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Math Sup ES01- Analyse

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

T.S.V.P.

Math Sup PTSI - ICAM Toulouse ES01- Analyse

Math Sup ES01- Analyse

2015-2016

EXERCICE I

Soit n∈ℕ, et fn la fonction réelle définie par :

( ) ( )

( )

0

sin 2 cos f x x

= x

− et pour

( ) ( )

( )

0, sin

2 cos

n

x x

n f x

x n

≠ = −

Première partie : Généralités sur fn

Soit n∈ℕ fixé.

1. Justifier que f est définie sur n ℝ.

2. fn est-elle paire ? fn est-elle impaire ? Justifier.

3. fn est-elle 2π −périodique ?

4. Montrer qu’il suffit d’étudier fn sur

[ ]

0;π pour tracer son graphe sur ℝen entier. Justifier.

Deuxième partie : Etude de la fonction f0

Un repère orthonormé du plan étant donné, on note C0 le graphe de f0 surℝ.

1. Etudier la dérivabilité de f0 sur ℝ et calculer f0'

( )

x .

2. Donner le tableau de variations complet de f0 sur

[ ]

0;π puis tracer C0. On donne 3≈1, 732.

3. Déterminer les maximum et minimum de f0 surℝ, puis le maximum de f0 surℝ.

Troisième partie : Utilisation d’une primitive de f0

On considère l’équation différentielle linéaire du premier ordre

E :

( )

( ) ( )

' sin 2 sin

2 cos

y x y x

+ x =

− Soit H l’équation homogène associée à E .

1. Justifier que f0 admet des primitives surℝ, et les déterminer.

2. Résoudre H sur ℝ.

3. Déterminer l’unique solution ϕde E sur ℝqui vérifie ϕ

( )

0 =1.

(2)

Math Sup PTSI - ICAM Toulouse ES01- Analyse

EXERCICE II

Soit a∈ π

] [

0; et

( )

un n la suite réelle définie par :

( )

0 1, 1 2cos

u = u = a , et ∀ ∈n ℕ,un+2=2 cos

( )

a un+1un Démontrer que

( )

( )

( )

sin 1

, n sin

n a

n u

a

∀ ∈ℕ = +

EXERCICE III

Soit

( )

un n la suite réelle définie par :

0 0,

u = et 1

( )

2 3

, 4

n

n n

n

n u u f u

+ u +

∀ ∈ = =

ℕ + avec

( )

2 3

4 f x x

x

= + + 1. Montrer que l’équation f x

( )

=x admet exactement deux solutions a<bdans ℝ. 2. Résoudre f x

( )

=a et montrer que

, n

n u a

∀ ∈ℕ ≠

3. Montrer que la suite

( )

vn n définie par : , n n

n

u b

n v

u a

∀ ∈ = −

ℕ − est une suite géométrique.

4. Donner v en fonction de n, et en déduire n u en fonction de n. n 5. Déterminer la limite éventuelle de

( )

un n.

Barème envisagé : 13 points - 2 points - 5 points

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