• Aucun résultat trouvé

5mars2019 T.Rey Lesvecteurs´Episode2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "5mars2019 T.Rey Lesvecteurs´Episode2"

Copied!
50
0
0

Texte intégral

(1)

Les vecteurs Episode 2 ´

T. Rey

lyc´ee Marlioz http://reymarlioz.free.fr

5 mars 2019

(2)

Sommaire

1 Somme de deux vecteurs la relation de Chasles La r`egle du parall´elogramme Dans un rep`ere

2 Multiplication par un r´eel

3 Vecteurs colin´eaires D´efinition

Propri´et´es Dans un rep`ere Exemples

(3)

la relation de Chasles

La somme ~u+~v est le vecteur dont on obtient un repr´esentant comme ceci :

~ u

→v

~

u −→v

~ u+~v A

B

C

On ´ecrit : −→

AB+−→

BC =−→

AC (relation deChasles).

(4)

la relation de Chasles

La somme ~u+~v est le vecteur dont on obtient un repr´esentant comme ceci :

~ u

→v

~

u −→v

~ u+~v A

B

C

On ´ecrit : −→

AB+−→

BC =−→

AC (relation deChasles).

(5)

la relation de Chasles

La somme ~u+~v est le vecteur dont on obtient un repr´esentant comme ceci :

~ u

→v

~

u −→v

~ u+~v A

B

C

On ´ecrit : −→

AB+−→

BC =−→

AC (relation deChasles).

(6)

la relation de Chasles

La somme ~u+~v est le vecteur dont on obtient un repr´esentant comme ceci :

~ u

→v

~

u −→v

~ u+~v A

B

C

On ´ecrit : −→

AB+−→

BC =−→

AC (relation deChasles).

(7)

la relation de Chasles

La somme ~u+~v est le vecteur dont on obtient un repr´esentant comme ceci :

~ u

→v

~

u −→v

~ u+~v A

B

C

On ´ecrit : −→

AB+−→

BC =−→

AC (relation deChasles).

(8)

la relation de Chasles

La somme ~u+~v est le vecteur dont on obtient un repr´esentant comme ceci :

~ u

→v

~

u −→v

~ u+~v A

B

C

On ´ecrit : −→

AB+−→

BC =−→

AC (relation deChasles).

(9)

R` egle du parall´ elogramme

Propri´et´e

Si ABDC est un parall´elogramme alors :

−→AB+−→

AC =−→

AD

−→AB

−→AC A

B

C

−→ D AB+−→

AC

(10)

R` egle du parall´ elogramme

Propri´et´e

Si ABDC est un parall´elogramme alors :

−→AB+−→

AC =−→

AD

−→AB

−→AC A

B

C

−→ D AB+−→

AC

(11)

R` egle du parall´ elogramme

Propri´et´e

Si ABDC est un parall´elogramme alors :

−→AB+−→

AC =−→

AD

−→AB

−→AC A

B

C

−→ D AB+−→

AC

(12)

Rappel : coordonn´ ees d’un vecteur

D´efinition

Soit A(xA;yA) etB(xB;yB) deux points dans un rep`ere du plan. Les coordonn´ees du vecteur −→

AB sont (xB −xA;yB −yA). On note :

−→AB(xB −xA;yB −yA) ou −→

AB

xB−xA yB−yA

(13)

Coordonn´ ees de la somme

Propri´et´e

On se place dans un rep`ere (O;I,J). Soit u(x;~ y) et ~v(x0;y0) deux vecteurs et leurs coordonn´ees dans ce rep`ere.

Alors le vecteur ~u+~v a pour coordonn´ees (x+x0;y+y0).

(14)

Rappel : norme d’un vecteur

Propri´et´e

Dans un rep`ere orthonorm´e du plan, on donneu(x;~ y).

Alors on a :

||~u||=p

x2+y2

(15)

Sommaire

1 Somme de deux vecteurs la relation de Chasles La r`egle du parall´elogramme Dans un rep`ere

2 Multiplication par un r´eel

3 Vecteurs colin´eaires D´efinition

Propri´et´es Dans un rep`ere Exemples

(16)

D´ efinition

D´efinition

Soit (O;I,J) un rep`ere du plan, λun r´eel et ~u(x;y) un vecteur et ses coordonn´ees dans le rep`ere.

Le vecteur λ~u est le vecteur qui a pour coordonn´ees (λx;λy) dans ce rep`ere.

Exemple

Dans un rep`ere, soit ~u(2;−3) et ~v(−1; 3).

Le vecteur w~ = 3~u a pour coordonn´ees (3×2; 3×(−3)) doncw~(6;−9).

Le vecteur~t=−2~u+~v a pour coordonn´ees :

−2×2 + (−1) =−5

−2×(−3) + 3 = 9

(17)

D´ efinition

D´efinition

Soit (O;I,J) un rep`ere du plan, λun r´eel et ~u(x;y) un vecteur et ses coordonn´ees dans le rep`ere.

Le vecteur λ~u est le vecteur qui a pour coordonn´ees (λx;λy) dans ce rep`ere.

Exemple

Dans un rep`ere, soit ~u(2;−3) et ~v(−1; 3).

Le vecteur w~ = 3~u a pour coordonn´ees (3×2; 3×(−3)) doncw~(6;−9).

Le vecteur~t=−2~u+~v a pour coordonn´ees :

−2×2 + (−1) =−5

−2×(−3) + 3 = 9

(18)

D´ efinition

D´efinition

Soit (O;I,J) un rep`ere du plan, λun r´eel et ~u(x;y) un vecteur et ses coordonn´ees dans le rep`ere.

Le vecteur λ~u est le vecteur qui a pour coordonn´ees (λx;λy) dans ce rep`ere.

Exemple

Dans un rep`ere, soit ~u(2;−3) et ~v(−1; 3).

Le vecteur w~ = 3~u a pour coordonn´ees (3×2; 3×(−3)) doncw~(6;−9).

Le vecteur~t=−2~u+~v a pour coordonn´ees :

−2×2 + (−1) =−5

−2×(−3) + 3 = 9

(19)

Interpr´ etation

Soit ~u un vecteur du plan etλun r´eel. Siλ6= 0 etu~6=~0, le vecteurλ~u a : la mˆeme direction que le vecteur ~u;

le mˆeme sens queu~ siλ >0et le sens contraire de u~ siλ <0 ; une norme ´egale `a celle du vecteur ~u multipli´ee par la valeur sans signedeλ.

(20)

Interpr´ etation

Soit ~u un vecteur du plan etλun r´eel. Siλ6= 0 etu~6=~0, le vecteurλ~u a : la mˆeme direction que le vecteur ~u;

le mˆeme sens queu~ siλ >0et le sens contraire de u~ siλ <0 ; une norme ´egale `a celle du vecteur ~u multipli´ee par la valeur sans signedeλ.

(21)

Interpr´ etation

Soit ~u un vecteur du plan etλun r´eel. Siλ6= 0 etu~6=~0, le vecteurλ~u a : la mˆeme direction que le vecteur ~u;

le mˆeme sens queu~ siλ >0et le sens contraire de u~ siλ <0 ; une norme ´egale `a celle du vecteur ~u multipli´ee par la valeur sans signedeλ.

(22)

Interpr´ etation

Soit ~u un vecteur du plan etλun r´eel. Siλ6= 0 etu~6=~0, le vecteurλ~u a : la mˆeme direction que le vecteur ~u;

le mˆeme sens queu~ siλ >0 et le sens contraire deu~ siλ <0 ; une norme ´egale `a celle du vecteur ~u multipli´ee par la valeur sans signedeλ.

(23)

Interpr´ etation

Soit ~u un vecteur du plan etλun r´eel. Siλ6= 0 etu~6=~0, le vecteurλ~u a : la mˆeme direction que le vecteur ~u;

le mˆeme sens queu~ siλ >0 et le sens contraire deu~ siλ <0 ; une norme ´egale `a celle du vecteur ~u multipli´ee par la valeur sans signedeλ.

(24)

Illustration graphique

Soit ~u un vecteur. On note~v = 2~u et w~ =−1,5~u.

~ u

~ v

~ w

On a : ||~v||= 2× ||~u|| et ||~w||= 1,5× ||~u||.

(25)

Illustration graphique

Soit ~u un vecteur. On note~v = 2~u et w~ =−1,5~u.

~ u

~ v

~ w

On a : ||~v||= 2× ||~u|| et ||~w||= 1,5× ||~u||.

(26)

Illustration graphique

Soit ~u un vecteur. On note~v = 2~u et w~ =−1,5~u.

~ u

~ v

~ w

On a : ||~v||= 2× ||~u|| et ||~w||= 1,5× ||~u||.

(27)

Illustration graphique

Soit ~u un vecteur. On note~v = 2~u et w~ =−1,5~u.

~ u

~ v

~ w

On a : ||~v||= 2× ||~u|| et ||~w||= 1,5× ||~u||.

(28)

Illustration graphique

Soit ~u un vecteur. On note~v = 2~u et w~ =−1,5~u.

~ u

~ v

~ w

On a : ||~v||= 2× ||~u|| et ||~w||= 1,5× ||~u||.

(29)

Sommaire

1 Somme de deux vecteurs la relation de Chasles La r`egle du parall´elogramme Dans un rep`ere

2 Multiplication par un r´eel

3 Vecteurs colin´eaires D´efinition

Propri´et´es Dans un rep`ere Exemples

(30)

Vecteurs colin´ eaires

D´efinition

Deux vecteurs non nuls sont ditscolin´eaires s’ils ont la mˆeme direction.

Par convention, le vecteur nul est colin´eaire `a tous les vecteurs du plan.

Remarque

Des vecteurs non nuls sont donc colin´eaires si les droites qui les

portentsont parall`eles.

(31)

Vecteurs colin´ eaires

D´efinition

Deux vecteurs non nuls sont ditscolin´eaires s’ils ont la mˆeme direction.

Par convention, le vecteur nul est colin´eaire `a tous les vecteurs du plan.

Remarque

Des vecteurs non nuls sont donc colin´eaires si les droites qui les

portentsont parall`eles.

(32)

Propri´ et´ es

Propri´et´e

Soit A,B,C et D quatre points du plan avecA6=B etC 6=D. Les droites (AB) et (CD) sont parall`eles si et seulement si les vecteurs−→

AB et

−→CD sont colin´eaires.

Propri´et´e

Soit A,B,C trois points du plan.

Les points A,B etC sont align´es si et seulement si les vecteurs −→

AB et −→

AC sont colin´eaires.

Propri´et´e

Deux vecteurs ~u et~v sont colin´eaires s’il existe un r´eel λtel queu~=λ~v ou~v =λ~u.

(33)

Propri´ et´ es

Propri´et´e

Soit A,B,C et D quatre points du plan avecA6=B etC 6=D. Les droites (AB) et (CD) sont parall`eles si et seulement si les vecteurs−→

AB et

−→CD sont colin´eaires.

Propri´et´e

Soit A,B,C trois points du plan.

Les points A,B etC sont align´es si et seulement si les vecteurs −→

AB et −→

AC sont colin´eaires.

Propri´et´e

Deux vecteurs ~u et~v sont colin´eaires s’il existe un r´eel λtel queu~=λ~v ou~v =λ~u.

(34)

Propri´ et´ es

Propri´et´e

Soit A,B,C et D quatre points du plan avecA6=B etC 6=D. Les droites (AB) et (CD) sont parall`eles si et seulement si les vecteurs−→

AB et

−→CD sont colin´eaires.

Propri´et´e

Soit A,B,C trois points du plan.

Les points A,B etC sont align´es si et seulement si les vecteurs −→

AB et −→

AC sont colin´eaires.

Propri´et´e

Deux vecteurs ~u et~v sont colin´eaires s’il existe un r´eel λtel queu~=λ~v ou~v =λ~u.

(35)

Th´ eor` eme important !

Th`eor`eme

Soit (O;I,J) un rep`ere du plan et dans ce rep`ere on donne deux vecteurs

~

u(x;y) et~v(x0;y0).

Les vecteurs u~ et~v sont colin´eaires si et seulement si xy0−x0y = 0.

(36)

Exemple

Dans un rep`ere :A(2;−1), B(8;−4), C(−1; 3) etD(1; 2).

1

−→AC et −→

BD sont-ils colin´eaires ? Que peut-on dire de (AC) et (BD) ?

2

−→AB et−→

CD sont-ils colin´eaires ? Que peut-on dire de (AB) et (CD) ?

R´eponses :

1 On obtient facilement −→

AC(−3; 4) et−→

BD(−7; 6).

On calculexy0−x0y =−3×6−4×(−7) = 106= 0 donc −→

AC et −→

BD nesont pascolin´eaires donc (AC) et (BD) nesontpasparall`eles

2 De mˆeme,−→

AB(6;−3) et −→

CD(2;−1).

On calculexy0−x0y = 6×(−1)−(−3)×2 = 0 donc −→

AB et−→

CD sontcolin´eaires, donc (AB) et (CD) sontparall`eles.

(37)

Exemple

Dans un rep`ere :A(2;−1), B(8;−4), C(−1; 3) etD(1; 2).

1

−→AC et −→

BD sont-ils colin´eaires ? Que peut-on dire de (AC) et (BD) ?

2

−→AB et−→

CD sont-ils colin´eaires ? Que peut-on dire de (AB) et (CD) ?

R´eponses :

1 On obtient facilement −→

AC(−3; 4) et−→

BD(−7; 6).

On calculexy0−x0y =−3×6−4×(−7) = 106= 0 donc −→

AC et −→

BD nesont pascolin´eaires donc (AC) et (BD) nesontpasparall`eles

2 De mˆeme,−→

AB(6;−3) et −→

CD(2;−1).

On calculexy0−x0y = 6×(−1)−(−3)×2 = 0 donc −→

AB et−→

CD sontcolin´eaires, donc (AB) et (CD) sontparall`eles.

(38)

Exemple

Dans un rep`ere :A(2;−1), B(8;−4), C(−1; 3) etD(1; 2).

1

−→AC et −→

BD sont-ils colin´eaires ? Que peut-on dire de (AC) et (BD) ?

2

−→AB et−→

CD sont-ils colin´eaires ? Que peut-on dire de (AB) et (CD) ?

R´eponses :

1 On obtient facilement −→

AC(−3; 4) et−→

BD(−7; 6).

On calculexy0−x0y =−3×6−4×(−7) = 106= 0 donc −→

AC et −→

BD nesont pascolin´eaires donc (AC) et (BD) nesontpasparall`eles

2 De mˆeme,−→

AB(6;−3) et −→

CD(2;−1).

On calculexy0−x0y = 6×(−1)−(−3)×2 = 0 donc −→

AB et−→

CD sontcolin´eaires, donc (AB) et (CD) sontparall`eles.

(39)

Exemple

Dans un rep`ere :A(2;−1), B(8;−4), C(−1; 3) etD(1; 2).

1

−→AC et −→

BD sont-ils colin´eaires ? Que peut-on dire de (AC) et (BD) ?

2

−→AB et−→

CD sont-ils colin´eaires ? Que peut-on dire de (AB) et (CD) ?

R´eponses :

1 On obtient facilement −→

AC(−3; 4) et−→

BD(−7; 6).

On calculexy0−x0y =−3×6−4×(−7) = 106= 0 donc −→

AC et −→

BD nesont pascolin´eaires donc (AC) et (BD) nesontpasparall`eles

2 De mˆeme,−→

AB(6;−3) et −→

CD(2;−1).

On calculexy0−x0y = 6×(−1)−(−3)×2 = 0 donc −→

AB et−→

CD sontcolin´eaires, donc (AB) et (CD) sontparall`eles.

(40)

Exemple

Dans un rep`ere :A(2;−1), B(8;−4), C(−1; 3) etD(1; 2).

1

−→AC et −→

BD sont-ils colin´eaires ? Que peut-on dire de (AC) et (BD) ?

2

−→AB et−→

CD sont-ils colin´eaires ? Que peut-on dire de (AB) et (CD) ?

R´eponses :

1 On obtient facilement −→

AC(−3; 4) et−→

BD(−7; 6).

On calculexy0−x0y =−3×6−4×(−7) = 106= 0 donc −→

AC et −→

BD nesont pascolin´eaires donc (AC) et (BD) nesontpasparall`eles

2 De mˆeme,−→

AB(6;−3) et −→

CD(2;−1).

On calculexy0−x0y = 6×(−1)−(−3)×2 = 0 donc −→

AB et−→

CD sontcolin´eaires,donc (AB) et (CD) sontparall`eles.

(41)

Exemple

Dans un rep`ere :A(2;−1), B(8;−4), C(−1; 3) etD(1; 2).

1

−→AC et −→

BD sont-ils colin´eaires ? Que peut-on dire de (AC) et (BD) ?

2

−→AB et−→

CD sont-ils colin´eaires ? Que peut-on dire de (AB) et (CD) ?

R´eponses :

1 On obtient facilement −→

AC(−3; 4) et−→

BD(−7; 6).

On calculexy0−x0y =−3×6−4×(−7) = 106= 0 donc −→

AC et −→

BD nesont pascolin´eaires donc (AC) et (BD) nesontpasparall`eles

2 De mˆeme,−→

AB(6;−3) et −→

CD(2;−1).

On calculexy0−x0y = 6×(−1)−(−3)×2 = 0 donc −→

AB et−→

CD sontcolin´eaires,donc (AB) et (CD) sontparall`eles.

(42)

Exemple

Dans un rep`ere :A(2;−1), B(8;−4), C(−1; 3) etD(1; 2).

1

−→AC et −→

BD sont-ils colin´eaires ? Que peut-on dire de (AC) et (BD) ?

2

−→AB et−→

CD sont-ils colin´eaires ? Que peut-on dire de (AB) et (CD) ?

R´eponses :

1 On obtient facilement −→

AC(−3; 4) et−→

BD(−7; 6).

On calculexy0−x0y =−3×6−4×(−7) = 106= 0 donc −→

AC et −→

BD nesont pascolin´eaires donc (AC) et (BD) nesontpasparall`eles

2 De mˆeme,−→

AB(6;−3) et −→

CD(2;−1).

On calculexy0−x0y = 6×(−1)−(−3)×2 = 0 donc −→

AB et−→

CD sontcolin´eaires,donc (AB) et (CD) sontparall`eles.

(43)

Exemple

Dans un rep`ere :A(2;−1), B(8;−4), C(−1; 3) etD(1; 2).

1

−→AC et −→

BD sont-ils colin´eaires ? Que peut-on dire de (AC) et (BD) ?

2

−→AB et−→

CD sont-ils colin´eaires ? Que peut-on dire de (AB) et (CD) ?

R´eponses :

1 On obtient facilement −→

AC(−3; 4) et−→

BD(−7; 6).

On calculexy0−x0y =−3×6−4×(−7) = 106= 0 donc −→

AC et −→

BD nesont pascolin´eaires donc (AC) et (BD) nesontpasparall`eles

2 De mˆeme,−→

AB(6;−3) et −→

CD(2;−1).

On calculexy0−x0y = 6×(−1)−(−3)×2 = 0 donc −→

AB et−→

CD sontcolin´eaires,donc (AB) et (CD) sontparall`eles.

(44)

Exemple

Dans un rep`ere :A(2;−1), B(8;−4), C(−1; 3) etD(1; 2).

1

−→AC et −→

BD sont-ils colin´eaires ? Que peut-on dire de (AC) et (BD) ?

2

−→AB et−→

CD sont-ils colin´eaires ? Que peut-on dire de (AB) et (CD) ?

R´eponses :

1 On obtient facilement −→

AC(−3; 4) et−→

BD(−7; 6).

On calculexy0−x0y =−3×6−4×(−7) = 106= 0 donc −→

AC et −→

BD nesont pascolin´eaires donc (AC) et (BD) nesontpasparall`eles

2 De mˆeme,−→

AB(6;−3) et −→

CD(2;−1).

On calculexy0−x0y = 6×(−1)−(−3)×2 = 0 donc −→

AB et−→

CD sontcolin´eaires, donc (AB) et (CD) sontparall`eles.

(45)

Exemple

Dans un rep`ere, on donneA(−2;−2),B(3; 1) et C(13; 7). Montrer que A∈(BC).

R´eponse :

On calcule facilement les coordonn´ees de−→

AB(5; 3) et −→

AC(15; 9).

On calcule xy0−x0y = 5×9−3×15 = 0 donc−→

AB et −→

AC sont colin´eaires,donc A,B etC sont align´es.

(46)

Exemple

Dans un rep`ere, on donneA(−2;−2),B(3; 1) et C(13; 7). Montrer que A∈(BC).

R´eponse :

On calcule facilement les coordonn´ees de−→

AB(5; 3) et −→

AC(15; 9).

On calcule xy0−x0y = 5×9−3×15 = 0 donc−→

AB et −→

AC sont colin´eaires,donc A,B etC sont align´es.

(47)

Exemple

Dans un rep`ere, on donneA(−2;−2),B(3; 1) et C(13; 7). Montrer que A∈(BC).

R´eponse :

On calcule facilement les coordonn´ees de−→

AB(5; 3) et −→

AC(15; 9).

On calcule xy0−x0y = 5×9−3×15 = 0 donc−→

AB et −→

AC sont colin´eaires,donc A,B etC sont align´es.

(48)

Exemple

Dans un rep`ere, on donneA(−2;−2),B(3; 1) et C(13; 7). Montrer que A∈(BC).

R´eponse :

On calcule facilement les coordonn´ees de−→

AB(5; 3) et −→

AC(15; 9).

On calcule xy0−x0y = 5×9−3×15 = 0 donc−→

AB et −→

AC sont colin´eaires,donc A,B etC sont align´es.

(49)

Exemple

Dans un rep`ere, on donneA(−2;−2),B(3; 1) et C(13; 7). Montrer que A∈(BC).

R´eponse :

On calcule facilement les coordonn´ees de−→

AB(5; 3) et −→

AC(15; 9).

On calcule xy0−x0y = 5×9−3×15 = 0 donc−→

AB et −→

AC sont colin´eaires, donc A,B etC sont align´es.

(50)

FIN !

Références

Documents relatifs

Montrer (sans passer par une r´ esolution explicite) que si un champ de vec- teurs lin´ eaire de dimension 2 a une orbite p´ eriodique de p´ eriode T 0 , alors toutes ses orbites

[r]

[r]

[r]

Soient A, B, et C trois points du plan. Les trois points A, B et C sont alignés, si et seulement si, deux des trois vecteurs ⃗ AB , ⃗ AC et ⃗ BC sont colinéaires.. 4.2) Milieu

[r]

I Cette r`egle g ´en ´eralis ´ee semble int ´eressante. I On peut la g ´en ´eraliser encore et y incorporer une notion

En appliquant le th´ eor` eme de Pascal ` a l’hexagone CSEQDP inscrit dans le cercle, les points X = CP ∩ EQ et A = ES ∩ DP sont align´ es dans la direction de DQ : donc AX