EVALUATIONS CE2 NIVEAU 3
ESPACE ET GEOMETRIE
Livret élève
Compétences Descriptif sommaire Durée: 47 minutes
(Se) repérer et (se) déplacer en utilisant des repères
Vocabulaire permettant de définir des positions
7 minutes S’orienter et se déplacer en utilisant des
repères.
3 minutes Reconnaitre, nommer, décrire,
reproduirequelques solides
Nommer des solides 3 minutes
Observer, compter le nombre de faces, de sommets et d’arêtes d’un pavé, d’une pyramide.
7 minutes
Reconnaitre, nommer, décrire, reproduire, construire quelques figures géométriques
Reconnaitre et utiliser les notions d’alignement, d’angle droit, d’égalité de longueurs,de milieu, de symétrie
Reconnaître, nommer les figures usuelles. 4 minutes Construire un carré, un rectangle et un triangle
sur un support quadrillé.
8 minutes
Utiliser la règle (non graduée) pour repérer et produire des alignements.
5 minutes
Repérer des angles droits à l’aide d’un gabarit, d’une équerre.
3 minutes
Reconnaître si une figure présente un axe de symétrie (à trouver)
2 minutes
Compléter une figure pour qu’elle soit symétrique à un axe donné.
5 minutes
EXERCICE 1
1) Observe le plan de la classe de Léa, Liam et Malik.
Ecris le prénom de l’élève qui est….
- derrière Inès : ... - à la droite de Malik :...
entre Sérine et Hugo : ... - est devant Liam ...
Trace le trajet de la maîtresse. Elle part du bureau.
Elle passe entre Jeanne et Raphaël, passe derrière Ali, à droite de Léa puis passe devant Sérine pour se rendre au tableau.
Codage 1: 1 3 9 0
Codage 2: 1 3 9 0
Léa est ……….Liam.
Le bureau de la maîtresse est ……….Jeanne.
Les fenêtres sont ……….de Lucas.
EXERCICE 2
Observe les solides ci-dessous et complète le tableau suivant :
A B C D E
Faces Arêtes Sommets Nom du solide
A B C D E
EXERCICE 3
Colorie un carré en bleu, un rectangle en jaune et un triangle en vert. :
Codage 3: 1 3 9 0
Codage 4:
(nom des solides)
1 3 9 0
Codage 5: 1 3 9 0
Codage 6: 1 3 9 0
EXERCICE 4
Trace un carré dont les côtés mesurent 4 cm. Trace un rectangle dont la largeur mesure 3 cm et la longueur mesure 5 cm.
EXERCICE 5
Trace les deux alignements de trois points.
EXERCICE 6
Marque d’un carré rouge tous les angles droits des figures ci-dessous.
Codage 7: 1 3 9 0
Codage 8 : 1 9 0
Codage 9: 1 3 9 0
Trace en rouge tous les axes de symétrie pour chaque figure.
EXERCICE 8
Termine ce dessin en respectant l’axe de symétrie
Codage 10: 1 3 9 0
Codage 11: 1 9 0
