• Aucun résultat trouvé

PROGRESSIONS MATHEMATIQUES PROGRESSIONS MATHEMATIQUES

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "PROGRESSIONS MATHEMATIQUES PROGRESSIONS MATHEMATIQUES"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

PROGRESSIONS MATHEMATIQUES

PROGRESSIONS MATHEMATIQUES Periode 2

Calcul Grandeurs et

Mesures Nombres Espace et Géométrie

Résolution de problèmes

Calcul Mental

Semaine 1

Lundi 08/11   :

Ο Le sens de la soustraction

ΟLa multiplication par un nombre à 1 chiffre

Mardi 09/11 : Ο Lire l’heure

Vendredi   12/11 : ΟUtiliser le vocabulaire géométrique

ΟSe repérer, décrire, exécuter des déplacements sur une carte

Résoudre des problèmes impliquant des nombres entiers et des conversions

Ecrire des suites numériques Multiplier par 2, 3 et 5

Semaine 2

Lundi 15/11   :

Ο La soustraction sans

retenue

ΟLa multiplication par un nombre à 1 chiffre

Mardi 16/11 : Ο Lire l’heure

Jeudi 18/11 :

Ο Lire et écrire les nombres

jusqu’à 999

ΟLire et écrire les grands nombres

Vendredi   19/11 : ΟUtiliser le vocabulaire géométrique

ΟIdentifier et tracer les axes de symétrie

Résoudre des problèmes impliquant des nombres entiers et des conversions

Calculer des compléments Multiplier par 2, 3 et 5

Semaine 3

Lundi   22/11 :

Ο La soustraction sans

retenue

ΟLa multiplication par un nombre à 1 chiffre en ligne

Mardi 23/11   : Ο Lire l’heure

Jeudi   25/11 :

Ο Décomposer les nombres

jusqu’à 999

Ο Décomposer les grands nombres

Vendredi   26/11 : ΟTracer un cercle avec un compas

ΟIdentifier et tracer les axes de symétrie

Résoudre des problèmes impliquant des nombres entiers et des conversions

Additionner 2 nombres Multiplier par 6

Semaine 4

Lundi   29/11 :

Ο La soustraction avec

retenue

ΟMultiplier par 10, 100, 1000

Mardi 30/11 : Ο Lire l’heure

ΟConnaître les relations entre les unités de temps

Jeudi 02/12 : Ο Comparer, ranger les nombres jusqu’à 999

ΟComparer, ranger les grands nombres

Vendredi   03/12 : ΟTracer un cercle avec un compas

ΟTracer un symétrique

Résoudre des problèmes impliquant des nombres entiers et des conversions

Ecrire des suites numériques décroissantes

Multiplier par 7

Semaine 5

Lundi   06/12 :

Ο La soustraction avec

retenue

ΟMultiplier par 10, 100, 1000

Mardi 07/12 : ΟConnaître les relations entre les unités de temps Ο Les mesures de durées

Jeudi 09/12 : Ο Encadrer les nombres jusqu’à 999

ΟEncadrer les grands nombres

Vendredi   10/12 : ΟTracer un cercle avec un compas

Ο Tracer un symétrique

Résoudre des problèmes impliquant des nombres entiers et des conversions

Soustraire 2 nombres Multiplier par 8

Semaine 6

Gouter et spectacle de Noel

Lundi   13/12 :

Ο La soustraction avec

retenue

ΟMultiplier des nombres entiers

Mardi 14/12 : ΟConnaître les relations entre les unités de temps Ο Les mesures de durées

Jeudi 16/12 : Evaluation

Vendredi   10/12 : ΟTracer un cercle avec un compas

Ο Tracer un symétrique

Résoudre des problèmes impliquant des nombres entiers et des conversions

Trouver le terme manquant Multiplier par 9

http://laclassedeguena.eklablog.com

CE2 CM1 CM2

CM

CE2-CM

Références

Documents relatifs

Chaque année, la production diminue de 10´%. On estime que l’usine ne sera plus rentable si le niveau de production descend sous les 40% de la production de 2015. Peut-on espérer

La raison de la progression est un rationnel (fraction irr´ eductible) q/p, les termes extrˆ emes sont dp k−1 et dq k−1 , avec la chaˆıne d’in´ egalit´ es (pour des nombres de

[r]

Q1 Sait-on construire une suite de 2016 entiers distincts compris entre 1 et 100 000 tels que trois quelconques d’entre eux ne forment jamais une progression arithmétique.. Q2

Trouver (en moins de trois minutes chronomètre en main) l'entier de la case (?) du coin supérieur de l’échiquier ci-contre de sorte que les entiers qui y figurent forment

[r]

[r]

présenter les composantes du marché du travail expliquer les différents aspects du chômage à partir de la situation du marché du