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TD 5 : G´ eom´ etrie dans l’espace

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Academic year: 2022

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Universit´e de Reims Champagne Ardenne UFR Sciences Exactes et Naturelles

Ann´ee universitaire 2013-2014 SEN 0505 - Licence 3

TD 5 : G´ eom´ etrie dans l’espace

Exercice 1 Soit une pyramide dont la base est un carr´e ABCD et dont les faces lat´erales sont des triangles ´equilat´eraux. On noteS le sommet de la pyramide.

1. Calculer une mesure de l’angle ASC.[

2. Montrer que cette pyramide est r´eguli`ere puis en dessiner un patron.

Exercice 2 Soit un cube ABCDEF GH, dont [AE] est une arˆete.

1. On d´esigne parI le milieu de [GH] etJ celui de [EF].M est un point de la droite (AE) tel que A, E et M soient dans cet ordre. La droite (M J) coupe (BF) en N. Montrer que le triangle N IM est isoc`ele en I.

2. On suppose maintenant que l’arˆete du cube mesure 6 cm. Donner la nature du triangleHDB.

3. Donner les mesures exactes de HDet HB.

4. Soit K le milieu de [DH] et L celui de [DB]. D´emontrer que les droites (KL) et (HB) sont parall`eles ; dessiner le triangleHDB en vraie grandeur.

5. Dessiner `a l’´echelle un patron de la pyramide de sommet H et de base le triangle BCD.

Exercice 3 On consid`ere un prisme droitABCDEF GHde hauteurAE = 5 cm, et dont les bases sont deux trap`ezes rectangle isom´etriques ABCD et EF GH tels que AD =AB = 6 cm, BC = 12 cm et les deux angles de sommets A et B (ou E etF) sont droits.

On place sur [DA] le point I tel que DI = 2 cm, et sur [DC] le point J tel que DJ soit le tiers deDC.

1. Calculer DC.

2. Calculer la longueur de chacune des arˆetes de la pyramide DIJ H.

3. Construire `a la r`egle gradu´ee et au compas le traingleIJ H en vraie grandeur, expliquer votre construction.

4. Calculer l’aire du triangle ACD, puis celle du triangle IJ D.

5. Volume de la pyramide DIJ H.

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