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CORRECTION DES EXERCICES À FAIRE PENDANT LE COURS DU JEUDI 26 MARS

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Academic year: 2022

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CORRECTION DES EXERCICES À FAIRE PENDANT LE COURS DU JEUDI 26 MARS

Commentaires à l'oral en bleu

23 p 105 :

Par lecture graphique, la droite grise à une ordonnée à l’origine valant 4, de plus son coefficient directeur est égale à 0 donc elle correspond à la fonction . La droite mauve a aussi une ordonnée à l’origine valant 4, elle correspond donc à la fonction . La droite jaune a une ordonnée à l’origine valant 0 car elle passe par l’origine, de plus cette droite admet un coefficient directeur de donc elle correspond à la fonction . La droite rouge passe aussi par l’origine et admet donc une ordonnée à l’origine égale 0 et son coefficient directeur est 4. Cette droite correspond à la fonction . Enfin, il ne reste plus qu’une droite : la droite verte correspond donc à la fonction .

48 p 108 : Les questions 3) et 4) sont plus difficiles.

Dans cet exercice, j'ai choisi la seconde méthode.

Si on choisit la première, il faut faire attention aux nombres qu'on choisit car les résultats doivent

« tomber juste ».

Je vous rappelle 1) est une fonction affine donc sa

représentation graphique est la droite . Le coefficient directeur est et l'ordonnée à l'origine -2.

2) est une fonction affine donc sa représentation graphique est la droite . Le coefficient

directeur est et l'ordonnée à l'origine 0.

3) . est une fonction affine donc sa représentation graphique est la droite . Le coefficient directeur est et l'ordonnée à l'origine . L'ordonnée à l'origine n'étant pas facile à placer. Je choisi ici la méthode 1. Je prend une valeur de telle que soit un entier. Je veux donc que soit un multiple de 6. Pour , j’obtiens 12 et pour j’obtiens 6.

-1 5

passe par A(-1;2) et B(5;1).

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