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Démontrer que P(X) muni de la différence symétrique∆ est un groupe

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Université de Rouen L2 Math / L2 Info Année 2014-2015

Algèbre. Fiche n2 Groupes

Exercice 1. [•]

On définit une loi de composition interne surRpar :

∀(a, b)∈R2, a∗b= ln(ea+eb).

Étudier les propriétés de cette loi.

Exercice 2. [•]

Soit X un ensemble et P(X) l’ensemble des parties de X. Démontrer que P(X) muni de la différence symétrique∆ est un groupe.

Exercice 3. [•]

Sur l’ensembleR\{1}, on considère la loi :

x∗y=x+y−xy pour tousx, y∈R\{1}.

(1) Montrer que∗est une loi de composition interne.

(2) Déterminer si (R\{1},∗)est un groupe.

Exercice 4. [•]

Soitn∈N. Montrer que les racinesn-ième de l’unité dansCforment un sous-groupe de(C,·).

Quel est son ordre ?

Exercice 5.

On noteUl’ensemble des nombres complexes de module1.

Montrer queUest un sous-groupe de(C,·).

Exercice 6. [•]

Soit(G, ?)un groupe.

On appelle centre deGet on noteZ(G), l’ensemble des éléments deGqui commutent avec tous les éléments deG.

Montrer queZ(G)est un sous-groupe de(G, ?).

Exercice 7.

SoitE un ensemble muni d’une loi interne?. On appelle translation à droite (resp. à gauche) para∈E, l’applicationda (resp.ga)deEdansE définie parda(x) =a ? x(resp.ga(x) =x ? a).

(a) Montrer que dans un groupe les translations à droite et à gauche sont des bijections.

(b) Réciproquement, si la loi?deEest associative, et que les translations à droite et à gauche sont des bijections, montrer que(E, ?)est un groupe.

Exercice 8.

Soit(G, ?)un groupe et soientG1 etG2deux sous-groupes de(G, ?). Montrer queG1∪G2est un sous-groupe de(G, ?)si et seulement si on aG1⊂G2 ouG2⊂G1.

Exercice 9. [•]

Traduire en termes d’homomorphisme de groupes les propriétés traditionnelles suivantes (1) ln(xy) = lnx+ lny

(2) |zz0|=|z||z0| (3) (xy)12 =x12y12 (4) ez+z0 =ezez0 (5) z+u=z+u.

(6) det(AB) = detAdetB

(2)

2

Exercice 10.

(a) Soit (G,·)un groupe. Montrer l’équivalence de : -i- Gest abélien.

-ii- Pour touta, b∈G, on a : (ab)2=a2b2. -iii- Pour touta, b∈G, on a : (ab)−1=a−1b−1.

-iv- L’applicationf deGdansGdéfinie parf(x) =x−1 est un automorphisme.

(b) En déduire que si pour toutx∈G,x2=e, alorsGest abélien.

Exercice 11. [•]

Déterminer les sous-groupes du groupe additifZ.

Exercice 12.

Soit(G, ?)un groupe fini, d’élément neutree. Montrer que pour tout hélément deG, l’ordre dehest égal àinf{n≥1 ;hn =e}.

Exercice 13. [•]

(a) Soit (G,·) = ({e, a, . . . , a5},·)un groupe cyclique d’ordre 6. Calculer les ordres respectifs dea, a2, . . . , a5.

(b) Soit (G,·) = ({e, a, . . . , an−1},·) un groupe cyclique d’ordre n avec n ≥ 2. Soit k ∈ {1, . . . , n−1}. On veut montrer queak est d’ordren/PGCD(n, k).

On posed=PGCD(n, k)et on rappelle qu’on peut alors écrire :n=dn1,k=dk1 avec PGCD(n1, k1) = 1.

-i- Calculer(ak)n1.

-ii- Montrer que sih∈N vérifie(ak)h=e, alorsn1 diviseh. Conclure.

Exercice 14. [•]

Soit le groupeG= (Z/12Z,+).

(a) Déterminer le sous-groupeH deGengendré par6 et8, et déterminer son ordre.

(b) Caractériser les générateurs deG.

(c) Quel est l’ordre de l’élément9?

Exercice 15. [•]

Étudier les structures de groupes d’ordre inférieur ou égal à 5. Pour chaque structure, donner au moins un exemple.

Exercice 16. [•]

Soitf un morphisme de groupes de(Z/15Z,+)dans(Z/18Z,+).

(a) Montrer quef est caractérisé parf(1).

(b) Déterminer les ordres possibles def(1).

(c) En déduire la liste des morphismes de groupes de(Z/15Z,+)dans(Z/18Z,+).

Exercice 17. (Contrôle continu 1 année 2013-2014)

(1) On se place dans le groupe (Z/15Z,+).

(a) Déterminer l’ordre de¯3et de¯4.

(b) Déterminer le sous-groupeh¯6,¯9iengendré par¯6et ¯9.

(2) On se place dans(Z/nZ,+). Soient1≤k, l≤n−1etd:= PGCD(k, l). On veut montrer queh¯k,¯li=hdi.¯

(a) Montrer quek¯∈ hdi¯ et ¯l∈ hdi.¯

(3)

3

(b) Montrer qued¯∈ hk,¯ ¯li.

(c) Conclure.

(3) Déterminer l’odre de(¯1,¯2)dansZ/3Z×Z/5Z. Les groupesZ/3Z×Z/5ZetZ/15Zsont-ils isomorphes ?

Exercice 18. (Contrôle continu 1 année 2013-2014)

Soit F0,b(R;R) l’ensemble des fonctions bijectives de R dans R nulles en 0. Montrer que F0,b(R;R),◦

est un groupe.

Exercice 19. (Contrôle continu 1 année 2013-2014)

(1) Soient (G,·)un groupe etf : (Z/12Z,+) −→(G,·) un morphisme de groupes. Montrer queord(f(¯1))|12

(2) Soient (G1,+),(G2,·) deux groupes et f : G1 −→ G2 un morphisme de groupes. Soit x∈G1un élément d’ordre fini. Montrer queord(f(x))|ord(x).

Exercice 20. (Contrôle continu 1 année 2013-2014)

Soit(G,·)un groupe et soientA, B deux sous-groupes deG. On note : AB={a·b : a∈A, b∈B}.

Montrer queABest un sous-groupe deGsi et seulement siAB=BA.

Note : Aucune hypothèse de commutativité n’est faite dans cet exercice. L’écriture AB=BAsignifie que :

– tout élément deGs’écrivant sous la forme x=a·b (aveca∈Aet b∈B) s’écrit aussi sous la formex=b0·a0 (avecb0 ∈B eta0 ∈A),

et

– tout élément deGs’écrivant sous la forme x=b·a(avecb∈B eta∈A) s’écrit aussi sous la formex=a0·b0 (aveca0∈A etb0 ∈B).

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