EPREUVE COMMUNE 6ème
Nom :
Prénom : classe :
Le sujet comporte deux pages.
Le soin et le respect des consignes interviendront dans la notation. La calculatrice n’est pas autorisée.
Exercice 1/ Pour le nombre 213,85 recopier et donner :
• Son écriture en toute lettre ; • Son chiffre des centièmes ; • Son chiffre des centaines ; • Sa partie décimale .
Exercice 2/ Recopier et écrire sous forme d’une fraction décimale : a) 0,005 ;
b) 2,3.
Exercice 3/ Recopier et donner l’écriture décimale des nombres suivants : a) 21 5 10 2 100 8 1000 b) cinq dixièmes ; c) 42 3 100 .
Exercice 4/
(A faire sur la feuille d’énoncé)
On donne la droite graduée ci-dessus :
1) Lire les abscisses des points M et N : M (…....……) ; N (…...……) 2) Placer sur la droite graduée les points : A (7,8) et E (9,4)
3) Placer le point T d’abscisse 10,5
Exercice 5/
1) Recopier et compléter par un des signes suivants : < ou > ou =
12,34……...13,34 34,60…...…..34,600 55,6…...…..55,55
2) Ranger dans l’ordre croissant la liste suivante :
13,1 1,4 1,31 4,1 13,2 4,102 4,05
3) Encadrer à l’unité près le nombre 983,32
4) Donner la valeur approchée par défaut au dixième du nombre 9,87
Les exercices 6, 7 et 8 sont à faire sur la feuille d’énoncé.
Exercice 6/ Dans le cadre de droite :
1. Tracer [RI] et [RE)
2. Tracer la droite passant par les points I et C. 3. Tracer la demi-droite d’origine E et passant
par le point C.
4. Placer un point P ∈[ RI ]
5. Placer un point M appartenant à [RE) et n’appartenant pas à [RE].
Attention :
Pour les élèves de 6ème4, 6ème5, 6ème6, 6ème7 et 6ème8 : faire uniquement l’exercice 7. Pour les élèves de 6ème3 : faire uniquement l’exercice 8.
Exercice 7/ Y Z F R I E C
1. Tracer en bleu la droite parallèle à la droite (YZ) passant par le point F. 2. Tracer en vert la droite perpendiculaire à la droite (YZ) passant par le point F. Exercice 8/
Dans le cadre de droite :
1. Tracer le cercle de diamètre [RS]. 2. Placer un point T sur le cercle. 3. Tracer en bleu l’arc TS. 4. Tracer en vert la corde [TR].
