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Nouvelle Calédonie. Novembre 2013. Enseignement spécifique EXERCICE 4 (5 points) (candidats n’ayant pas suivi l’enseignement de spécialité) Le plan est rapporté à un repère orthonormal direct

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Texte intégral

(1)

Nouvelle Calédonie. Novembre 2013. Enseignement spécifique

EXERCICE 4 (5 points) (candidats n’ayant pas suivi l’enseignement de spécialité) Le plan est rapporté à un repère orthonormal direct!

O,−→u ,−→v"

. On noteCl’ensemble des nombres complexes.

Pour chacune des propositions suivantes, dire si elle est vraie ou fausse en justifiant la réponse.

1) Proposition: Pour tout entier natureln:(1+i)4n= (−4)n. 2)Soit (E) l’équation(z−4)!

z2−4z+8"

=0 oùz désigne un nombre complexe.

Proposition : Les points dont les affixes sont les solutions, dansC, de (E) sont les sommets d’un triangle d’aire 8.

3) Proposition: Pour tout nombre réelα,1+e2iα =2ecos(α).

4)Soit A le point d’affixezA= 1

2(1+i)et Mn le point d’affixe(zA)n oùndésigne un entier naturel supérieur ou égal à2.

Proposition : sin−1est divisible par 4, alors les pointsO,Aet Mn sont alignés.

5)Soitjle nombre complexe de module1 et d’argument 2π 3 . Proposition :1+j+j2=0.

http ://www.maths-france.fr 1 ⃝c Jean-Louis Rouget, 2014. Tous droits réservés.

(2)

Nouvelle Calédonie. Novembre 2013. Enseignement spécifique

EXERCICE 4 : corrigé

Proposition 1. VRAI Proposition 2. FAUX Proposition 3. VRAI Proposition 4. VRAI Proposition 5. VRAI

1)(1+i)2=1+2i−1=2ipuis(1+i)4=!

(1+i)2"2

= (2i)2=−4. Soit alorsnun entier naturel.

(1+i)4n=!

(1+i)4"n

= (−4)n. La proposition 1 est vraie.

2)Soitzun nombre complexe.

(z−4)!

z2−4z+8"

=0⇔z=4ouz2−4z+8=0.

Le discriminant de l’équationz2−4z+8=0 est∆= (−4)2−4×1×8=−16 < 0. L’équationz2−4z+8=0admet donc deux solutions non réelles conjuguées à savoirz1= −(−4) +4i

2 =2+2iet z2=z1=2−2i.

Les solutions de l’équation(E)dansCsont4,2+2iet2−2i.

1 2

−1

−2

1 2 3 4

L’aire du triangle dont les sommets ont pour affixes les solutions de(E)est la moitié de l’aire du rectangle de sommets les points de coordonnées(2, 2), (4, 2),(4,−2)et(2,−2). Cette aire est égale à 4×2

2 =4. La proposition 2 est fausse.

3)Soitαun nombre réel.

1+e2iα =e!

e+e"

=e(cosα−isinα+cosα+isinα) =2ecos(α).

La proposition 3 est vraie.

4)|1+i|=√

12+12=√ 2puis 1

2(1+i) =

√2 2

# 1

√2 +i 1

√2

$

=

√2 2

%cos%π

4

&

+isin%π 4

&&

=

√2 2 e4. En particulier, arg(zA) = π

4 [2π] puis arg(zMn) =arg! (zA)n"

= nπ

4 [2π]. On en déduit que %−→ u ,−−→

OA&

= π 4 [2π] et que%−→

u ,−−−→ OMn

&

= nπ

4 [2π]puis que

%−−→ OA,−−−→

OMn

&

=%−−→ OA,−→

u&

+%→− u ,−−−→

OMn

&

=−%−→ u ,−−→

OA&

+%→− u ,−−−→

OMn

&

=−π 4 + nπ

4 = (n−1)π 4 [2π].

Supposons de plus quen−1soit divisible par4. Posonsn=4p oùpest un entier naturel.

%−−→ OA,−−−→

OMn

&

= 4pπ

4 =pπ[2π].

Mais alors les pointsO, AetMn sont alignés. La proposition 4 est vraie.

http ://www.maths-france.fr 1 ⃝c Jean-Louis Rouget, 2014. Tous droits réservés.

(3)

5)j=e2iπ3 puis

1+j+j2=1+cos

#2π

3

$ +isin

#2π

3

$ +cos

#4π

3

$ +isin

#4π

3

$

=1− 1 2+i

√3 2 −1

2 −i

√3

2 =0.

La proposition 5 est vraie.

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