Universit´e de Lille L3 Math´ematiques
2019-2020 M-62
Session 2
CONSIGNES :
— votre nom et votre carte d’´etudiantdoivent figurer sur la premi`ere page de la copie ;
— copie `a d´eposer sur Moodleavant 11h; penser au temps n´ecessaire pour scanner/photographier puis traiter num´eriquement le fichier ;
— la copie doit correspondre `aun unique fichier .pdf, dontles pages seront num´erot´ees (et plac´ees dans l’ordre et dans le bon sens) nomm´e de la fa¸con suivante :
rattrapageM62 NOM prenom
Bar`eme : 2,5 points par question Les questions sont ind´ependantes.
1. Enoncer le th´eor`eme de Cauchy-Lipschitz (version la plus g´en´erale) pour y0 = f(t, y).
Justifier que les hypoth`eses du th´eor`eme sont n´ecessaires.
2. D´eterminer une ´equation diff´erentielle du typey00+by0+cy= 0 (o`u b, c∈R) telle que les fonctions t7→e−4t ett7→te−4t soient solutions.
3. R´esoudre sur Rl’´equation diff´erentielle ty0+y=et.
4. On consid`ere un syst`eme diff´erentiel de la forme X0 = F(t, X) dans R2. Les trajectoires des solutions dans le plan de phase peuvent-elles se couper ? (donner une justification ou un contre-exemple)
5. Soitf :I →Rune fonction de classeC1 sur l’intervalleI. Montrer que toute solution non constante de l’´equation diff´erentielle y0 =f(y) est strictement monotone.
6. Soitaune fonction continue et born´ee surR, etk >0. Montrer que l’´equationy0−ky=a admet une unique solution born´ee sur R.
7. Soit ϕ une solution sur R+ de l’´equation diff´erentielle y00 = −t|y|, v´erifiant ϕ(0) = 1 et ϕ0(0) = 0. Montrer queϕ(t)−−−−→
t→+∞ −∞.
8. Soitf :R→Rune fonction de classeC1. On suppose quef0(t) +f(t)−−−−→
t→+∞ 0 : comment se comportef(t) en +∞?
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