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BAC BLANC 2018.
MATHEMATIQUES.
TERMINALE S.
Durée : 4 heures.
Le sujet comporte cinq exercices.
UTILISER UNE COPIE PAR EXERCICE.
Les exercices 1, 2 et 3 doivent être traités par tous les élèves.
L’exercice 5 ne doit être traité que par les élèves n’ayant pas suivi l’enseignement de spécialité maths.
L’exercice 4 ne doit être traité que par les
élèves ayant suivi l’enseignement de spécialité
maths.
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EXERCICE 1. Pour tous les candidats.
pointsUne entreprise fabrique des billes en bois sphériques grâce à deux machines de production A et B.
L’entreprise considère qu’une bille peut être vendue uniquement lorsque son diamètre est compris entre 0,9 cm et 1,1 cm, sinon cette bille est déclarée invendable. Les Parties I et II sont indépendantes.
Partie I :Une étude du fonctionnement des machines a permis d’établir les résultats suivants :
96% de la production journalière est vendable
La machine A fournit 60% de la production journalière
La proportion de billes vendables parmi la production de la machine A est 98%
On choisit une bille au hasard dans la production d’un jour donné et on définit les évènements suivants : A : « la bille a été fabriquée par la machine A »
B : « la bille a été fabriquée par la machine B » V : « La bille est vendable ».
1) Traduire les données de l’énoncé à l’aide d’un arbre pondéré.
2) Déterminer la probabilité que la bille choisie soit vendable et provienne de la machine A.
3) Justifier que P(B∩V) = 0,372
4) En déduire la probabilité que la bille soit vendable sachant qu’elle provient de la machine B.
5) Un technicien affirme que «70% des billes non vendables proviennent de la machine A ».
A-t-il raison ?
Partie II : Les billes vendables sont teintes de façon équiprobable en blanc, noir, bleu, jaune, ou rouge, puis conditionnées en sachets de 40 billes. La quantité produite est suffisamment importante pour que le remplissage d’un sachet de 40 billes s’apparente à un tirage successif avec remise de billes dans la production journalière. On considère la variable aléatoire X qui, au prélèvement d’un sac de 40 billes, associe le nombre de billes noires contenues dans ce sac.
1) Justifier que la variable aléatoire X suit une loi binomiale dont on précisera les paramètres.
2) On choisit au hasard un sachet de billes. Déterminer la probabilité que le sachet contienne exactement 10 billes noires. On arrondira le résultat au millième.
3) Quelle est la probabilité de compter plus de 12 billes noires ? On arrondira le résultat au millième.
4) Calculer l’espérance de X et interpréter le résultat.
EXERCICE 2. Pour tous les candidats.
pointsOn considère les nombres complexes zn définis pour tout entier n positif ou nul par la donnée de z0où z0 est différent de 0 et de 1, et de la relation de récurrence : n 1 1 1
n
z z . 1)
a) Dans cette question on suppose quez0 2.. Déterminer les nombresz z1, 2, z3, z4, z5, z6. b) Dans cette question z0 i. Donner la forme algébrique des nombres complexesz z1, 2, z3.en
prenant soin de justifier vos calculs. Puis vous donnerez les expressions algébrique de
4, 5, 6
z z z sans justification.
c) Dans cette question on revient au cas général où z0est un complexe donné quelconque. Que peut-on conjecturer sur les valeurs prises par z3n selon les valeurs de l’entier naturel n ? Montrez votre conjecture par récurrence sur n.
2) Déterminer z2016 dans le cas où z0 1 i
3) Existe-t-il des valeurs de z0pour lesquelles z0 z1 ? Que peut-on dire de la suite zndans ce cas ?
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EXERCICE 3. Pour tous les candidats.
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EXERCICE 4. Pour les candidats ayant suivi l’enseignement de spécialité.
5 points
Les deux parties A et B sont indépendantes.
Partie A :
Le plan complexe est rapport à un repère orthonormé
O u v; ;r r
. On considère la droite (D) d’équation 7x3y 1 0 . On définit la suite
An de points de coordonnées
x yn; n
vérifiant, pour tout entier naturel n :0 0
1 2 x y
et
1
1
13 3
2
35 8
2
n n n
n n n
x x y
y x y
1) On note M la matrice
13 3 2 35 8
2 M
et on pose n n
n
X x y
a) Montrer que pour tout entier naturel n on a Xn1M X n b) Exprimer, pour tout entier naturel n, Xn en fonction de Mn 2) On considère la matrice 2 3
5 7
P
a) Montrez que la matrice P est inversible et donner son inverse P1
b) Montrez que P MP1 est une matrice diagonale D que l’on précisera, en prenant soin de détailler les calculs.
c) Pour tout entier naturel n, exprimerDnsans justification.
d) Montrez par récurrence que, pour tout entier naturel n, Mn PD Pn 1
3) On admet que, pour tout entier naturel n,
15 6
14 6
2 2
35 14
35 15
2 2
n n
n
n n
M
. En déduire une expression de xn et
ynen fonction de n.
4) Montrer que, pour tout entier naturel n le point An appartient à (D).
5) Conclure sur le comportement de la suite
An lorsque n tend vers l’infini.Partie B :
On considère x et y deux entiers relatifs qui vérifient le système (S) :
3 1 mod 6
3 mod 6 x y
x y
1) Montrez que 4x4 mod 6
2) A l’aide d’un tableau, montrez que 4x4 mod 6
est équivalent à x1 mod 6
ou x4 mod 6
3) En déduire les couples
x y; solutions du système (S)5
Nom/prénom : ……….. TS …..
EXERCICE 5. Pour les candidats n’ayant pas suivi l’enseignement de spécialité.
5 pointsCet exercice se fait directement sur cette feuille qui est à rendre avec la copie.
Les deux parties de cet exercice sont indépendantes.
Partie A
Un particulier s’intéresse à l’ombre portée sur sa future véranda par le toit de sa maison quand le soleil est au zénith. Cette véranda est schématisée ci-dessous en perspective cavalière. Le toit de la véranda est constitué de deux faces triangulaires SEF et SFG.
• Les plans (SOA) et (SOC) sont perpendiculaires.
• Les plans (SOC) et (EAB) sont parallèles, de même que les plans (SOA) et (GCB).
• Les arêtes [UV) et [EF] des toits sont parallèles.
Le point K appartient au segment [SE], le plan (UVK) sépare la véranda en deux zones, l’une éclairée et l’autre ombragée. Le plan (UVK) coupe la véranda selon la ligne polygonale KMNP qui est la limite ombre- soleil.
Les affirmations suivantes sont-elles vraies ou fausses ? Justifier.
1) Le segment [KM] est parallèle au segment [UV].
2) Le segment [NP] est parallèle au segment [UK].
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Partie B
On considère un cube ABCDEFCH donné ci-dessous. On note M le milieu du segment [EH], N celui de [FC] et P le point tel que HP=Ä 1
4HG. Ä
Partie A : Section du cube par le plan (MNP)
1. Justifier que les droites (MP) et (FG) sont sécantes en un point L. Construire le point L.
2. On admet que les droites (LN) et (CG) sont sécantes et on note T leur point d’intersection.
On admet que les droites (LN) et (BF) sont sécantes et on note Q leur point d’intersection.
a. Construire les points T et Q en laissant apparents les traits de construction.
b. Construire l’intersection des plans (MNP) et (ABF) sans justifier.
3. En déduire une construction de la section du cube par le plan (MNP).
On ne demande pas de justifier.
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