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Comparaisons sociales des compétences et dynamiques d'influence sociale dans les tâches d'aptitudes

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Academic year: 2022

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Comparaisons sociales des compétences et dynamiques d'influence sociale dans les tâches d'aptitudes

MUGNY, Gabriel, et al.

Abstract

On propose un modèle visant à rendre compte des dynamiques d'influence dans les tâches d'aptitudes. Ce modèle est une extension de celui déjà proposé par Butera, Gardair, Maggi et Mugny (1998). Ce dernier avançait quatre dynamiques d'influences selon le haut ou bas degré de compétence de la cible d'influence d'une part et de la source de l'autre. Il était proposé qu'une source compétente n'obtenait le plus souvent aucune influence sur des cibles d'égale compétence et seulement de l'influence manifeste sur des cibles incompétentes. Une source incompétente quant à elle n'était censée obtenir de l'influence qu'à un niveau profond face à des cibles d'égale incompétence, et aucune sur des cibles de compétence supérieure.

La présente extension tient compte d'un paramètre supplémentaire, la présence ou l'absence de menace pour l'identité de la cible introduite par le contexte de comparaison sociale. Il est argué que les sources compétentes introduisent le plus souvent une menace, tandis que ce n'est pas le cas des sources incompétentes. Le modèle considère les modifications des dynamiques du [...]

MUGNY, Gabriel, et al . Comparaisons sociales des compétences et dynamiques d'influence sociale dans les tâches d'aptitudes. L'Année psychologique , 2003, vol. 103, no. 3, p. 469-496

DOI : 10.3406/psy.2003.29647

Available at:

http://archive-ouverte.unige.ch/unige:6773

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Persée

http://www.persee.fr

Comparaisons sociales des compétences et dynamiques d'influence sociale dans les tâches d'aptitudes

G. Mugny;F. Butera;A. Quiamzade;A. Dragulescu;A. Tomei

Mugny Gabriel, Butera F., Quiamzade Alain, Dragulescu A., Tomei A.. Comparaisons sociales des compétences et dynamiques d'influence sociale dans les tâches d'aptitudes. In: L'année psychologique. 2003 vol. 103, n°3. pp. 469- 496.

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Résumé

On propose un modèle visant à rendre compte des dynamiques d'influence dans les tâches d'aptitudes. Ce modèle est une extension de celui déjà proposé par Butera, Gardair, Maggi et Mugny (1998). Ce dernier avançait quatre dynamiques d'influences selon le haut ou bas degré de compétence de la cible d'influence d'une part et de la source de l'autre. Il était proposé qu'une source compétente n'obtenait le plus souvent aucune influence sur des cibles d'égale compétence et seulement de l'influence manifeste sur des cibles incompétentes. Une source incompétente quant à elle n'était censée obtenir de l'influence qu'à un niveau profond face à des cibles d'égale incompétence, et aucune sur des cibles de compétence supérieure. La présente extension tient compte d'un paramètre supplémentaire, la présence ou l'absence de menace pour l'identité de la cible introduite par le contexte de comparaison sociale. Il est argué que les sources compétentes introduisent le plus souvent une menace, tandis que ce n'est pas le cas des sources incompétentes. Le modèle considère les modifications des dynamiques du modèle précédent qu'on peut attendre lorsque le contexte d'influence évacue cette menace lors de confrontations avec une source compétentes et l'introduit lors de confrontations avec une source incompétente. Un premier étayage expérimental de ces dynamiques est proposé.

Mots clés : influence sociale, comparaison sociale, compétence, menace de l'identité.

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