

) = inf{ 𝑑(𝑥, 𝑦) | (𝑥, 𝑦) ∈ 𝐸

1

× 𝐸

2

}.

C’est un réel positif, comme borne inférieure d’un ensemble non vide de réels positifs.

Exemple 1 :

Dans l’exemple ci-dessus,

𝑑(𝐸

1

, 𝐸

2

) = DE.

Exemple 2 :

Dans l’exemple ci-dessus,

𝑑(𝐸

1

, 𝐸

2

) = DE = CB = FG.

(d) (d)

(d)

𝐸1

𝐸1 𝐸2

𝐸2

(3)

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II) Cercle :

1) Définition : Cercle :

Un cercle de centre O est une figure constituée de TOUS les points situés à la même distance du point O.

Cette distance s’appelle le rayon du cercle.

Exemple :

(c) est un cercle de centre O et de rayon 𝒓 = 2 cm.

M est un point de (c).

OM est un rayon de (c).

B est un point situé à 2 cm de O, il appartient donc au cercle de centre O et de rayon 𝒓.

Exercice :

1. A l’aide du compas,

2. tracer un cercle de centre O et de rayon 3 cm.

3. Placer un point O’ à 5 cm du point O.

4. Tracer un cercle de centre O’ et de rayon 3 cm.

5. Placer les points A et B à l’intersection des deux cerclces.

6. Quelle est la nature du quadrilatère OAO’B, justifier la réponse.

2) Définition : Corde :

Une corde d’un cercle est un segment dont les extrémités appartiennent à ce cercle.

Un diamètre d’un cercle est une corde passant par le centre de ce cercle.

Exemple :

[AB] est une corde (c).

[CD] est un diamètre de (c).

On dit que les points C et D sont diamétralement opposés.

Exercice :

1. tracer un cercle de centre O et de rayon 3 cm.

2. Placer un point A et un point B sur le cercle de sorte à ce que le segment [AB]

soit un diamètre de ce cercle.

3. Placer un point C sur le cercle.

4. Placer le point D diamétralement opposé au point C.

5. Quelle semble être la nature du quadrilatère ACBD.

3) Propriété : Relation entre diamètre et rayon :

Si [CD] est un diamètre d’un cercle de rayon 𝑟, alors CD = 2 × 𝑟.

Exercice :

Dans la figure ci-contre,

Les points C, O, B sont alignés et les points A, B et C sont sur le cercle

c.

Prouver que BC = 2 × OA.

c

c

𝑟

c

(4)

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III) Médiatrice d’un segment :

1) Définition : Médiatrice d’un segment

La médiatrice d’un segment est la droite perpendiculaire à ce segment qui passe pas son milieu.

Exemple :

La droite (d) est la médiatrice du segment [AB].

En effet, ,a droite (d) est perpendiculaire au segment [AB] et passe par son milieu.

Exercice :

Tracer les médiatrices des segments [AB] et [CD].

2) Propriété :

Si un point appartient à la médiatrice d’un segment,

Alors il est équidistant des extrémités de ce segment (à la même distance des extrémités de ce segment).

Exemple :

Le point M appartient à la médiatrice (d) du segment [AB], donc MA = MB.

Exercice :

1. Tracer un segment [AB] tel que AB = cm.

2. Tracer la médiatrice du segment [AB].

3. Placer un point Z sur la médiatrice du segment [AB].

4. Prouver que le triangle AZB est isocèle en Z.

3) Propriété :

Si un point est équidistant des extrémités d’un segment, alors ce point appartient à la médiatrice de ce segment.

Exemple :

MA = MB, donc : le point M appartient à la médiatrice (d) du segment [AB]

Exercice :

1. Tracer un losange ABCD.

2. Prouver que les points B et D sont sur la médiatrice du segment [AC].

3. En déduire que les diagonales d’un losange se coupent

perpendiculairement.

Remarque :

La médiatrice d’un segment [AB] coupe le plan en deux demi-plans :

- l'un contenant A et tous les points qui sont plus proche de A que de B (en bleu) ; - l’autre contenant B et tous les points qui sont plus proches de B que de A (en rose).

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