Aides à la planification en 4 documents (1 pour chacune des 4 périodes de l’année)

Aides à la planification en 4 documents (1 pour chacune des 4 périodes de l’année)

Dans les pages suivantes, vous trouvez des tableaux pour choisir les activités à enseigner selon le fil rouge de 3H.

Les activités pour planifier la période en cours sont proposées de deux manières différentes :

 Un tableau, simple, avec le nom des activités et des cases à cocher pour les sélectionner

 Un tableau reprenant les mêmes contenus mais avec des colonnes supplémentaires qui permettent d’y ajouter des commentaires (par exemple, « devoirs », « pour la période 2 », « élèves en facilité »…).

Dès la période 2, à leur suite, un tableau permet d’inscrire les activités des ou de la période précédente que l’on souhaite proposer aux élèves.

Ce sera certainement le cas d’activités du type problèmes ou des activités d’entraînement :

 L’ajout des activités d’entraînement peut permettre de terminer un chapitre débuté la période précédente ou de maintenir certains acquis dans l’idée d’activités rituelles.

 Les problèmes en lien avec les chapitres des périodes précédentes peuvent être proposés. Il est important que les élèves soient confrontés à des problèmes pour donner du sens aux contenus mathématiques.

Plus l’année avance, moins il y a de nouveaux apprentissages à tuiler ou à introduire, ceci laisse une plus grande place aux problèmes.

L’Axe Thématique ARP ne figure pas dans ce tableau. Plus difficile à planifier, l’aide à la résolution de problèmes intervient principalement quand les élèves en ont besoin.

Ces documents demeurent des aides, modifiables à souhait, pour répondre aux besoins de l’enseignant.e.

3^e Aide à la planification, tableau simple / Période 3 : semestre 2 partie 1, selon le fil rouge, page 1/2 :

AT Espace Espace Grandeurs et mesures

Chap. Figures et transformations géométriques

Figures et transformations géométriques

AV3 AV4 AV1

Prérequi s

Reproduire, réaliser et orienter une forme plane et un solide

Comparer deux objets selon leur longueur (par comparaison directe).

AV Construire et reproduire une forme géométrique plane ou un solide avec du matériel de construction (plots, mosaïques, ...)

Reproduire et réaliser des formes planes (frises, pavages, …) et observer ce qui change et ne change pas lors de transformations géométriques

Comparer deux ou plusieurs objets selon la longueur (par comparaison directe ou indirecte)

Tuilage ☐ Je reproduis ☐ Les chemins

☐ Ma construction

Intro. ☐ Quatre pour une ☐ La suite ☐ Les robots

☐ Avec Architek ☐ Les pavages

Entraîn. ☐ Drôles de formes ☐ Des p’tits trous ☐ Les pailles

☐ Dans tous les sens ☐ Quelle longueur ?

☐ Miroir magique

Pb ☐ Architek rouge ☐ Les skis

Grandeurs et mesures

3^e Aide à la planification, tableau simple / Période 3 : semestre 2 partie 1, selon le fil rouge, page 2/2 :

AT Opération Opérations

Chap. Additions et soustractions Additions et soustractions

AV3 AV4

Prérequi s

AV Utiliser des procédures de calcul réfléchi pour additionner et soustraire

Reconnaître et résoudre des problèmes additifs et soustractifs

Tuilage

Intro. ☐ Les doubles ☐ Les petits billetsv

☐ 10 +

☐ Les trios

Entraîn. ☐ Les maisons ☐ Problèmes

☐ Calcul réfléchi ☐ Problème du jour

☐ Calculoto

☐ Premier à 15

☐ Au trésor

☐ Le coffret de calculs

Pb Problèmes identiques période 2

☐ Punta

☐ Jouons avec les dés

☐ La recette

☐ Dans la cour de l’école

☐ Les devinettes

3^e aide à la planification, tableau détaillé / Période 3 : semestre 2 partie 1, selon le fil rouge page 1/3 :

AT Espace Espace

Chap. Figures et transformations géométriques

Figures et transformations géométriques

AV3 AV4

Prérequi s

Reproduire, réaliser et orienter une forme plane et un solide

AV Construire et reproduire une forme géométrique plane ou un solide avec du matériel de construction (plots, mosaïques, ...)

Reproduire et réaliser des formes planes (frises, pavages, …) et observer ce qui change et ne change pas lors de transformations géométriques

Tuilage ☐ Je reproduis

☐ Ma construction

Intro. ☐ Quatre pour une ☐ La suite

☐ Avec Architek ☐ Les pavages

Entraîn. ☐ Drôles de formes ☐ Des p’tits trous

☐ Dans tous les sens

☐ Miroir magique

Pb ☐ Architek rouge

3^e aide à la planification, tableau détaillé / Période 3 : semestre 2 partie 1, selon le fil rouge page 2/3 :

AT Grandeurs et mesures

Chap.

AV1

Prérequi s

Comparer deux objets selon leur longueur (par comparaison directe).

AV Comparer deux ou plusieurs objets selon la longueur (par comparaison directe ou indirecte)

Tuilage ☐ Les chemins

Intro. ☐ Les robots

Entraîn. ☐ Les pailles

☐ Quelle longueur ?

Pb ☐ Les skis

Grandeurs et mesures

3^e aide à la planification, tableau détaillé / Période 3 : semestre 2 partie 1, selon le fil rouge page 3/3 :

AT Opération Opérations

Chap. Additions et soustractions Additions et soustractions

AV3 AV4

Prérequi s

AV Utiliser des procédures de calcul réfléchi pour additionner et soustraire

Reconnaître et résoudre des problèmes additifs et soustractifs Tuilage

Intro. ☐ Les doubles ☐ Les petits billetsv

☐ 10 +

☐ Les trios

Entraîn. ☐ Les maisons ☐ Problèmes

☐ Calcul réfléchi ☐ Problème du jour

☐ Calculoto

☐ Premier à 15

☐ Au trésor

☐ Le coffret de calculs

Pb Problèmes identiques période 2

☐ Punta

☐ Jouons avec les dés

☐ La recette

☐ Dans la cour de l’école

☐ Les devinettes

3^e Aide à la planification / Période 3 : semestre 2 partie 1, Reprises éventuelles d’activités des périodes précédentes page 1/2

AT Espace

Figures et transformations AV

Opérations

Additions et soustractions AV

Nombres

Dénombrement AV

Grandeurs et mesures

AV

Entraîn

. . . .

Pb

3^e Aide à la planification / Période 3 : semestre 2 partie 1, Reprises éventuelles d’activités des périodes précédentes page 2/2

AT Nombres

Comparaison AV

Entraîn. .

Pb