• Aucun résultat trouvé

Introduction à la programmationSPE - ISN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Introduction à la programmationSPE - ISN"

Copied!
3
0
0

Texte intégral

(1)

Noms des élèves :

NB25/10/2015

Introduction à la programmation

SPE - ISN Utiliser les types, les variables, les fonctions et constantes Durée du TP : 30minutes

Organisation : Les manipulations se feront à l’aide

Structures conditionnelles

1/ Ecrire un programme qui restitue la chaîne de caractère «

« Bonjour » dans texteEdit et « Soyez poli !

2/ Effacer les modifications précédentes et é

semaine est écrit dans le champ de saisi en fonction du numéro rentré (de 1 à 7). Le premier jour de la semaine est le lundi.

Le programme éliminera les nombres qui ne sont pas compris entre 1 et 7 invalide ». On utilisera une fonction pour alléger la procédure

Structures itératives

3/ Ecrire le programme permettant de calcul l

calcul. Quel est le maximum de la valeur avant dépassement de capacité

Structures de contrôle

Introduction à la programmation Structures de contrôle

Utiliser les types, les variables, les fonctions et constantes

manipulations se feront à l’aide de QT Creator installé sur les ordin

Ecrire un programme qui restitue la chaîne de caractère « Bravo ! » lorsque l’utilisateur saisi Soyez poli ! » dans le cas contraire

Effacer les modifications précédentes et écrire une deuxième structure grâce à laquelle le jour de la le champ de saisi en fonction du numéro rentré (de 1 à 7). Le premier jour de Le programme éliminera les nombres qui ne sont pas compris entre 1 et 7 en écriv

. On utilisera une fonction pour alléger la procédure on_validBtn_clicked

Ecrire le programme permettant de calcul la factorielle du nombre saisi. Utiliser une fonction pour le calcul. Quel est le maximum de la valeur avant dépassement de capacité ?

Bac. S – Spécialité ISN

1/3

Introduction à la programmation

QT Creator installé sur les ordinateurs

» lorsque l’utilisateur saisi

deuxième structure grâce à laquelle le jour de la le champ de saisi en fonction du numéro rentré (de 1 à 7). Le premier jour de

en écrivant « Valeur on_validBtn_clicked

Utiliser une fonction pour le

(2)

Noms des élèves : Bac. S – Spécialité ISN

NB25/10/2015 Structures de contrôle 2/3

4/ On souhaite calculer le déplacement d’une balle après n rebonds. La hauteur initiale de la balle est de 1m. A chaque rebond, la hauteur diminue de 20%.

Modifier le programme précédent de sorte que la valeur saisie correspond au nombre de rebonds.

Dans le header :

class MainWindow : public QMainWindow {

Q_OBJECT

public:

explicit MainWindow(QWidget *parent = 0);

~MainWindow();

float hauteurTotale=1;

float hauteurPrecedente=1;

float nouvelleHauteur(float h);

public slots:

void on_actionQuitter_triggered();

void on_validBtn_clicked();

private:

Ui::MainWindow *ui;

};

Dans le fichier source :

//--- void MainWindow::on_validBtn_clicked()

{

QString nombreChaine;

int N;

nombreChaine = ui->texteEdit->text();

N=nombreChaine.toInt();

//on connait le nombre de rebonds donc une structure FOR est nécessaire for (int i=0;i<N-1;i++)

hauteurTotale+=2*nouvelleHauteur(hauteurPrecedente);

//on rajoute la dernière hauteur s'il y a au moins un rebond if (N>0)

hauteurTotale+=nouvelleHauteur(hauteurPrecedente);

ui->texteEdit->setText(QString::number(hauteurTotale)+'m');

//on réinitialise les valeurs hauteurPrecedente=1;

hauteurTotale=1;

}

//--- float MainWindow::nouvelleHauteur(float h)

{

hauteurPrecedente=hauteurPrecedente*0.8;

return hauteurPrecedente;

}

5/ Cette fois ci, on veut connaitre le nombre de rebonds (r) faits par la balle jusqu’à ce que sa hauteur de rebond soit inférieure à 2cm. La hauteur initiale est donnée en cm.

(3)

Noms des élèves :

NB25/10/2015

void MainWindow::on_validBtn_clicked() {

QString nombreChaine;

float H;

nombreChaine = ui->texteEdit H=nombreChaine.toFloat();

int r=0;

/*on ne connait pas le nbre de répétitions et une valeur inférieure à 2 peut-être saisie… Il faut une boucle WHILE */

while (H>2) {

r++;

H=nouvelleHauteur(H);

}

//le dernier rebond ne doit pas if (r>0)

r=r-1;

ui->texteEdit->setText(

}

//--- float MainWindow::nouvelleHauteur(

{

return h*0.8;

}

Structures de contrôle ::on_validBtn_clicked()

nombreChaine;

texteEdit->text();

H=nombreChaine.toFloat();

on ne connait pas le nbre de répétitions et une valeur inférieure à 2 t une boucle WHILE */

H=nouvelleHauteur(H);

//le dernier rebond ne doit pas être comptabilisé

setText(QString::number(r)+" rebond(s)"

--- ::nouvelleHauteur(float h)

Bac. S – Spécialité ISN

3/3 on ne connait pas le nbre de répétitions et une valeur inférieure à 2

rebond(s)");

Références

Documents relatifs

„ Construit entièrement en flash, il permet de créer très simplement des livres multimédias et interactifs (exercices, cours, guides, tutoriaux etc...). „ On peut y

Semaine 4 – Jour 1 Pour ce premier jour, je vous proposais de revenir sur l’activité de recherche dans laquelle je vous demandais d’essayer de mesurer la longueur du tour d’un

Attention, il faut prendre en plus les deux longueurs de 3,5cm qui font aussi partie du tour de la figure. Je peux faire les calculs en une

Solution : Pour cet exercice 11, il faut faire un diagramme en bâtons, comme dans l'exercice avec l'équitation, le bi-cross et l'escalade la semaine dernière… On peut mettre les

Pour ce premier jour, après avoir regardé et corrigé vos exercices de la semaine dernière (merci de reprendre la correction sur votre cahier), je vous ai proposé deux

Il y avait des aides sur le blog… Je proposais un premier tableau vide à compléter, puis un tableau partiellement rempli… Le voici entièrement complété.... J’ai fait une

Le jour suivant, j'ai utilisé l'euro gagné le jour précédent pour acheter des légumes, que j'ai revendus le double du prix que je les avais payés.. J'ai poursuivi ce commerce selon

Ne pleure pas dit papa Sois patient dit maman Nous avons confiance en toi Fais de ton mieux