• Aucun résultat trouvé

Critères d enregistrement au Répertoire national et au Répertoire spécifique

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Critères d enregistrement au Répertoire national et au Répertoire spécifique"

Copied!
7
0
0

Texte intégral

(1)

Paysage de la certification

professionnelle en France en 2020

➢ Deux périmètres distincts : Répertoire national et Répertoire spécifique

➢ Critères d’enregistrement au Répertoire

national et au Répertoire spécifique

(2)

2

Vérification de la maîtrise des compétences professionnelles d’une personne = évaluation des compétences par un JURY

Compétence = combinatoire connaissances, savoir-faire et aptitudes, acquis en formation ou par l’expérience

Définition France compétences : « mobilisation de manière pertinente de ses ressources (par exemple : savoirs, savoir-faire techniques, savoir- faire relationnel) et de celles de son environnement dans des situations diverses pour exercer une activité en fonction d’objectifs à finalité

professionnels à atteindre » (juin 2019).

Résultat = le document remis

Certification professionnelle

(3)

➢ Attestation de la maîtrise de compétences professionnelles

➢ Nécessaires à l’exercice d’un métier plein et entier dans des contextes suffisamment larges

➢ Métier identifié sur le marché du travail français ou en émergence

Certification : périmètre métier

Certification professionnelle

au sens du RNCP

(4)

➢ Attestation de la maîtrise de compétences professionnelles

➢ Compétence unique ou groupe de compétences homogène nécessaires à l’exercice d’une partie de métier, d’une activité ou d’une fonction

➢ Compétences ayant une forte valeur ajoutée sur le marché du travail français (juridique ou d’usage)

4

Certification : périmètre groupe de compétences

Certification au sens du

Répertoire spécifique

(5)

Certification professionnelle : deux périmètres en France

Certifications professionnelles Habilitations et certifications

RNCP

REPERTOIRE SPECIFIQUE

(ex Inventaire)

Périmètre Métier entier

Périmètre groupe de compétences homogènes

Diplômes délivrés au nom de l’Etat (enregistrés de droit)

Habilitations répondant à une obligation légale ou règlementaire

(enregistrées de droit) Certificats de qualification professionnelle

(CQP)

Certifications de compétences transversales

Certifications d’organismes publics et privés Certifications de compétences

complémentaires à un métier (dont CQP, DU possibles)

(6)

Neuf critères d’enregistrement au Répertoire national

6

(7)

Six critères d’enregistrement au Répertoire spécifique

1

Adéquation des connaissances et compétences visées par rapport aux besoins du marché du travail

2

Qualité du référentiel de compétences et du référentiel d’évaluation

3

Mise en place de procédures de contrôle de l’ensemble des modalités d’organisation des épreuves d’évaluation

4

Prise en compte des contraintes légales et règlementaires liées à l’exercice des compétences professionnelles visées par le projet de certification ou d’habilitation

5

Le cas échéant, la cohérence des correspondances mises en place avec des blocs de compétences de certifications professionnelles enregistrées dans le répertoire national des certifications professionnelles

6

Le cas échéant, les modalités d’association des commissions paritaires nationales de

Références

Documents relatifs

Si l’investissement durable est financé par un apport à court terme (Crédit fournisseurs) la société peut se retrouver en situation de cessation de payement lorsque le

Ce travail de recherche va s’articuler largement autour du fonctionnement de Forum-Handicap Valais romand, de ses activités, de la particularité de sa position

Ils sont ensuite émis sans vitesse par la source S, puis accélérés par un champ électrostatique uniforme qui règne entre S et P tel que.. U sp

Dans cette question, toute trace de recherche, même incomplète, ou d’initiative non fructueuse, sera prise en compte dans l’évaluation... Déterminer la fonction dérivée de f

[r]

Il faut comparer les ordonnées de deux points de même abscisse, l’un sur C f , l’autre sur (D)... En discutant suivant les valeurs du réel m, trouver graphiquement le nombre

[r]

Il sera tenu compte de la rédaction dans la note finale.. 5- Donner un exemple algébrique de fonction qui admette ce tableau