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13décembre2010 Compositionn 4 Mathématiques

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Lycée Jean-Baptiste Say PCSI

Mathématiques

Composition n o 4

13 décembre 2010

de 9h15 à 12h15

Géométrie dans l’espace, coniques, ensembles et applications

Ï L’usage de la calculatrice est interdit durant l’épreuve.

Ï Le candidat attachera la plus grande importance à la clarté, à la précision et à la concision de la rédaction.

Ï Si le candidat découvre en cours d’épreuve ce qu’il croît être une erreur d’énoncé, il le préci- sera dans sa copie.

Ï L’épreuve comporte trois petits problèmes de géométrie et un exercice sur les ensembles et les applications.

Paris XVIe 2010-2011

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Composition de Mathématiques no4 PCSI 2010-2011

Problème no1

Etude d’une quadrique réglée

L’espace est muni d’un repère orthonormal directR=¡

O,#–u,#–v,w#–¢, les différentes équations ci-dessous sont relatives à ce repère.

Pour tout réelm, on considère l’ensembleSm d’équation cartésienne Sm : x2+y2+z22·m·p2·z+m22=0 On appelleE l’ensemble des points de l’espace vérifiant l’équation

E : x2+y2=z2+2

On note enfinP le plan d’équationy=0, c’est-à-dire le plan (xOz).

1. Démontrer que, pour tout réelm,Sm est une sphère dont on déterminera le centre et le rayon.

2. Montrer que l’intersection deP et deE est une coniqueG du planP dont on déterminera la nature et les asymptotes éventuelles.

3. Représenter, dans le planP, la coniqueG. On tracera la courbe avec le plus grand soin et on précisera les unités sur la figure.

4. Donner l’excentricité ainsi que les coordonnéesduoudesfoyer(s), dans le repèreR, de la coniqueG. Précisez un système d’équations cartésiennes dansRde laoudesdirectrice(s) deG. 5. Pour tout réelt, on définit la droiteDt ayant pour système d’équations cartésiennes

Dt :

(xz·cos(t)=p

2·sin(t) yz·sin(t)= −p

2·cos(t)

Pour tout réelt, déterminer un point et un vecteur directeur de la droiteDt. On choisira un vecteur directeur dont la troisième coordonnée est égale à1.

6. Soittetmdeux réels quelconques. Prouver que la droiteDt est tangente à la sphèreSm. 7. Montrer que, pour tout réelt, la droiteDt est incluse dansE.

8. Réciproquement, on va montrer dans cette question que, siM est un point de l’ensembleE, alors il existe un réelttel queMappartienne à la droiteDt. Considérons un pointM(x,y,z) deE i.e.on ax2+y2=z2+2.

8.a. On considère le système linéaire d’inconnues (A,B)∈R2suivant (x=z·A+p

B y= −p

A+z·B

Prouver qu’il admet une unique solution que l’on exprimera en fonction dex,yetz.

8.b. On note (A,B) l’unique couple solution du système défini à la question précédente. Vérifier queA2+B2=1.

8.c. En déduire l’existencet∈Rtel queM∈Dt.

9. Quelle égalité peut-on déduire des deux questions précédentes ?

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Composition de Mathématiques no4 PCSI 2010-2011

Problème no2 Etude d’une courbe gauche

Dans l’espace muni d’un repère orthonormalR=³O,#–ı,#–,#–

k´

, on considère les plansP

d’équationx+z=0 etQd’équationx+y+z3=0. Pour tout réelt, on définit le pointN(t) de coordonnées (a(t),b(t),c(t)) avec

















a(t) = cos(t) p2

b(t) =sin(t)

c(t) = −cos(t) p2 1. Localisation de la courbe

1.a. Montrer que, pour tout réelt,N(t) appartient au planP.

1.b. Simplifiera(t)2+b(t)2+c(t)2. En déduire que tous les pointsN(t) sont situés sur un cercle fixe, notéC, dont on précisera le centre et le rayon.

2. Déterminer une équation paramétrique de la droiteD, intersection du planPet du planQ. 3. Un pointN(t) peut-il appartenir à cette droiteD ?

4. Calculer la distance du pointN(t) à la droiteD, puis la distance du pointN(t) au planQ. Vérifier que leur rapport est constant.

5. Etude d’un triangle

5.a. Prouver, pour tout réelt,

ei t+ei(t+2π/3)+ei(t−2π/3)=0

5.b. En déduire l’isobarycentre des trois pointsN(t),N(t+2π/3) etN(t−2π/3).

5.c. Que peut-on alors affirmer concernant la nature du triangle de sommetsN(t),N(t+2π/3) et N(t−2π/3) ?

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Composition de Mathématiques no4 PCSI 2010-2011

Problème no3 Etude d’un lieu

Le plan est muni d’un repère orthonormé directR=¡O,#–u,#–v¢. On considèreΓl’ensemble d’équation cartésienne

Γ:y2=4·x

On rappelle que la normale en pointMà une courbeC est par définition la perpendiculaire passant parM à la tangente àC au pointM.

1. Reconnaître la courbeΓ. Représenteravec soinΓdansR. On précisera ses éléments caractéristiques.

2. Une propriété géométrique deΓ

2.a. Donner une équation de la tangenteTM0 àΓau pointM0³y

2 0

4,y0

´ .

2.b. On suppose dans cette question quey06=0. Prouver queTM0 intersecte l’axe des ordonnées en un point notéIM0. Préciser les coordonnées de ce point et vérifier queIM0 est le projeté orthogonal du foyerF deΓsurTM

0.

2.c. En déduire un moyen de construire simplement des points deΓavec, en plus, leur tangente.

3. Etude d’un lieu

3.a. Donner une équation de la normaleNM

0 au pointM0³y2 0

4,y0´ deΓ. 3.b. SoitPM0le projeté orthogonal du foyerF deΓsurNM

0. Déterminer les coordonnées dePM0 en fonction dey0.

REMARQUEOn trouve des coordonnées de la forme¡

a·y20+b·y0+c,a·y0+b). 3.c. On noteΓle lieu des pointsPM0 lorsqueM0parcourtΓ. Déterminer une équation cartésienne simple deΓ.

3.d. Reconnaître la nature deΓet la tracer avec soin.

Exercice — Images directes et réciproques

Soitf :EF,AEetBF. Montrer que f ¡

Af1(B)¢

=f(A)∩B

THE END

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